幼兒園大班認(rèn)知教案：《筆我們的朋友》.doc

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幼兒教學(xué)參考 幼兒園大班認(rèn)知教案：《筆，我們的朋友》 幼兒園：_______ 教師：_______ 第 1 頁(yè) 共 3 頁(yè) 活動(dòng)目標(biāo)：1. 認(rèn)識(shí)幾種常見(jiàn)的筆，了解它們的不同結(jié)構(gòu)、作用以及書(shū)寫(xiě)姿勢(shì)。 2. 初步了解筆的演變，感受科技的變化，能大膽想象并設(shè)計(jì)出未來(lái)能給人們生活帶來(lái)更大方便的筆。 活動(dòng)準(zhǔn)備 課件，鉛筆、毛筆、鋼筆、蠟筆、水彩筆等;圖畫(huà)紙、顏料若干。 活動(dòng)過(guò)程 (一)引入 1. 教師請(qǐng)幼兒觀(guān)看課件①《用筆寫(xiě)和畫(huà)的作品》。 教師：這些作品是用什么來(lái)寫(xiě)或者畫(huà)的? 2.請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)自己認(rèn)識(shí)的筆。 (二)觀(guān)察各種筆，了解不同筆的特征和用途。 1. 教師逐一出示各種筆，從材料、結(jié)構(gòu)等方面探索筆的不同特征。 2. 教師示范各種筆的握法和書(shū)寫(xiě)姿勢(shì)。 (三)了解筆的演變過(guò)程 1.談話(huà)：在很久很久以前，古代的人們還沒(méi)有筆，他們是怎樣記錄事情的呢? 2.觀(guān)看課件②《筆的演變》，教師一邊講解。 3.觀(guān)看課件③，教師向幼兒介紹幾種新型的筆，感受科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步給人們生活帶來(lái)的方便。 (1) 掃描筆：使用者只要將筆頭輕掃紙面，文字就會(huì)自動(dòng)輸入到各類(lèi)電腦文檔中，免除了打字輸入的麻煩。 (2) 翻譯筆：使用者輕輕一掃即可翻譯，避免查英文字典的麻煩，從而省時(shí)省力。 3.請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)“你想設(shè)計(jì)一支怎樣神奇的筆?” (四)幼兒發(fā)揮想象，為人們繪畫(huà)設(shè)計(jì)更方便的筆。 3 / 3