新人教部編版小學(xué)語文二年級(jí)下冊期末質(zhì)量檢測卷（一）（I）卷.doc

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新人教部編版小學(xué)語文二年級(jí)下冊期末質(zhì)量檢測卷（一）（I）卷姓名:_ 班級(jí):_ 成績:_小朋友，帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果，一起來做個(gè)自我檢測吧，相信你一定是最棒的！一、 拼音加油站（14分） (共3題；共14分)1. （3分）按要求完成詞語練習(xí)。 （1）“不假思索地嗤笑起來”中“嗤笑”一詞指_地笑，與它意思相近的詞語有_、_。（2）請你結(jié)合下面的描述，寫出與“笑”有關(guān)的詞語。無意義地一個(gè)勁兒地笑。_不顯著地、不出聲地笑。_含有諷刺、不滿意、無可奈何、不屑、不以為然等意味或怒意的笑。_2. （3分）按拼音寫詞語。yng rozh lc wnjng xinqin jito zu_3. （8分）讀拼音寫字詞。 y tngq zix hantu fqin bi_jio jdng zhdo tsh ynchu xi_二、 詞語訓(xùn)練場（34分） (共6題；共34分)4. （5分）把能搭配的詞語用線連起來。 5. （4分）比一比，再組詞。 羊_ 巴_ 萬_ 馬_半_ 爸_ 方_ 鳥_6. （4分）選字填空。須 需 箱 相 托 拖 秒 妙_要 _子 _延 幾_必_ _信 委_ 奇_7. （8分）先將詞語補(bǔ)充完整，再按要求填空。（填序號(hào)） 驚濤_浪 _天大樓 相_堂堂氣宇_昂 金碧輝_ 化_為夷描寫人物神態(tài)的：_，描寫建筑物的：_。根據(jù)畫線詞語特點(diǎn)再仿寫兩個(gè)：_、_。8. （6分）選詞填空： （1）貢獻(xiàn) 奉獻(xiàn) 人人都_一點(diǎn)愛，世界將變成美好人間。雜交水稻之父袁隆平對(duì)人類的_是不可估量的。（2）靈巧 靈敏 狗的鼻子非常_。李老師的手真_，一會(huì)就剪出了很多美麗的圖案。9. （7.0分）我會(huì)把生字卡片填完整。 g_iy_h_h_管曬越壞滴毀三、 句子游樂園（33分） (共5題；共33分)10. （3.0分）給下面句子加上恰當(dāng)?shù)臉?biāo)點(diǎn)。_我_桑娜臉色發(fā)白_說_我嘛_縫縫補(bǔ)補(bǔ)_風(fēng)吼得這么兇_真叫人害怕_我可真替你擔(dān)心呢_11. （4分）請你把下面的詞語連成句子，別忘了加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。 （1）很美很美的 小魚兒 一朵朵 捧起 水花 （2）是 一片 茂密的 松樹林 這里 （3）公園 玩 去 我們 吧 （4）嗎 夜空 夏天的 很美 12. （9.0分）選詞填空。 （1）松軟 柔軟 坐在小紅家新買的沙發(fā)上，感覺非常_舒適。冬天，地上的雪厚厚的，非常_。（2）珍貴 名貴 媽媽的日記本里夾著一張非常_的照片。人參是非常_的藥材。13. （5分）把下列排列錯(cuò)亂的句子重新排序。 _我拿著竹竿，敲打被紅棗壓彎了的枝頭，一顆顆紅得發(fā)亮的棗子，掉在綠色的草地上。_我接著說：“棗樹還是一棵活樹呢！”_秋天，奶奶家棗樹林的棗子成熟了，綠中帶紅，好看極了。_奶奶看著堆成小山似的棗子，笑得眼睛瞇成一條線，說：“棗樹是我家的神仙樹?！盻我躺在青青的草地上，望著藍(lán)藍(lán)的天空，吃著又香又甜的棗子，心里甜蜜蜜的。14. （12分）補(bǔ)充關(guān)于珍惜時(shí)間的名言。 （1）少壯不努力，_。 （2）黑發(fā)不知勤學(xué)早，_。 （3）少年易老學(xué)難成，_。 四、 閱讀練功房（12分） (共1題；共12分)15. （12分）閱讀短文，回答問題。 少年毛澤東發(fā)奮讀書少年毛澤東是個(gè)學(xué)習(xí)異常勤奮刻苦的孩子。8歲時(shí)他就被父親送到私塾讀書。當(dāng)時(shí)流行一種教學(xué)生練字的方法叫“填紅蒙字”，就是先生寫出字樣來，蒙上紙，再讓學(xué)生用毛筆在上面寫。但毛澤東不愿簡單地照著填，他要自己放手寫，一遍寫不好，就多寫幾遍。有的字，他要練寫幾百遍。除了手寫，他還用心寫，走路、吃飯，甚至夢里還想著練寫的字的結(jié)構(gòu)、筆畫特點(diǎn)，所以，他寫的字比一般同學(xué)照著填的字還要好。從懂事開始，毛澤東就承擔(dān)了家中的一些家務(wù)活和農(nóng)活。勞動(dòng)的時(shí)候，他也不忘讀書。一天，父親讓他往田里挑糞，過了一會(huì)兒，父親看田里沒人干活了，就到處找，后來，在一座古墳后的老柏樹下找到了他。他兩手捧著書，正看得津津有味。父親火冒三丈，質(zhì)問他為什么不好好干活。毛澤東指著扁擔(dān)兩頭的大糞桶說:“爹，我只是歇會(huì)兒，從天亮起我已挑了好幾擔(dān)了。”在讀書過程中，少年毛澤東還養(yǎng)成了邊讀書邊思考的習(xí)慣。他讀的書中，許多地方打著問號(hào)，或?qū)懮吓Z，重要的問題，他都記了下來。他閱讀了大量的舊小說，尤其喜歡那些反抗統(tǒng)治階級(jí)欺凌壓迫的故事。但是讀著讀著，他發(fā)現(xiàn)了一個(gè)問題，主人公都是帝王將相、才子佳人，唯獨(dú)沒有種田的農(nóng)民。這是為什么? 后來他終于發(fā)現(xiàn)，舊小說里的人物都是一些剝削者、壓迫者，他們占有土地，高高在上；而農(nóng)民終年勞累，吃不飽、穿不暖，沒有條件讀書寫字，更談不上著書立說。悟出了其中的道理，少年毛澤東愈加發(fā)憤讀書了，同時(shí)他小小的心中燃起了反抗黑暗、改造社會(huì)的熊熊火焰。（1）“津津有味”的意思是_。 仿寫詞語（AABC式）_、_、_（2）最后一段說到少年毛澤東讀書的時(shí)候，不僅從中發(fā)現(xiàn)問題，找出答案，而且還感悟到其中的道理，這體現(xiàn)了少年毛澤東具有_的好習(xí)慣。 （3）什么是“填紅蒙字”？請?jiān)谖闹姓页鰜怼?（4）概括這篇短文的主要內(nèi)容。 （5）少年毛澤東是怎樣發(fā)奮讀書的？ 五、 寫話大作戰(zhàn)（7分） (共1題；共7分)16. （7分）寫一寫你的一個(gè)好朋友。向大家介紹一下：他是誰？長什么樣子？你們經(jīng)常一起做什么？請寫下來，不少于100字。不會(huì)寫的字用拼音代替。 第 9 頁 共 9 頁參考答案一、 拼音加油站（14分） (共3題；共14分)1-1、1-2、2-1、3-1、二、 詞語訓(xùn)練場（34分） (共6題；共34分)4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、8-2、9-1、三、 句子游樂園（33分） (共5題；共33分)10-1、11-1、11-2、11-3、11-4、12-1、12-2、13-1、14-1、14-2、14-3、四、 閱讀練功房（12分） (共1題；共12分)15-1、15-2、15-3、15-4、15-5、五、 寫話大作戰(zhàn)（7分） (共1題；共7分)16-1、