2019年七年級生物上冊 3.2.1《種子的萌發(fā)》課件2 新人教版.ppt
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第二章被子植物的一生 種子的萌發(fā) 植株的生長 發(fā)育 繁殖 開花和結果 衰老 死亡 1 5 3 4 2 種皮 胚芽 子葉 胚根 胚軸 保護作用 貯藏營養(yǎng)物質 為種子的萌發(fā)提供營養(yǎng) 胚是新植物的幼體 由子葉 胚芽 胚軸 胚根組成 發(fā)育為莖和葉 發(fā)育為根 發(fā)育為連接根和莖 溫故知新 胚 種皮 胚 子葉兩片 子葉一片 子葉儲存營養(yǎng)物質 胚乳儲存營養(yǎng)物質 無胚乳 有胚乳 多為網狀脈 多為平行脈 果實由 和 組成 種子的主要部分是 胚是由 四部分構成 胚 胚芽 胚軸 胚根 子葉 果皮 種子 第一節(jié)種子的萌發(fā) 學習目標 1 種子萌發(fā)的環(huán)境 外界 條件有哪些 2 種子萌發(fā)的自身條件是什么 3 種子是如何萌發(fā)的 一 種子萌發(fā)的環(huán)境條件 從生活經驗推斷 種子萌發(fā)需要什么環(huán)境條件 你如何證明你的推斷 提出問題 作出假設 制定計劃 實施計劃得出結論表達交流 探究的一般過程 種子萌發(fā)需要怎樣的環(huán)境條件 一 種子萌發(fā)的環(huán)境條件 許多作物是在春天播種的 春天的溫度比較適宜 一般在雨后播種 或者播種前在地里澆一些水 使土壤潮濕 但不能過于潮濕 否則容易使種子霉爛 播種前要松土 使土壤中有充足的空氣 閱讀下面的資料 溺水死亡的原因是水多嗎 缺少充足的空氣 氧氣 合作學習 1 許多作物是在春天播種 天寒地凍不適于播種 推測種子萌發(fā)需要 2 在播種前往往要在地里澆一些水 使土壤潮濕 但過于潮濕又容易使種子霉變 推測種子萌發(fā)需要 3 播種前往往要松土 使土壤有充足的空氣 推測種子萌發(fā)需要 適宜的溫度 一定的水分 充足的空氣 結合以下經驗 討論種子萌發(fā)需要的環(huán)境條件 種子的萌發(fā) 探究 種子萌發(fā)的環(huán)境條件 探究的一般過程 提出問題 在哪種環(huán)境條件下種子才能萌發(fā)呢 作出假設 種子的萌發(fā)需要適宜的溫度 一定的水分和充足的空氣 制定計劃 明確實驗步驟 實施計劃 按計劃進行試驗 定期觀察 認真記錄 分析結果 得出結論 提出問題 作出假設 制定計 實施計劃得出結論表達交流 探究的一般過程 種子萌發(fā)需要怎樣的環(huán)境條件 種子的萌發(fā)需要 適宜的溫度 充足的空氣 一定的水分 設計三組對照實驗 種子萌發(fā)的外界條件 演示實驗 不灑水 1 2 3 4 一點水 一點水 很多水 櫥柜 櫥柜 櫥柜 冰箱 2 問題 由此實驗可知道種子萌發(fā)需要什么環(huán)境條件 根據是什么 不灑水 1 2 3 4 一點水 一點水 很多水 櫥柜 櫥柜 櫥柜 冰箱 2 一定的水分 適宜的溫度 充足的空氣 1 幾號瓶的種子萌發(fā) 2 為什么不萌發(fā) 3 得出的結論是什么 1號缺少水分 3號溫度太低 4號缺少空氣 2號條件都具備 種子萌發(fā)的環(huán)境 外界 條件為 適宜的溫度 一定的水分 充足的空氣 實驗現象觀察 對照組和實驗組 溫度過低 種子不能萌發(fā) 果真如此嗎 把種子置于冰箱中進行實驗 看他們是不是真的不能萌發(fā) 這一組種子稱為實驗組 如果這組種子真的沒有萌發(fā) 確真是低溫引起的嗎 會不會是水分不合適 或是種子自身的問題 為了排除這些可能性 就要將同樣的種子再分出一組 除了與實驗組的溫度不同 正常溫度 外 其它都相同 這一組就叫對照組 如果對照組能萌發(fā) 那就說明種子自身和水分等其它條件沒問題 不能萌發(fā)的原因是低溫引起的 一個實驗組和一個對照組 組成一組對照實驗 對照實驗中除了研究的因素可以改變外 其它的因素都相同 對照實驗中 可以改變的因素叫變量 對照實驗遵循的原則 單一變量原則 對照實驗的意義 排除其它因素的干擾 對照實驗 實驗成功的關鍵 1 實驗中設計了哪3組對照實驗 設計了3對照試驗第一組2號瓶與1號瓶變量為水第二組2號瓶與3號瓶變量為溫度第三組2號瓶與4號瓶變量為空氣2號瓶為對照組 1號瓶 3號瓶 4號瓶是實驗組 問題 由此實驗可知道種子萌發(fā)需要什么環(huán)境條件 根據是什么 不灑水 1 2 3 4 一點水 一點水 很多水 櫥柜 櫥柜 櫥柜 冰箱 2 一定的水分 適宜的溫度 充足的空氣 對照組 分析實驗 課本90 91頁1 3 1 應當先選什么樣的種子 A 活的B 死的C 結構完整的D 飽滿的E 被蟲咬壞的F 干癟的2 每個瓶中放1粒種子行不行 為什么 不行 用 粒偶然性太大 誤差太大 A C D 91頁討論題 1 如果事先已經知道2號瓶中的條件是最適合種子萌發(fā)的 本實驗設置2號瓶是否還有必要 有必要 如果將2號瓶分別與1號瓶 3號瓶 4號瓶相比較 各自只有一個條件不同 2號瓶可分別作為1號瓶 3號瓶 4號瓶的對照 以排除除了所研究的條件外 其他條件對實驗結果的影響 2 在 種子萌發(fā)的環(huán)境條件 實驗中 1號瓶和3號瓶各檢驗一種條件對種子萌發(fā)的影響 這是一組對照實驗嗎 不是 因為1號瓶和3號瓶中水分和溫度不同 研究的因素不止一個 所以不是一組對照實驗 如果想進一步探究 光對種子萌發(fā)的影響 在上述基礎上該如何設計探究方案 設計一組與2號瓶完全相同的實驗 一組放入黑暗處 另一組放入向陽處 觀察 結果 同時萌發(fā) 提供適宜的溫度 一定的水分和充足的空氣 種子就一定能萌發(fā)嗎 閱讀P91 92 思考什么樣的種子才能萌發(fā) 種子萌發(fā)的自身條件 1 種子是飽滿的 飽滿的種子 干癟的種子 被蟲蛀過 胚不完整的種子能否發(fā)芽 2 胚必須是完整的 活的 種子萌發(fā)的自身條件 1 種子是飽滿的 大米的胚已受損 主要剩胚乳 二 種子萌發(fā)的自身條件 1 種子飽滿的 胚是完整的 2 儲存時間短 胚是活的 3 種子度過休眠期 種子萌發(fā)的條件 1 外界條件 適宜的溫度 一定的水分 充足的空氣 2 自身條件 完整的活的胚 貯存時間短的 度過了休眠期的種子 種子萌發(fā)的條件 2 自身條件 1 種子飽滿 2 胚是完整的 3 貯存時間短 胚是活的 4 度過休眠期的種子 1 環(huán)境條件 1 適宜的溫度 2 一定的水分 3 充足的空氣 結構不完整的種子死亡的種子休眠的種子 小結 種子萌發(fā)的條件 三 種子萌發(fā)的過程 閱讀P92倒數第一段 種子 子葉 胚乳 植物體 種子萌發(fā)的過程 1 種子吸收水分膨脹 2 胚根發(fā)育 突破種皮 形成根 3 胚軸伸長 4 胚芽發(fā)育成莖和葉 子葉或胚乳中的營養(yǎng)物質轉運給胚根 胚芽 胚軸 種子的萌發(fā)過程 一 種子首先會吸水 二 胚根發(fā)育 突破種皮 形成根 向下 三 胚軸伸長 胚芽發(fā)育成莖和葉 向上 水分可一轉運子葉或胚乳中的營養(yǎng)物質 1 種子的哪一部分結構先發(fā)育 2 胚根 胚軸 胚芽各發(fā)育成了新植株的哪一部分 3 子葉發(fā)生了什么變化 想一想 胚根 逐漸消失 種子與植物體的對照 菜豆 玉米 三 測定種子發(fā)芽率 為什么要測 怎么測 三 測定種子的發(fā)芽率 1 你知道發(fā)芽率的公式嗎 發(fā)芽率 萌發(fā)的種子數 供待測種子數 2 用全部種子或一顆種子做發(fā)芽率實驗行嗎 不行浪費性大 偶然性多3 做發(fā)芽率實驗時專挑個大 飽滿 好的種子行嗎 不行抽樣調查避免偶然性4 種子站對一批種子做發(fā)芽率實驗只做一次行嗎 如果多做幾次 那怎樣計算其發(fā)芽率呢 發(fā)芽率至少是多少才能出售呢 不行取平均值 一般情況下 只有種子的發(fā)芽率達到90 以上才適合播種 并且播種時還要選擇粒大飽滿的種子 抽樣檢測法 不能對檢測對象逐一檢測時 可以從檢測對象總體中抽取少量個體作為樣本 對樣本進行檢測的結果能夠反映總體的情況 這種方法叫做抽樣調查 發(fā)芽率計算公式 發(fā)芽的種子數發(fā)芽率 X100 供檢測的種子數 課堂總結 種子的萌發(fā) 條件 過程 環(huán)境條件 自身條件 適宜的溫度 一定的水分 充足的空氣 種子飽滿胚是完整的且是活的 度過休眠期的 種子吸收水分 轉運營養(yǎng) 胚根發(fā)育 胚軸伸長 胚芽發(fā)育 達標訓練 1 2013 泰安 如表是小麗探究 光照是否影響種子萌發(fā) 時的有關操作和現象 A 環(huán)境溫度太高B 種子無生命力C 光照不適宜D 實驗時間太短 A 2 2015 泰安 右圖曲線表示在適宜條件下 某植物種子萌發(fā)過程中鮮重的變化 下列分析錯誤的是A 階段種子的鮮重顯著增加B 階段種子的干重顯著減少C 第 階段種子的胚根已發(fā)育成幼根D 第 階段種子增加的重量主要是水 B 3 早春播種后 常用塑料薄膜覆蓋地面 以促進早出苗 這樣做的原因是 A 增加濕度B 提高溫度C 增加空氣D 提高發(fā)芽率4 泡在水中的種子不易萌發(fā)的主要原因是 A 缺少陽光B 缺少空氣C 水溫太低D 淀粉不溶于水5 人們食用的綠豆芽 吃的白嫩部分主要是由種子的哪部分結構發(fā)育來的 A 胚根B 胚芽C 胚乳D 胚軸6 以下影響種子萌發(fā)的因素 不屬于外界條件的是 A 貯藏多年的良種B 用地膜覆蓋的苗圃C 春播遇到倒春寒天D 播種后被洪水淹沒的菜地7 將顆粒飽滿的種子分成甲 乙兩組 在適宜的溫度下同時播種 將甲組種子種在潮濕 肥沃的土壤中 將乙組種子種在潮濕 貧瘠的土壤中 這兩組種子的發(fā)芽順序是 A 甲先發(fā)芽B 乙先發(fā)芽C 同時發(fā)芽D 都不發(fā)芽 B B D A C 8 倉庫里的小麥一般不會發(fā)芽 其主要原因是 A 空氣不足B 溫度較高C 缺乏水分D 缺乏營養(yǎng)物質9 下列哪一組說法是正確的是 玉米種子的胚由胚芽 胚軸 胚根 子葉四個部分組成 胚是種子的主要部分 是新植物體的幼體 將一粒玉米種子縱切后 在切面滴碘液 整個切面都變得一樣藍 種子中的子葉發(fā)育為葉 胚芽發(fā)育為芽 胚軸發(fā)育為莖 胚根發(fā)育為根 A B C D 10 某生物小組的同學在學校的實驗田里種植花生 他們的下列做法對于花生正常發(fā)芽沒有意義的是 A 在睛天進行播種B 在春天進行播種C 在雨后進行播種D 在松土后進行播種 A A C 11 2015 山東濱州 某生物興趣小組以大豆種子為實驗材料對植物種子萌發(fā)所需的條件進行探究 現將他們的實驗設計與結果整理于下表 請分析表格內容 回答有關問題 表中未說明部分 均認為條件適宜 1 甲組探究的問題是種子的萌發(fā)需要 2 乙組設計的實驗與甲 丙兩組相比 設計上存在著缺陷 請指出 溫度 種子的數量較少 3 要證明光照對大豆種子萌發(fā)有無影響 應選用組的實驗裝置 根據實驗結果可得出的結論是 4 裝置A E F中均有未萌發(fā)的種子 原因是 種子處于休眠期除外 丙組 光照對種子的萌發(fā)沒有影響 種子已失去生命力- 配套講稿:
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