2019年五年級語文上冊《皮皮魯?shù)娘L(fēng)箏》課件4 語文A版.ppt

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形態(tài)各異成千上萬廣闊無垠捶胸頓足 童話大王 鄭淵潔 有 童話大王 之稱 作家 慈善家 演講家 其筆下的皮皮魯 魯西西 舒克 貝塔和羅科在中國擁有億萬讀者 連成年人也被吸引 主要作品 鄭淵潔童話全集 33卷 長篇小說 生化保姆 白客 智齒 金拇指 病菌集中營 鬼車 等 作品展示 20 皮皮魯?shù)娘L(fēng)箏 初讀提示 1 快速瀏覽課文 2 對照前面所學(xué)的課文 觀察本篇文章的結(jié)構(gòu) 你發(fā)現(xiàn)有什么不同 第一章小木船1七歲女孩葵花走向大河邊時 雨季已經(jīng)結(jié)束 多臼不見的陽光 正像清澈的流水一樣 嘩啦啦漫瀉于天空 一直低垂而陰沉的天空 忽然飄飄然扶搖直上 變得高遠(yuǎn)而明亮 第二章葵花田2這是一個鄉(xiāng)下女孩的名字 大麥地的孩子們不能理解 一個城里的女孩 怎么起了一個鄉(xiāng)下女孩才會起的名字 這是一個長得干干凈凈的女孩 這是一個文靜而瘦弱的女孩 小標(biāo)題 1 先用一句話簡要概括每個部分的內(nèi)容 2 用四 五個字的短語提煉小標(biāo)題 提煉小標(biāo)題的方法 閱讀提示 1 課文是怎樣描寫皮皮魯和周圍的人們的 2 請找出課文中你認(rèn)為描寫得最生動的句子 劃上記號 并做做批注 在小組內(nèi)進(jìn)行交流 皮皮魯喜歡放風(fēng)箏 別看他才十二歲 可已有六年放風(fēng)箏的歷史了 今年 皮皮魯花了半年時間制作了一條巨大的龍風(fēng)箏 皮皮魯沒見過龍 只是憑著自己和前人的想像制作 每天入睡前 皮皮魯都要同龍風(fēng)箏聊一會兒 皮皮魯把龍風(fēng)箏當(dāng)作是有生命的 就像自己的伙伴 看來他付出了自己的真實(shí)情感 批注 今年 皮皮魯花了半年時間制作了一條巨大的龍風(fēng)箏 他只知道這龍風(fēng)箏是他用心血和情感做出來的 用心血和情感做出來的東西 同廣闊無垠的天空融合時 是有可能產(chǎn)生奇跡的 自然界沒有龍 這第一條龍應(yīng)該放入大自然 皮皮魯這樣想 他悄悄從兜里掏出小刀 割斷了拽著龍的線 龍在空中打了個滾兒 向高空升去 皮皮魯望著走進(jìn)大自然懷抱的龍 笑了 一位商人擠到皮皮魯身邊 小孩兒 把龍賣給我吧 我給你五千元 另一位商人大聲說 賣給我 我出一萬元 我出一萬五 我出三萬 我是動物園的 把龍賣給動物園吧 動物園的經(jīng)理趕來了 我是馬戲團(tuán)的 應(yīng)該讓龍演出 賣給我吧 馬戲團(tuán)團(tuán)長眼珠都鼓出來了 小練筆 你是否有許多話想對人們或皮皮魯說呢 那就請同學(xué)們寫一寫吧 童話故事童話故事是兒童文學(xué)的重要體裁 是一種具有濃厚幻想色彩的虛構(gòu)故事 童話中的種種幻想 都植根于現(xiàn)實(shí) 是生活的一種折光 活龍的命運(yùn)會怎樣 咱們也來當(dāng)當(dāng)小作者發(fā)揮自己的想象力 編一編吧 大膽想象 謝謝指導(dǎo)