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蘇教版小學(xué)語(yǔ)文一年級(jí)下冊(cè) 第二單元第8課 小松鼠和大松樹 同步練習(xí)A卷.doc

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蘇教版小學(xué)語(yǔ)文一年級(jí)下冊(cè) 第二單元第8課 小松鼠和大松樹 同步練習(xí)A卷.doc

蘇教版小學(xué)語(yǔ)文一年級(jí)下冊(cè) 第二單元第8課 小松鼠和大松樹 同步練習(xí)A卷姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_小朋友,帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果,一起來(lái)做個(gè)自我檢測(cè)吧,相信你一定是最棒的!一、 選擇題 (共1題;共10分)1. (10分)拆一拆,讀一讀。xiong_qiang_feng_ling_二、 填空題 (共3題;共22分)2. (3分)用下列詞語(yǔ)造句。暢所欲言:_欲言又止:_慷慨陳詞:_3. (5分)請(qǐng)選擇四個(gè)不同身份的人說的話,并用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言說明這樣選擇的理由。(填序號(hào))從前有個(gè)村子里有四個(gè)能說會(huì)道的人。一個(gè)是廚師,一個(gè)是裁縫,一個(gè)是車把式(趕車的),還有一個(gè)是船夫。誰(shuí)家有什么事都請(qǐng)他們?nèi)兔ΑS幸淮?,村里有一戶哥倆分家,請(qǐng)這四人去“說和”。這四個(gè)人先在廚師家碰頭。廚師說:“_”,裁縫說:“_”,趕車的接過話茬:“_”,船夫最后說:“_”。理由:_A.咱們也不是沒管過這號(hào)事,前有車后有轍,別太出格就行。B.我看咱們?nèi)チ耍斓稊貋y麻,別鍋啦碗啦分不清。C.咱們到那兒見風(fēng)使舵,看情況辦,實(shí)在不行,就來(lái)個(gè)順?biāo)浦邸.我們辦事不能太偏了,要針過去,線也過得去才行。 4. (14分)判斷正誤 (1)“二尺左右的間隔”,這里“間”的讀音是“jin”。 (2)“從上面踏過”“踏踏的聲音”,兩個(gè)“踏”意思相同。 (3)“相北而行”和“背老人過去”這兩個(gè)“背”讀音和意思都不同。 (4)“懶惰”的反義詞是“勤勞”。 (5)文中“譴責(zé)”意思與“指責(zé)、責(zé)備”相近。 (6)“每年汛期,溪水猛漲,山洪暴發(fā)”這樣寫是錯(cuò)的。 (7)“清波漾漾,人影綽綽,給人畫一般的美感”這句話實(shí)際是贊美人性美。 三、 連線題 (共3題;共11分)5. (2分)寫出下列詞語(yǔ)的近義詞。察看_ 管理_6. (4分)詞語(yǔ)搭配??蓱z巴巴的_A表情痛苦難忍的_B模樣蹦蹦跳跳地_C回答異口同聲地_D離去7. (5分)我會(huì)連(把能搭配的詞連起來(lái))。四、 書寫 (共4題;共24分)8. (8分)讀課文快樂國(guó)奇遇記,填空。這篇課文講述的是一個(gè)木偶 -_與一群不愛學(xué)習(xí),十分貪玩的孩子,被誘騙到_,在那里,他們經(jīng)歷了_、_、_、_、_、慘遭淹溺、險(xiǎn)些喪命的磨難,最后跳水逃走的奇異遭遇,說明皮諾曹是一個(gè)_的孩子。9. (5分)按一定的規(guī)則給下面的詞語(yǔ)排順序。中秋節(jié) 端午節(jié) 元宵節(jié) 除夕 重陽(yáng)節(jié) 清明節(jié) 春節(jié)開花 發(fā)芽 翻地 長(zhǎng)葉 結(jié)果 下種 收獲10. (6分)形近字組詞。暖_ 爐_ 饑_緩_ 護(hù)_ 機(jī)_11. (5分)在方格內(nèi)正確抄寫弟子規(guī)中的內(nèi)容。父母呼,應(yīng)勿緩。父母命,行勿懶。第 6 頁(yè) 共 6 頁(yè)參考答案一、 選擇題 (共1題;共10分)1-1、二、 填空題 (共3題;共22分)2-1、3-1、4-1、4-2、4-3、4-4、4-5、4-6、4-7、三、 連線題 (共3題;共11分)5-1、6-1、7-1、四、 書寫 (共4題;共24分)8-1、9-1、10-1、11-1、

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