一年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 第2單元 6《陽(yáng)臺(tái)上的小鳥》課件9 語(yǔ)文S版.ppt
《一年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 第2單元 6《陽(yáng)臺(tái)上的小鳥》課件9 語(yǔ)文S版.ppt》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《一年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 第2單元 6《陽(yáng)臺(tái)上的小鳥》課件9 語(yǔ)文S版.ppt(16頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
一只美麗的小鳥 在雨絲里飛來(lái)飛去 想象雨中的小鳥怎樣飛行 艱難飛行著 陽(yáng)臺(tái)上的小鳥 執(zhí)教華岳學(xué)校呂芳 6陽(yáng)臺(tái)上的小鳥 教學(xué)目標(biāo) 掃除生字障礙 課堂小結(jié) 拓展延伸 學(xué)習(xí)理解課文 自由朗讀 給二類生字標(biāo)拼音 學(xué)習(xí)生字詞陽(yáng)臺(tái)絲停身濕羽悄干啊連拉指拍朝 sh l 陽(yáng)臺(tái)雨絲連忙梳理可憐自己看見(jiàn)過(guò)來(lái)li ngshangch b ngsh l l 晾干衣裳翅膀歡快濕漉漉的尖尖的 詞語(yǔ)花籃 y ngt isit ngsh nsh y qi o g n li nl zh p ich o 1 2 3 4 5 1一只美麗的小鳥 在雨絲里飛來(lái)飛去 最后停在了我家的陽(yáng)臺(tái)上 它用尖尖的小嘴 梳理著身上濕漉漉的羽毛 小鳥在哪里飛 作者是怎樣形容小鳥的 請(qǐng)小朋友想想還有哪些AAB的疊詞尖尖的 2我在一旁悄悄地看著它 啊 好可憐的小鳥 它肯定是迷了路 找不到自己的家了 創(chuàng)設(shè)情境 體會(huì)情感 1 我看見(jiàn)這只鳥時(shí) 是怎么看的 又是怎么想的 悄悄地看著我覺(jué)得它可憐 它迷路了 2 啊 可憐的小鳥 這句應(yīng)該怎樣讀 誰(shuí)來(lái)試試 讀出感嘆和憐憫 3忽然 我看見(jiàn)媽媽走了過(guò)來(lái) 她要去陽(yáng)臺(tái)上收晾干的衣裳 誰(shuí)過(guò)來(lái)了 接下來(lái)我會(huì)怎么做 4我連忙拉住媽媽 用手指了指陽(yáng)臺(tái)的小鳥 輕輕地說(shuō) 媽媽 小鳥在躲雨 別嚇著它 媽媽看了看小鳥 又看了看我 笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭 文中用了哪些我和媽媽關(guān)愛(ài)小鳥的動(dòng)詞 5雨停了 我看見(jiàn)小鳥拍了拍翅膀 朝我歡快地叫了幾聲 噌 的一下飛走了 謝謝你 你真是個(gè)有愛(ài)心的孩子 我想 小鳥可能說(shuō) 課后延伸 拓展生活 假如在生活中 你也遇到小動(dòng)物需要幫助時(shí) 你會(huì)怎樣做呢 課堂小結(jié) 陽(yáng)臺(tái)上的小鳥 小鳥 濕漉漉 躲雨 陽(yáng)臺(tái) 我 看見(jiàn) 媽媽 拉住 收衣服 愛(ài) 再見(jiàn)- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會(huì)出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請(qǐng)點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁(yè)顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開(kāi)word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國(guó)旗、國(guó)徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對(duì)作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 陽(yáng)臺(tái)上的小鳥 一年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 第2單元 6陽(yáng)臺(tái)上的小鳥課件9 語(yǔ)文S版 一年級(jí) 語(yǔ)文 下冊(cè) 單元 陽(yáng)臺(tái) 小鳥 課件
鏈接地址:http://m.appdesigncorp.com/p-8076340.html