《初三家長(zhǎng)會(huì)》PPT課件.ppt

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初三 5 班家長(zhǎng)會(huì) 用心溝通共創(chuàng)輝煌 2014年12月12日 二 孩子期中考試的情況 四 給家長(zhǎng)的幾點(diǎn)建議 三 和家長(zhǎng)共同探討孩子的教育 會(huì)議議程 一 前進(jìn)中的褚墩中學(xué) 一 前進(jìn)中的褚墩中學(xué) 我們的學(xué)校 1 化工中心校2012年被焦作市授予焦作市百所名校稱(chēng)號(hào) 2 化工中心校2012年被焦作市授予焦作市教育質(zhì)量二等獎(jiǎng) 3 化工中心校2012年被孟州市授予學(xué)校管理全優(yōu)單位 我們的教師團(tuán)隊(duì) 語(yǔ)文 孟凡鵬數(shù)學(xué) 張可俠英語(yǔ) 杜金龍物理 湯康樂(lè)化學(xué) 孟慶娜政治 張傳江歷史 張開(kāi)國(guó)體育 闞俊峰 期中考試介紹 二 孩子期中考試的情況 優(yōu)秀學(xué)生 田迪王浩宇張子傳梁晴李欣雨張述琴?gòu)埿駝⒂?進(jìn)步比較大的同學(xué) 王浩宇 3 李欣雨 7 張述琴 3 劉奧楠 20 張永建 20 劉一霖 4 朱芹芹 10 三 和家長(zhǎng)共同探討孩子的教育 正確處理好以下幾種關(guān)系 1 家長(zhǎng)和老師2 家長(zhǎng)和孩子3 節(jié)假日孩子的學(xué)習(xí)和休息4 孩子能力和家長(zhǎng)期望 1 家長(zhǎng)和老師 老師是孩子在學(xué)校里的 家長(zhǎng) 不僅要傳道 授業(yè) 解惑 還要對(duì)孩子的言行舉止加以正確引導(dǎo) 1 和教師多溝通 2 與教師默契配合 3 溝通時(shí)需要注意的問(wèn)題 2 家長(zhǎng)和孩子 一句話(huà) 將心比心 望子成龍 望女成鳳 可以說(shuō)是每個(gè)家長(zhǎng)的共性 也是通病 在現(xiàn)實(shí)生活中 我們經(jīng)?？梢钥吹皆S多家長(zhǎng)為了把孩子培養(yǎng)成自己理想中的藝術(shù)家 文學(xué)家 而強(qiáng)迫孩子學(xué)這個(gè)學(xué)那個(gè) 但事實(shí)上效果如何呢 我看未必就好 應(yīng)該說(shuō) 每一個(gè)人都渴望得到尊重 孩子也是如此 捷克教育家夸美紐斯指出 應(yīng)當(dāng)像尊敬上帝一樣地尊敬孩子 蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基說(shuō)過(guò) 如果一個(gè)人不能宣告自己的存在 不能在人類(lèi)心靈的每一個(gè)領(lǐng)域里成為主宰者 不能在活動(dòng)和成就中確立自己的地位 如果他沒(méi)有感到自己作為一個(gè)創(chuàng)造者的自尊感 如果他不能自豪地抬起頭來(lái)走路 那么個(gè)性就是不可思議的 因此 尊重孩子已經(jīng)成為許多教育組織的一種倡議 3 節(jié)假日孩子的學(xué)習(xí)和休息 1 要有規(guī)律地生活 不要隨心所欲2 要積極實(shí)踐 不要整天在家3 要多讓孩子積極參與做家務(wù) 4 孩子能力和家長(zhǎng)期望 1 期望的誤區(qū)之一 孩子像自己或不像自己2 期望的誤區(qū)之二 學(xué)習(xí)好才是有出息3 期望的誤區(qū)之三 孩子是自己的成就4 期望的誤區(qū)之四 孩子是一種投資 四 給家長(zhǎng)的幾點(diǎn)建議1 密切注意孩子的動(dòng)態(tài) 適時(shí)調(diào)節(jié)孩子的情緒 關(guān)心孩子 2 經(jīng)常與您的孩子保持聯(lián)系 多了解學(xué)習(xí)和生活的需求 3 要相信老師的作用 碰到問(wèn)題 經(jīng)常和老師商討對(duì)策 4 采取多種方式刺激孩子的學(xué)習(xí)欲望 5 對(duì)有缺陷的科目要立即采取措施補(bǔ)救 即補(bǔ)偏 6 不要給孩子配手機(jī) 謹(jǐn)慎買(mǎi)步步高學(xué)習(xí)機(jī)之類(lèi) 7 讓孩子遠(yuǎn)離游戲和無(wú)益的課外讀物 8 盡可能每天檢查孩子學(xué)習(xí)情況 給家長(zhǎng)的建議 9 星期六 星期天一定要做好監(jiān)督工作 星期六的白天 晚上 星期日的白天 星期六不能小于7小時(shí)的學(xué)習(xí)時(shí)間 星期天不能小于5小時(shí)的學(xué)習(xí)時(shí)間 10 偏科的同學(xué)最好找老師輔導(dǎo) 平時(shí)一定要多問(wèn) 大膽地問(wèn) 11 學(xué)生的成長(zhǎng)是一個(gè)系統(tǒng)工程 需要家庭 社會(huì) 學(xué)校三方面通力合作協(xié)調(diào) 不單單是學(xué)校的任務(wù) 12 一定要給自己的子女明確的目標(biāo) 給家長(zhǎng)的建議 13 絕不能遷就孩子的錯(cuò)誤和不良的行為習(xí)慣 14 多和自己的孩子溝通 注意方式方法 既不要簡(jiǎn)單粗暴 更不能聽(tīng)之任之 放任不管 或者失控 要嚴(yán)格 嚴(yán)格是一種深層次的愛(ài) 如果一個(gè)孩子生活在批評(píng)中 他就學(xué)會(huì)了譴責(zé) 如果一個(gè)孩子生活在鼓勵(lì)中 他就學(xué)會(huì)了自信 如果一個(gè)孩子生活在忍耐中 他就學(xué)會(huì)了耐心 如果一個(gè)孩子生活在表?yè)P(yáng)中 他就學(xué)會(huì)了感激 如果一個(gè)孩子生活在接受中 他就學(xué)會(huì)了愛(ài) 如果一個(gè)孩子生活在分享中 他就學(xué)會(huì)了慷慨 如果一個(gè)孩子生活在真誠(chéng)中 他就學(xué)會(huì)頭腦平靜地生活 贈(zèng)家長(zhǎng) 只要家長(zhǎng)對(duì)孩子了解多一點(diǎn) 理解多一點(diǎn) 溝通多一點(diǎn) 方法多一點(diǎn) 耐心多一點(diǎn) 信心多一點(diǎn) 一定會(huì)獲得教育的成功 十問(wèn) 1 在外留宿 2 回家很遲 3 帶同學(xué)住宿 4 打電話(huà)時(shí)間長(zhǎng) 次數(shù)多 5 受傷回家 6 超消費(fèi)要問(wèn) 7 超出友誼 8 成績(jī)突然下降 9 穿奇裝異服 愛(ài)好打扮 沉默寡言 10 老是玩電腦 需要注意 歡迎家長(zhǎng)們和教師經(jīng)常交流 聽(tīng)聽(tīng)班主任和課任老師向您匯報(bào)學(xué)生學(xué)習(xí)和在校表現(xiàn)情況 最后 請(qǐng)家長(zhǎng)們根據(jù)孩子的情況分析 對(duì)于學(xué)校的工作 對(duì)于我們的學(xué)校的教學(xué)管理 對(duì)教師的教學(xué)多提寶貴的意見(jiàn)和建議 謝謝 祝家長(zhǎng)朋友們 工作順利 家庭幸福 生活快樂(lè) 感謝您的光臨