教科版物理八年級下學期8.2 力的平衡 同步練習B卷.doc

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教科版物理八年級下學期8.2 力的平衡 同步練習B卷姓名:_ 班級:_ 成績:_一、 單選題 (共9題；共18分)1. （2分）（2015宜昌）體育課上同學們進行爬桿比賽，某同學沿豎立的硬竿勻速向上爬，該同學受到的力中與他所受的重力相平衡的力是A . 摩擦力B . 拉力C . 臂力D . 壓力2. （2分）如圖所示，孩子坐著雪橇從高高的雪坡上滑下，最終停下來。這一過程中所涉及的物理知識，下列說法中正確的是（ ）A . 雪橇會停下來是因為受到慣性的作用B . 孩子受到的重力方向始終豎直向下C . 整個過程中，孩子的機械能保持不變D . 雪橇對雪坡的壓力與雪坡對雪橇的支持力是一對平衡力3. （2分）如圖所示，兩手用力捏住鉛筆，使它保持靜止，下列說法中正確的是（ ）A . 兩手指受到的壓力相同，左邊手指受到的壓強大B . 兩手指受到的壓力相同，右邊手指受到的壓強大C . 兩手指受到的壓強相同，左邊手指受到的壓強大D . 兩手指受到的壓強相同，右邊手指受到的壓強大4. （2分）小紅站在體重秤上，下列各選項中的兩個力屬于平衡力的是（ ） A . 人的重力和地面對秤的支持力B . 秤的重力和地面對秤的支持力C . 人的重力和秤對人的支持力D . 人對秤的壓力和秤對人的支持力5. （2分）騎自行車是一種既健身又低碳的出行方式，下列說法正確的是（ ）A . 下坡時以自行車為參照物，車的坐墊是運動的B . 用力蹬車是為了增大車的慣性來增大速度C . 自行車輪胎上的花紋是為了增大摩擦D . 停在路邊的自行車，它對地面的壓力和所受到的重力是一對平衡力6. （2分）如圖為某同學在超市乘自動扶梯，她觀察到許多物理現(xiàn)象，其中分析正確的是（ ）A . 她相對扶梯上其他乘客是運動的B . 她受到的重力和扶梯對她的支持力是一對平衡力C . 她對扶梯的壓力和扶梯對她的支持力是一對平衡力D . 扶梯勻速上升時她受摩擦力的作用7. （2分）（2015泉州）足球在水平草地上滾動，下列敘述中的兩個力，屬于一對平衡力的是（ ）A . 球受到的重力和球受到的摩擦力B . 球受到的重力和球對草地的壓力C . 球受到的重力和草地對球的支持力D . 球對草地的壓力和草地對球的支持力8. （2分）跳傘運動員在空中張開降落傘后，跳傘運動員勻速下降，這是因為跳傘運動員（ ）A . 沒有受到力的作用B . 受到的重力小于阻力C . 受到的重力等于阻力D . 受到的重力大于阻力9. （2分）對下列物理現(xiàn)象解釋正確的是（ ）A . 搓手取暖說明做功可以改變物體的內能B . 鐵鎖下降時動能轉化為重力勢能C . 箱子沒有被推動，是因為其所受的摩擦力大于推力D . 錘頭松了,利用了慣性力可使錘頭套緊二、 填空題 (共6題；共15分)10. （2分）某人站在勻速上升的電梯中，他受到的重力與_是一對平衡力他對電梯的壓力與 _是一對相互作用力 11. （5分）我們生活的地球年復一年沿著相同的軌道，通過相同的路程,在這樣的旅程中，地球的運動狀態(tài)是_的。（選填“變化”或“不變”）12. （2分）如圖，用50N的水平力拉100N的物體勻速前進，則物體受到地面對它的阻力為_N如果用60N的水平力拉仍使物體在該地面運動，則物體受到地面對它的阻力為_N13. （1分）如圖所示，在墻上貼畫時，可以自制一個重錘來檢查畫是否掛正，這是利用重力的方向_。若按如圖所示，把畫粘牢固，此時畫所受到的是_力。（選填“平衡”或“非平衡”）14. （3分）如下圖所示，某同學用彈簧測力計拉著放在水平桌面上的木塊勻速滑動，在木塊前端離開桌面至一半移出桌面的過程中，彈簧測力計的示數(shù)_、木塊對桌面的壓力_，（均選填“變大”“變小”或“不變”）15. （2分）再由20t貨物的汽車在S327公路上勻速向東行駛，汽車的水平牽引力是2.5104N，則汽車在水平方向上受到的阻力是_N，方向_ 。到達濱海卸下一半物資后，汽車繼續(xù)前進，那么汽車的慣性與到濱海前相比是變_（大/小）。三、 實驗探究題 (共1題；共6分)16. （6分）小慧用如圖所示，的裝置，探究摩擦力的大小與哪些因素有關（1）實驗時，小慧將木塊放在水平木板上，彈簧測力計沿_方向拉動木塊，并使木塊作勻速直線運動這樣做的目的是_，實驗時，小慧記錄的部分數(shù)據如下表所示（2）a分析序號_三組數(shù)據可知：滑動摩擦力的大小與接觸面所受的壓力有關滑動摩擦力f大小與接觸面所受壓力F大小的關系式是_. b 如要探究滑動摩擦力與接觸面的粗糙程度的關系，應選序號為_三組數(shù)據進行分析（3）小慧在實驗時還發(fā)現(xiàn)：在木塊沒有被拉動時，彈簧測力計也有示數(shù)，且示數(shù)會變化他請教老師，知道可用F-t圖像表示拉力隨時間的變化情況若某次實驗開始拉動木塊直到木塊勻速滑動的F-t圖像如圖所示，其中04s木塊處于靜止狀態(tài)分析圖像可知：要使木塊由靜止開始運動，至少要用_N的水平拉力拉木塊；如果實驗時木塊所受的拉力是2N，則下列對木塊所處狀態(tài)的判斷，正確的是：_A靜止 B勻速直線運動C靜止或勻速直線運動 D條件不足，無法判斷第 7 頁 共 7 頁參考答案一、 單選題 (共9題；共18分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、二、 填空題 (共6題；共15分)10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、三、 實驗探究題 (共1題；共6分)16-1、16-2、16-3、