蘇教版小學(xué)語(yǔ)文一年級(jí)下冊(cè) 第二單元第8課 小松鼠和大松樹(shù) 同步練習(xí)A卷.doc

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蘇教版小學(xué)語(yǔ)文一年級(jí)下冊(cè) 第二單元第8課 小松鼠和大松樹(shù) 同步練習(xí)A卷姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_小朋友，帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果，一起來(lái)做個(gè)自我檢測(cè)吧，相信你一定是最棒的！一、 選擇題 (共1題；共10分)1. （10分）拆一拆，讀一讀。xiong_qiang_feng_ling_二、 填空題 (共3題；共22分)2. （3分）用下列詞語(yǔ)造句。暢所欲言：_欲言又止：_慷慨陳詞：_3. （5分）請(qǐng)選擇四個(gè)不同身份的人說(shuō)的話，并用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言說(shuō)明這樣選擇的理由。（填序號(hào)）從前有個(gè)村子里有四個(gè)能說(shuō)會(huì)道的人。一個(gè)是廚師，一個(gè)是裁縫，一個(gè)是車(chē)把式（趕車(chē)的），還有一個(gè)是船夫。誰(shuí)家有什么事都請(qǐng)他們?nèi)兔?。有一次，村里有一戶哥倆分家，請(qǐng)這四人去“說(shuō)和”。這四個(gè)人先在廚師家碰頭。廚師說(shuō)：“_”，裁縫說(shuō)：“_”，趕車(chē)的接過(guò)話茬：“_”，船夫最后說(shuō)：“_”。理由：_A.咱們也不是沒(méi)管過(guò)這號(hào)事，前有車(chē)后有轍，別太出格就行。B.我看咱們?nèi)チ?，要快刀斬亂麻，別鍋啦碗啦分不清。C.咱們到那兒見(jiàn)風(fēng)使舵，看情況辦，實(shí)在不行，就來(lái)個(gè)順?biāo)浦邸.我們辦事不能太偏了，要針過(guò)去，線也過(guò)得去才行。 4. （14分）判斷正誤 （1）“二尺左右的間隔”，這里“間”的讀音是“jin”。 （2）“從上面踏過(guò)”“踏踏的聲音”，兩個(gè)“踏”意思相同。 （3）“相北而行”和“背老人過(guò)去”這兩個(gè)“背”讀音和意思都不同。 （4）“懶惰”的反義詞是“勤勞”。 （5）文中“譴責(zé)”意思與“指責(zé)、責(zé)備”相近。 （6）“每年汛期，溪水猛漲，山洪暴發(fā)”這樣寫(xiě)是錯(cuò)的。 （7）“清波漾漾，人影綽綽，給人畫(huà)一般的美感”這句話實(shí)際是贊美人性美。 三、 連線題 (共3題；共11分)5. （2分）寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的近義詞。察看_ 管理_6. （4分）詞語(yǔ)搭配。可憐巴巴的_A表情痛苦難忍的_B模樣蹦蹦跳跳地_C回答異口同聲地_D離去7. （5分）我會(huì)連(把能搭配的詞連起來(lái))。四、 書(shū)寫(xiě) (共4題；共24分)8. （8分）讀課文快樂(lè)國(guó)奇遇記，填空。這篇課文講述的是一個(gè)木偶 -_與一群不愛(ài)學(xué)習(xí)，十分貪玩的孩子，被誘騙到_，在那里，他們經(jīng)歷了_、_、_、_、_、慘遭淹溺、險(xiǎn)些喪命的磨難，最后跳水逃走的奇異遭遇，說(shuō)明皮諾曹是一個(gè)_的孩子。9. （5分）按一定的規(guī)則給下面的詞語(yǔ)排順序。中秋節(jié) 端午節(jié) 元宵節(jié) 除夕 重陽(yáng)節(jié) 清明節(jié) 春節(jié)開(kāi)花 發(fā)芽 翻地 長(zhǎng)葉 結(jié)果 下種 收獲10. （6分）形近字組詞。暖_ 爐_ 饑_緩_ 護(hù)_ 機(jī)_11. （5分）在方格內(nèi)正確抄寫(xiě)弟子規(guī)中的內(nèi)容。父母呼，應(yīng)勿緩。父母命，行勿懶。第 6 頁(yè) 共 6 頁(yè)參考答案一、 選擇題 (共1題；共10分)1-1、二、 填空題 (共3題；共22分)2-1、3-1、4-1、4-2、4-3、4-4、4-5、4-6、4-7、三、 連線題 (共3題；共11分)5-1、6-1、7-1、四、 書(shū)寫(xiě) (共4題；共24分)8-1、9-1、10-1、11-1、