高中物理人教版必修1學(xué)案 運(yùn)動快慢的描述 速度1
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111 課時(shí): 1 時(shí)間 : 08 年9 月 2 日 主備人: 賈學(xué)永 審閱人: 李德寶 課 題 1.3 運(yùn)動快慢的描述——速度學(xué)案 課 型 新授課 教學(xué)目標(biāo) 知識技能 1.理解物體運(yùn)動的速度.知道速度的意義、公式、符號、單位、矢量性. 2.理解平均速度的意義,會用公式計(jì)算物體運(yùn)動的平均速度,認(rèn)識各種儀表中的速度. 3.理解瞬時(shí)速度的意義.能區(qū)別質(zhì)點(diǎn)的平均速度和瞬時(shí)速度等概念。 4.區(qū)別平均速度大小,平均速率的區(qū)別。 過程方法 1.了解從平均速度求瞬時(shí)速度的思想方法,體會數(shù)學(xué)與物理間的關(guān)系. 2.通過速度理解物理變化率的方法,了解和體會比值定義法。 情感態(tài)度價(jià)值觀 體會對比方法在物理學(xué)習(xí)中的應(yīng)用。 重點(diǎn) 速度、平均速度、瞬時(shí)速度、平均速度大小、速率、平均速率的準(zhǔn)確含義及聯(lián)系區(qū)別 知知識主干 1、坐標(biāo)變化量 2、速度 3、平均速度 瞬時(shí)速度 4、速率 平均速率 本節(jié)小結(jié): 學(xué) 生 學(xué) 習(xí) 設(shè) 計(jì) 一、坐標(biāo)與坐標(biāo)的變化量(空間位置及空間位置的變化量) 1.1[討論與交流] 閱讀“坐標(biāo)與坐標(biāo)的變化量”部分.以百米賽跑為例,你參加賽跑的跑道是筆直的,你能說明“坐標(biāo)”與“坐標(biāo)的變化量”有何不同,又有何聯(lián)系? 1.2[課堂訓(xùn)練]福娃在遙控一玩具小汽車,她讓小汽車沿一條東西方向的筆直路線運(yùn)動,開始時(shí)在某一標(biāo)記點(diǎn)東2 m處,第1s末到達(dá)該標(biāo)記點(diǎn)西3m處,第2s末又處在該標(biāo)記點(diǎn)西1m處.分別求出第1s內(nèi)和第2s內(nèi)小車位移的大小和方向.(對應(yīng)的時(shí)刻怎樣表示) 坐標(biāo)的正負(fù)表示___ 坐標(biāo)變化量的正負(fù)表示___ 在這一過程中的位移和路程分別是__ 二、速度 2.1討論:戴龍羅伯斯(Dayron Robles),古巴田徑運(yùn)動員,是近一兩年在男子110米欄項(xiàng)目上進(jìn)步最明顯的年輕選手,由于年紀(jì)輕,上升空間大,羅伯斯已經(jīng)成為劉翔的頭號競爭對手。北京時(shí)間2008年6月13日凌晨消息,21歲的古巴小將羅伯斯在捷克俄斯特拉發(fā)田徑大獎賽男子110米欄的比賽中跑出了12秒87,打破了劉翔2年前創(chuàng)造的12秒88原世界紀(jì)錄,劉翔原世界紀(jì)錄是2006年在瑞士洛桑大獎賽創(chuàng)造的。8月21日,羅伯斯在北京奧運(yùn)會男子110米欄決賽中以12秒93的成績奪得金牌。 那么請問我們怎樣比較哪位運(yùn)動員跑得快呢?有幾種方法呢?試舉例說明. 總結(jié):運(yùn)動的快慢跟運(yùn)動的時(shí)間及通過的位移都有關(guān)系.物理學(xué)中用速度來描述物體運(yùn)動的快慢程度. 2.2[討論與交流]以下有四個物體,請同學(xué)們來比較一下它們運(yùn)動的快慢程度. 初始位置(m) 經(jīng)過時(shí)間(s) 末了位置(m) A.自行車沿平直道路行駛 0 20 100 B.公共汽車沿平直道路行駛 0 10 100 C火車沿平直軌道行駛 500 30 1 250 D.飛機(jī)在天空直線飛行 500 10 2 500 如何比較A和B、B和D、B和C的運(yùn)動快慢? 為了比較物體的運(yùn)動快慢,可以用位移跟發(fā)生這個位移所用時(shí)間的比值,表示物體運(yùn)動的快慢,這就是速度. 2.3速度公式v= (比值定義式) 2.4初中也學(xué)過速度,不過那時(shí)是路程跟時(shí)間的比值.它們一樣嗎?(提示位移和路程的區(qū)別) 速度不僅有大小,而且有 。 速度的大小在數(shù)值上等于單位時(shí)間物體位移的大??;速度的方向就是 的方向 三、平均速度和瞬時(shí)速度 3.1平均速度:用位移和發(fā)生這段位移的時(shí)間來描述物體的運(yùn)動,平均速度是指運(yùn)動物體在某段時(shí)間內(nèi)的 與發(fā)生這段位移所用 的比值. 3.2平均速度是矢量,它的方向由 的方向決定,它的大小表示這段時(shí)間內(nèi)運(yùn)動的平均快慢程度,與一段位移和時(shí)間相對應(yīng),為過程量。 3.3平均速度是在描述變速直線運(yùn)動的情況下,能粗略描述物體運(yùn)動快慢的物理量. 3.3[討論與交流] 美國田徑運(yùn)動員劉易斯,在1991年的世界田徑錦標(biāo)賽上創(chuàng)下了9.86s的百米跑世界紀(jì)錄,下表中給出了當(dāng)時(shí)的實(shí)測記錄.請算出每個10m內(nèi)的平均速度,并填入表中.在每個10m內(nèi)的平均速度不同,那么我們在求平均速度的時(shí)候應(yīng)該注意什么?全程的平均速度? 位移s/m 0 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100 時(shí)間t/s 0 1.88 2.96 3.88 4.71 5.61 6.46 7.30 8.31 9.00 9.86 通過每10 m的時(shí)間△t/s 1.88 1.08 0.92 0.83 0.90 0.85 0.84 0.83 0.87 0.86 每10 m內(nèi)的平均速度v/(ms-1) 3.4[課堂訓(xùn)練) 一輛汽車沿平直的公路行駛,第1s內(nèi)通過5m的距離,第2s內(nèi)和第3s內(nèi)各通過20 m的距離,第4s內(nèi)又通過了15 m的距離.求汽車在最初2s內(nèi)的平均速度和這4s內(nèi)的平均速度各是多少? 溫馨提示:計(jì)算平均速度應(yīng)明確是那個過程的平均速度,這一過程的時(shí)間和位移。 3.6討論與交流 問題:在上面我們討論的美國田徑運(yùn)動員劉易斯的百米賽跑記錄中,我們要想知道他在前10m內(nèi)的平均速度已經(jīng)可以求出來了,我們還可以求出他在前9 m內(nèi)的平均速度.前8 m內(nèi)的平均速度……前2m內(nèi)的平均速度,最初1m內(nèi)的平均速度,等等.在這些求出的速度中,哪一個能更準(zhǔn)確地描述劉易斯在起跑時(shí)的速度? 3.8瞬時(shí)速度,運(yùn)動物體在某一 (或某一位置)的速度.準(zhǔn)確地講,瞬時(shí)速度是物體在某時(shí)刻前后無窮短時(shí)間內(nèi)的平均速度.是矢量,大小反映了物體 的運(yùn)動快慢,它的方向就是物體此時(shí)刻的運(yùn)動方向,即物體運(yùn)動軌跡在該點(diǎn)的 方向.瞬時(shí)速度的大小叫做瞬時(shí)速率.平均速度和瞬時(shí)速度之間的關(guān)系。 3.9[課堂訓(xùn)練] 下列關(guān)于瞬時(shí)速度的說法中正確的是…………………………………( ) A.瞬時(shí)速度可以精確地描述物體運(yùn)動的快慢,但不能反映物體運(yùn)動的方向 B.瞬時(shí)速度就是運(yùn)動的物體在一段非常非常短的時(shí)間內(nèi)的平均速度 C.瞬時(shí)速度的方向與位移的方向相同 D.某物體在某段時(shí)間里的瞬時(shí)速度都為零,則該物體在這段時(shí)間內(nèi)靜止 四、速度和速率 4.1閱讀教材相應(yīng)部分的知識點(diǎn),總結(jié). 速度既有大小,又有方向,是矢量,速度的大小叫 , 觀察汽車的速度計(jì),討論后說出你從表盤上獲取的有用信息。 牛刀小試:半徑為50m的圓形跑道,一人以不變的速率繞操場半周用時(shí)100秒,計(jì)算到達(dá)終點(diǎn)時(shí)的瞬時(shí)速度,在這一過程中的平均速度、平均速率。另一人用時(shí)300秒跑完一周 ,試計(jì)算到達(dá)終點(diǎn)時(shí)的瞬時(shí)速度,在這一過程中的平均速度、平均速率。 溫馨提示:速度是矢量,解題時(shí)必須說明方向;平均速度、平均速率的求解方法 在坐標(biāo)系中描述位置和位置變化、位移、路程。 描述運(yùn)動快慢的方法:相同時(shí)間比位移,相同位移比時(shí)間。 速度定義:選擇第一種,即用比值定義來描述物理量的變化率,必須是位移比時(shí)間;大小、方向(規(guī)定),矢量性。 幾種速度:平均速度、瞬時(shí)速度之間的聯(lián)系(取極限),平均速度大小、平均速率、速率(瞬時(shí)速度大?。?。一定要明確他們的區(qū)別! 作業(yè):教材第18頁問題與練習(xí) 札記: 【跟蹤監(jiān)測】 1.一物體從t時(shí)刻運(yùn)動到t時(shí)刻,發(fā)生的位移是30m,已知t時(shí)刻的位置坐標(biāo)是x=10m.試確定物體在t時(shí)刻的位置坐標(biāo)。 2.下面幾個速度中表示平均速度的是( ) A.子彈出槍口的速度是800m/s B.汽車從甲站行駛到乙站的速度是40km/h. C.汽車通過站牌的速度是72km/h D.小球三米末的速度是6m/s 3.關(guān)于勻速直線運(yùn)動,下列說法正確的是( ) A.瞬時(shí)速度不變的運(yùn)動一定是勻速直線運(yùn)動 B.速率不變的運(yùn)動,一定是勻速直線運(yùn)動 C.相同時(shí)間內(nèi)平均速度相同的運(yùn)動,一定是勻速直線運(yùn)動 D.瞬時(shí)速度的方向始終不變的運(yùn)動,一定是勻速直線運(yùn)動 4. 物體沿直線運(yùn)動,下列說法正確的是( ) A物體在某一秒內(nèi)的平均速度是5m/s,則物體在這一秒的位移一定是5m B物體在第一秒末的速度是5m/s,則物體在這1s內(nèi)的位移一定是5m C物體在10s內(nèi)的平均速度是5m/s,則物體在其中1s內(nèi)的位移一定是5m D物體通過某位移的平均速度是5m/s,則物體在這段位移一半時(shí)速度一定是2.5m/s 5. 短跑運(yùn)動員在百米競賽中,測得他5s末的速度為10.2m/s,10s末到達(dá)終點(diǎn)的速度為10.4m/s。則運(yùn)動員在全程中的平均速度為( ) A .10.3m/s B. 10.4m/s C. 10.2m/s D. 10m/s 6.物體由A點(diǎn)沿直線運(yùn)動到B點(diǎn),前一半時(shí)間做速度為v的勻速運(yùn)動,后一半時(shí)間為速度為v的勻速運(yùn)動,求整個過程的平均速度。若物體前一半位移做速度為v的勻速運(yùn)動,后一半位移做速度為v的勻速運(yùn)動,整個過程的平均速度又是多少? 7. 某測量員是這樣利用回聲測距離的:他站在兩平行峭壁間某一位置鳴槍,經(jīng)過1.00s第一次聽到回聲,又經(jīng)過0.50s再次聽到回聲,已知聲速為340m/s,則兩峭壁的距離為多少米? 111- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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