“節(jié)約用水”主題班會(huì).doc

《“節(jié)約用水”主題班會(huì).doc》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《“節(jié)約用水”主題班會(huì).doc（4頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

策劃書(shū)/班級(jí)活動(dòng)策劃書(shū) “節(jié)約用水”主題班會(huì) 活動(dòng)目的：1、 通過(guò)活動(dòng)，讓學(xué)生了解水的有關(guān)知識(shí)，懂得水是人類的生命之源，2、 使學(xué)生認(rèn)識(shí)到節(jié)水的重要性，知道節(jié)水是每個(gè)人應(yīng)盡的義務(wù)，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí)。活動(dòng)準(zhǔn)備：1、 收集有關(guān)水資源，節(jié)水措施等資料。2、 分組調(diào)查家庭、社區(qū)用水情況?；顒?dòng)過(guò)程：一、話題引入，交流信息。藍(lán)色的地球演奏著生命的旋律，綠色的世界養(yǎng)育著萬(wàn)千的生命，我們生活在同一個(gè)星球，我們共同吮吸著地球媽媽的乳汁，今天我們班會(huì)的主題就是“水，生命之源”。當(dāng)今世界，節(jié)水問(wèn)題已成為當(dāng)務(wù)之急，在沿海城市，缺水問(wèn)題似乎還不怎么明顯，但在許多地區(qū)，缺水情況仍然十分嚴(yán)重。 由于上海已被評(píng)為國(guó)家首批節(jié)水城市，所以我們更應(yīng)該積極響應(yīng)，為節(jié)約國(guó)家的水資源，保護(hù)水資源盡自已的一份微薄之力，使我們的生活環(huán)境更加整潔、美好、生活更健康，讓我們的家園成為一個(gè)真正的綠色家園!部分同學(xué)介紹他們收集的水資源的有關(guān)資料。1、地球上的水2、人是一個(gè)水的生命體3、我國(guó)的水資源現(xiàn)狀二、運(yùn)用事例， 加深認(rèn)識(shí)。水是生命的源泉，地球上幾乎所有的生物都離不開(kāi)水，我國(guó)水資源豐富，有的人就會(huì)浪費(fèi)水，尤其是學(xué)生，雖然學(xué)校中的行為規(guī)范上有著節(jié)約用水這一條，但還是有不少人不把這事放在心上，他們?cè)跀Q緊水龍頭時(shí)往往不擰得緊一點(diǎn)，在學(xué)校中，我們常發(fā)現(xiàn)這種現(xiàn)象，當(dāng)我們看見(jiàn)時(shí)，我們將會(huì)去擰緊，但不可能每次都那么湊巧的被遇見(jiàn)。情景短劇：水龍頭的傾訴其實(shí)大部分的人還是有節(jié)水觀念的，生活中也能做到節(jié)約用水，而且做得還很好。節(jié)水小故事：用水要象用油那樣三、聯(lián)系實(shí)際， 增強(qiáng)效果。再來(lái)看看我們生活中或你周?chē)?，大家的用水情況怎樣呢?1、 個(gè)人用水量情況調(diào)查。2、 家庭用水情況調(diào)查3、 生活中浪費(fèi)水情況調(diào)查。4、 生活用水的污染情況調(diào)查。四、討論辨析， 導(dǎo)之以行。現(xiàn)在讓我們想想怎樣讓秀麗的景色永駐人間，讓清水長(zhǎng)流不斷，只有潔凈的水能才能給人們帶來(lái)蔥蘢草木，鳥(niǎo)語(yǔ)話香，恬靜舒適，美麗如畫(huà)的優(yōu)美環(huán)境，給人們帶來(lái)寧?kù)o，愉快和和平，但是今天污染了的水給人們帶來(lái)的是恐怖災(zāi)難，所以，人們必須認(rèn)識(shí)到防治水污染的嚴(yán)重性。請(qǐng)大家針對(duì)下列現(xiàn)象展開(kāi)討論，并能積極發(fā)言，表述自己的看法。1、 江河湖海里水那么多，我想，不節(jié)約用水也沒(méi)多大關(guān)系。2、 有些人洗手洗臉打滿一盆水，洗完就倒了。3、 有些同學(xué)在水龍頭下洗手，洗完沒(méi)擰緊龍頭就走了。4、 有人認(rèn)為河里的水被污染了跟我們沒(méi)關(guān)系，我們喝的是自來(lái)水，純水。(學(xué)生討論后交流發(fā)言)五、集思廣益， 表達(dá)決心?，F(xiàn)在我們是小學(xué)生，還不可能在開(kāi)發(fā)水源、處理水污染方面為國(guó)家作貢獻(xiàn)，但是節(jié)約水資源是每個(gè)公民的責(zé)任，我們應(yīng)該從小節(jié)約用水，不浪費(fèi)每滴水，如果哪一天。在世界上沒(méi)有水了，那么結(jié)果將無(wú)法想象。我們可以從身邊的小事做起，節(jié)約用水，制止浪費(fèi)，保護(hù)水資源。交流節(jié)約用水的辦法。用格言的形式來(lái)表達(dá)節(jié)約用水的決心六、感情朗誦，深化主題。同學(xué)們，今天的班會(huì)上，大家發(fā)言很積極，讓我們從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起，節(jié)約用水，制止浪費(fèi)， 保護(hù)水資源，讓我們牢記：生命從水中來(lái)，水是生命之源!讓我們一起在詩(shī)歌水，生命之源中結(jié)束我們今天的主題班會(huì)。朗誦水，生命之源