先進(jìn)教師事跡報告.doc
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工作報告/事跡材料 先進(jìn)教師事跡報告 作為一名平凡而普通的小學(xué)教師,工作中,我能夠嚴(yán)格要求自己,努力提高自身的思想政治素質(zhì),扎實(shí)提高自身業(yè)務(wù)水平,踏踏實(shí)實(shí)干好本職工作,在小小的三尺講臺上認(rèn)認(rèn)真真地實(shí)踐著我的生命歷程。 一、 堅定信念,獻(xiàn)身教育,努力提高思想政治素養(yǎng) 作為一名骨干教師, 我恪守教師職業(yè)道德,認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論和“三個代表”重要思想,自覺學(xué)習(xí)教育法、教師法、預(yù)防未成年人保護(hù)法等相關(guān)教育法規(guī)。在思想上時刻保持清醒的頭腦,在工作中,能正確處理集體、個人兩者利益關(guān)系。尊重領(lǐng)導(dǎo),團(tuán)結(jié)同事,勤儉自強(qiáng)xxx,女,土家族,1980年5月出生,現(xiàn)年26歲,大專學(xué)歷,小學(xué)語文一級教師。她1998年7月從吉首民族師范學(xué)校畢業(yè),分配到花垣縣邊城鎮(zhèn)中心小學(xué)任教。1999年9月調(diào)入花垣縣花垣小學(xué),先后擔(dān)任數(shù)學(xué)、語文教學(xué)及班主任工作。今年9月,根據(jù)學(xué)校工作的需要,他擔(dān)任了一年級(2)班的語文教師、班主任工作,并兼一年級語文教研組長、學(xué)校語文教研員。自信、有朝氣的她也成為了一名深受學(xué)生歡迎的好教師。她面對工作積極上進(jìn),面對生活樂觀進(jìn)取,在同事眼中,熱情、開朗,朝氣蓬勃;在孩子心目中,可愛、可親、可敬。從事教育工作八年來,她把孩子們的信任當(dāng)作榮耀,把培育孩子的事業(yè)當(dāng)作人生的一大樂趣,以愛心和恒心培育了一批批優(yōu)秀的雛鷹。x老師勤于鉆研、勇于實(shí)踐、敢于創(chuàng)新、成果斐然,xx年10月,她執(zhí)教的我愛故鄉(xiāng)的楊梅參加在廈門舉行的“全國小學(xué)信息技術(shù)與課程整合優(yōu)質(zhì)課大賽”榮獲“二等獎”。xx年11月,她執(zhí)教的圓明園的毀滅在張家界舉行的“湖南省十五課題優(yōu)秀成果匯報活動”中榮獲“一等獎”。xx年12月,她撰寫的合理運(yùn)用信息技術(shù),優(yōu)化語文課堂教學(xué)和教學(xué)設(shè)計我愛故鄉(xiāng)的楊梅分別榮獲國家級和省級教育技術(shù)論文評選活動“二等獎”,xx年她撰寫的教學(xué)設(shè)計圓明園的毀滅一文在教育信息技術(shù)雜志的xx年第二期上發(fā)表為我校教育教學(xué)質(zhì)量的不斷提高作出了重要的貢獻(xiàn),是我校優(yōu)秀教師中的一個典型代表。主要事跡如下:一、愛崗敬業(yè),默默奉獻(xiàn) 迎難而上,勇挑重?fù)?dān)在工作中,xxx老師勤懇敬業(yè),踏踏實(shí)實(shí)地教書育人,認(rèn)認(rèn)真真地做好本職工作,不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)對她的信任。教學(xué)上本著“授之魚不如授之以漁”的宗旨,注重對學(xué)生能力的培養(yǎng),不僅教他們學(xué)習(xí)知識,而且讓他們在學(xué)習(xí)過程中學(xué)會學(xué)習(xí),學(xué)會做人。她虛心向經(jīng)驗(yàn)豐富的教師學(xué)習(xí),對自己所任教的語文學(xué)科有了很強(qiáng)的駕馭能力。教學(xué)中注意分析學(xué)生的特點(diǎn),根據(jù)不同學(xué)生的學(xué)習(xí)情況采用靈活多樣的教學(xué)方法,積極營造一種平等和諧、活躍有序的課堂氛圍,力求讓每一個學(xué)生都能有所收獲。xxx老師處處為學(xué)校大局著想,從不因?yàn)閭€人事情耽誤學(xué)校正常工作。為了更專注地投入教學(xué)工作,孩子才九個月的時候就交給婆婆照顧,有時候忙起來幾天甚至一個星期才與孩子見上一面。而自己在這兩年的時間里迎難而上,勇挑重?fù)?dān),欣然承擔(dān)了好幾項教育教學(xué)比賽的任務(wù),通過自己刻苦專研也取得了一項項驕人的成績。拿她自己的話來說:“我可以是一名優(yōu)秀的教師,但我卻很難成為一位出色的媽媽?!本湍蒙蟼€學(xué)期來說吧,xxx老師擔(dān)任一年級語文教學(xué)和班主任工作。細(xì)小瑣碎的事情格外多,再加上剛剛當(dāng)上一年級語文組組長,工作又不熟悉,比起往年來顯得忙多了。正在這時(九月底),她接到領(lǐng)導(dǎo)給她的“全國信息技術(shù)與課程整合優(yōu)質(zhì)課大賽”的入圍通知,x老師欣然接受了任務(wù)?;仡^一看,時間緊迫,就在十月上旬到廈門參賽,她細(xì)細(xì)一想,這一邊是代表全縣,甚至全州教育系統(tǒng)去比賽,任務(wù)艱巨,不能輕視。另一邊是七十幾雙求知的眼睛等待著老師精彩的教學(xué),半點(diǎn)都不能馬虎。還有一邊是割舍不下的需要媽媽愛護(hù)的兒子。x老師的心潮澎湃,輾轉(zhuǎn)難眠。終于在第二天的清晨,她拿起手機(jī)在大家和小家之間做出了選擇:“媽,過兩個星期我要代表學(xué)校去廈門參加上課比賽,為了能準(zhǔn)備好比賽,這段時間我就不能回家了”從這天起,為了不耽誤正常的教學(xué),x老師白天認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、批改作業(yè)。晚上回到宿舍連夜上網(wǎng)查閱資料,設(shè)計說課稿件,準(zhǔn)備答辯材料,連續(xù)兩個星期加班到凌晨2、3點(diǎn)鐘。每天除了完成自己的教學(xué)任務(wù)和組內(nèi)工作外,還要抽時間進(jìn)行一次試教,存在問題馬上和同志們討論解決。就這樣,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),教科室老師的精心指導(dǎo)下,歷時兩個星期的準(zhǔn)備終于塵埃落定。直到臨出發(fā)的前一天晚上,x老師才匆匆回家看看兒子。功夫不負(fù)有心人,x老師奔赴廈門參加比賽不負(fù)眾望,以穩(wěn)定的發(fā)揮,沉著的氣質(zhì)取得了國家級決賽二等獎的好成績。- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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- 先進(jìn) 教師 事跡報告
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