《三年級數(shù)學(xué)上冊-3-測量第4課時-千米的認(rèn)識（2）課件-新人教版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《三年級數(shù)學(xué)上冊-3-測量第4課時-千米的認(rèn)識（2）課件-新人教版（34頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、,一、新課導(dǎo)入,二、探究新知,三、隨堂練習(xí),四、課堂小結(jié),五、鞏固練習(xí),千米的認(rèn)識2,說說我們已學(xué)過哪些長度單位？,毫米,厘米,分米,米,千米,10,10,10,1000,100,100,如果測量鉛筆的長度,用什么單位比較合適？測量教室的長度呢？,3千米=米,5000米=千米,想:1千米是1000米,3千米是 個1000米。,想:1000米是1千米,5000米里面有 個1000米。,3,3000,5,5,【教材P27 例5,【教材P27 做一做,1.,0,1,千米,米,千米,千米,米,2000,米,1000,2,3,3000,300 厘米 米,4 千米 米,700 米 300 米 千米,3 千
2、米1 千米 米,3,4000,1,2000,2.,【教材P29 練習(xí)六 第11題,100,米我大約要走,200,步，從家到學(xué)校我走了,600,步，大約,300,米。,走,100,米我大約要用,2,分鐘，從家到學(xué)校我大約要走,10,分鐘，約,500,米。,路程遠(yuǎn)一些，怎么辦呢？,估一估,從你家到學(xué)校大約有多遠(yuǎn)。,【教材P27 例6,我坐,3,站公共汽車，每站約,500,米，大約,1500,米遠(yuǎn)。,估一估,從你家到學(xué)校大約有多遠(yuǎn)。,【教材P27 例6,估計一下,從你家到附近的商店大約有多遠(yuǎn)。,你是怎樣估計的？,今天回家，我們和家長一起去走走看！,估計教室的長、寬各是多少。,提示：可以用腳步來測量。
3、,【教材P27 做一做,【教材P30 練習(xí)六 第14題,1.在 里填上合適的長度單位。,【教材P28 練習(xí)六 第5題,黃瓜長20 ,小陽立定跳遠(yuǎn)跳了15 ,厘米,分米,【教材P29 練習(xí)六 第9題,2.小帥跑了 5 圈,他一共跑了幾千米？,400+400+400+400+400 2000米,2000,米,2,千米,答:他一共跑了 2 千米。,3.王老師每天從家步行 20 分鐘到學(xué)校,他每分鐘大約走 100 米。王老師的家距學(xué)校大約有多遠(yuǎn)？,想:1 分鐘走 100 米,1 0分鐘就走 1000 米,1000 米=1 千米,20 里面有 2 個 10,所以王老師的家距學(xué)校大約 2 千米遠(yuǎn)。,【教材
4、P30 練習(xí)六 第13題,第2課時 數(shù)與代數(shù)2,千克與克,系,統(tǒng),梳,理,數(shù)與代數(shù),解決問題的策略,分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識,整,理,復(fù),習(xí),稱一般物品的重量用千克作單位,稱較輕的物品用克作單位。,1,千克與克,1,千克,=1000,克,2,解決問題的策略,1,用列表的策略分析解決問題,2,用畫線段圖的策略分析解決問題,3,分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識,分子,分?jǐn)?shù)線,分母,把一個蛋糕,平均分,成,2,份，每份是它的二分之一，寫作 。,1,認(rèn)識幾分之一,2,認(rèn)識幾分之幾,把一個蛋糕,平均分,成,4,份，取其中的,3,份，表示為 。,3,分?jǐn)?shù)大小比較,同分母分?jǐn)?shù)相比較,分子大的那個分?jǐn)?shù)比較大;分子小的那個分?jǐn)?shù)比較小。,4
5、,分?jǐn)?shù)的簡單計算,同分母分?jǐn)?shù)加、減法的計算方式:分母不變,分子相加減。,隨,堂,練,習(xí),19.在 里填合適的單位。,1一袋大米重25 。,2一袋水果大約重3 。,3一盒餅干重500 。,4一筐土豆重18 。,千克,千克,克,千克,20.3千克=克,9000克=千克,8千克=克,2000克=千克,3000,9,8000,2,21.,2個橘子90克,一個橘子45克。,22.用分?jǐn)?shù)表示涂色部分,并說說每個分?jǐn)?shù)的含義。,23.把一張長方形紙対折、再対折數(shù)一數(shù)每次対折后平均分成的份數(shù),填在下表里,并說說每份各占這張紙的幾分之幾。,4,8,24.一塊布的 做上衣,做褲子。你會用差別的顏色在下面的大長方形中表示做上衣的布和做褲子的布。,上衣,褲子,1做上衣和褲子一共用了這塊布的幾分之幾？2做上衣比做褲子多用了這塊布的幾分之幾？,第1課時 校園中的測量,數(shù)學(xué)好玩,新課導(dǎo)入,推進(jìn)新課,活動任務(wù),1.測量學(xué)校里的體育器械或小樹大約有,多高,學(xué)校操場的一圈大約有多長。,2.在校園里再選擇一個你感興趣的測量任務(wù),做一做。,議一議,1.組內(nèi)互相說一說,可能有哪些測量方式,你們準(zhǔn)備用哪種？,2.活動時需要選擇哪些測量工具,記錄哪些,測量數(shù)據(jù)？,3.小組內(nèi)如何分工合作？,做一做,實際進(jìn)行測量,并填寫活動記錄單。,
三年級數(shù)學(xué)上冊-3-測量第4課時-千米的認(rèn)識（2）課件-新人教版
