七年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 第二單元 誦讀欣賞 兩小兒辯日課件 （新版）蘇教版.ppt

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自信 會(huì)讓你的表現(xiàn)更加精彩 看圖畫猜成語(yǔ) 揠苗助長(zhǎng) 守株待兔 畫蛇添足 刻舟求劍 對(duì)牛彈琴 亡羊補(bǔ)牢 寓言知識(shí) 寓言 是一種含有勸喻或諷刺意味的文學(xué)體裁 寓言通常把深刻的道理 寓意 寄托于簡(jiǎn)單的故事當(dāng)中 借小喻大 借此喻彼 富于智慧哲理 兩小兒辯日 這篇傳說(shuō)故事選自 列子 湯問(wèn) 列子 一書相傳是戰(zhàn)國(guó)時(shí)鄭國(guó)人列御寇的作品 列子屬于道家學(xué)派 孔子屬于儒家學(xué)派 而兩家是對(duì)立的學(xué)派 常?；ハ嘧I諷 列子寫這故事 是譏笑孔子的無(wú)知 列子 中多記民間故事 寓言和神話傳說(shuō) 如愚公移山等 形象鮮明 含義深刻 具有較高的文學(xué)價(jià)值和思想價(jià)值 背景介紹 兩小兒辯日孔子?xùn)|游 見兩小兒辯斗 問(wèn)其故 一兒曰 我以日始出時(shí)去人近 而日中時(shí)遠(yuǎn)也 一兒以日初遠(yuǎn) 而日中時(shí)近也 一兒曰 日初出大如車蓋 及日中則如盤盂 y 此不為遠(yuǎn)者小而近者大乎 一兒曰 日初出滄 c ng 滄涼涼 及其日中如探湯 此不為近者熱而遠(yuǎn)者涼乎 孔子不能決也 兩小兒笑曰 孰 sh 為 w i 汝 r 多知 zh 乎 聞子瞻至 幅巾迎笑 相攜徜徉而上 孔子?xùn)|游 見 兩小兒 辯斗 問(wèn)其故 一兒曰 我以 日始出時(shí) 去人近 而 日中時(shí) 遠(yuǎn)也 一兒以 日初遠(yuǎn) 而 日中時(shí) 近也 一兒曰 日初出 大如車蓋 及日中 則如盤盂 此不為 遠(yuǎn)者小 而 近者大乎 一兒曰 日初出 滄滄涼涼 及其日中 如探湯 此不為 近者熱 而 遠(yuǎn)者涼乎 孔子 不能決也 兩小兒笑曰 孰 為汝 多知乎 自讀課文 結(jié)合注釋理解文意 時(shí)間 3分鐘 理解課文 兩小兒辯日孔子?xùn)|游 見兩小兒辯斗 問(wèn)其故 一兒曰 我以日始出時(shí)去人近 而日中時(shí)遠(yuǎn)也 一兒以日初遠(yuǎn) 而日中時(shí)近也 一兒曰 日初出大如車蓋 及日中則如盤盂 此不為遠(yuǎn)者小而近者大乎 一兒曰 日初出滄滄涼涼 及其日中如探湯 此不為近者熱而遠(yuǎn)者涼乎 孔子不能決也 兩小兒笑曰 孰為汝多知乎 孔子?xùn)|游 見兩小兒辯斗 問(wèn)其故 孔子到東方游歷 看到兩個(gè)小孩爭(zhēng)辯不已 便問(wèn)他們爭(zhēng)辯的原因 一兒曰 我以日始出時(shí)去人近 而日中時(shí)遠(yuǎn)也 一兒以日初遠(yuǎn) 而日中時(shí)近也 一個(gè)小孩說(shuō) 我認(rèn)為太陽(yáng)剛出來(lái)的時(shí)候離人近一些 中午的時(shí)候離人遠(yuǎn)一些 另一個(gè)小孩卻認(rèn)為太陽(yáng)剛出來(lái)時(shí)候離人遠(yuǎn)些 而中午時(shí)要近些 一兒曰 日初出大如車蓋 及日中 則如盤盂 此不為遠(yuǎn)者小而近者大乎 一個(gè)小孩說(shuō) 太陽(yáng)剛出來(lái)的時(shí)候像車蓋一樣大 到了中午卻像個(gè)盤子 這不是遠(yuǎn)的時(shí)候看起來(lái)小而近的時(shí)候看起來(lái)大的道理嗎 一兒曰 日初出滄滄涼涼 及日中如探湯 此不為近者熱而遠(yuǎn)者涼乎 另一個(gè)小孩說(shuō) 太陽(yáng)剛出來(lái)的時(shí)候有清涼的感覺 到了中午卻像把手伸進(jìn)熱水里一樣 這不是近的時(shí)候感覺熱而遠(yuǎn)的時(shí)候感覺涼的道理嗎 孔子不能決也 孔子也不能作出判定 兩小兒笑曰 孰為汝多知乎 兩個(gè)小孩笑著說(shuō) 誰(shuí)說(shuō)你的知識(shí)淵博呢 精讀課文小組合作 兩小兒為何爭(zhēng)辯 爭(zhēng)辯的焦點(diǎn)是什么 結(jié)果如何 起因 兩小兒辯斗 太陽(yáng)什么時(shí)候離人近 遠(yuǎn) 一兒 日初出近 日中遠(yuǎn) 遠(yuǎn)者小 近者大 一兒 日中時(shí)近 日初遠(yuǎn) 近者熱 遠(yuǎn)者涼 經(jīng)過(guò) 結(jié)果 孔子不能決 兩小兒辯日 精讀課文小組合作 兩小兒為何爭(zhēng)辯如此激烈 針鋒相對(duì) 難分勝負(fù) 一是根據(jù)視覺判斷 距離近則物體形狀大 遠(yuǎn)則物體形狀小 一是根據(jù)感覺推論 靠近熱源就感覺熱 遠(yuǎn)離熱源就感覺涼 兩小兒認(rèn)識(shí)事物的角度不同 標(biāo)準(zhǔn)不同 結(jié)果也就會(huì)不一致 原來(lái)如此 兩小兒爭(zhēng)論的是一個(gè)古老而有趣的問(wèn)題 孔子回答不出 如果你面對(duì)辯斗的兩小兒 你該如何回答他們 遠(yuǎn)者小而近者大 為什么早晨的太陽(yáng)看起來(lái)較中午時(shí)大呢 是視覺誤差 錯(cuò)覺 同一個(gè)物體 放在比它大的物體群中顯得小 而放在比它小的物體群中顯得大 同樣道理 早晨的太陽(yáng) 從地平線上升起來(lái)的背襯是樹木 房屋及遠(yuǎn)山和一小角天空 在這樣的比較下 此時(shí)太陽(yáng)顯得大 而中午太陽(yáng)高高升起 廣闊無(wú)垠的天空是背襯 此時(shí)太陽(yáng)顯得小了 近者熱而遠(yuǎn)者涼 中午氣溫高 是否此時(shí)的太陽(yáng)教早晨離我們近些呢 不是 主要原因是早晨太陽(yáng)斜射大地 中午太陽(yáng)直射大地 在相同的時(shí)間 相等的面積里 直射比斜射熱量高 同時(shí) 在夜里 太陽(yáng)照射到地面上的熱度消散了 所以早上感到?jīng)隹?中午 太陽(yáng)的熱度照射到地面上 所以感到熱 溫度的涼與熱 并不能說(shuō)明太陽(yáng)距離地面的遠(yuǎn)與近 你覺得這兩個(gè)孩子可愛嗎 可愛在哪里 你覺得孔子身上有值得我們學(xué)習(xí)的地方嗎 兩小兒 善于觀察說(shuō)話有理有據(jù)孔子 實(shí)事求是 從這個(gè)故事中你得到什么啟發(fā) 1 要有學(xué)無(wú)止境和勇于探索的精神 人們懂得的東西總是有限的 知識(shí)是無(wú)窮盡的 2 正確對(duì)待 知 與 不知 的態(tài)度 知之為知之 不知為不知 要實(shí)事求是 不要強(qiáng)不知以為知 3 好學(xué)多思 認(rèn)識(shí)自然 探求客觀事理要有獨(dú)立思考 大膽質(zhì)疑的精神 4 看問(wèn)題要克服片面性 認(rèn)識(shí)的角度不同 標(biāo)準(zhǔn)不同 結(jié)論就不一致 討論受益 根據(jù)課文內(nèi)容 以4人為一個(gè)小組 確定一人為 導(dǎo)演 其余三人分別為兩小兒及孔子 用現(xiàn)代語(yǔ)言把故事表演出來(lái) 準(zhǔn)備時(shí)間 3分鐘 表演天才 兩小兒辯日 列子 孔子?xùn)|游 見兩小兒辯斗 問(wèn)其故 一兒曰 我以日始出時(shí)去人近 而日中時(shí)遠(yuǎn)也 一兒以日初遠(yuǎn) 而日中時(shí)近也 一兒曰 日初出大如車蓋 及日中則如盤盂 此不為遠(yuǎn)者小而近者大乎 一兒曰 日初出滄滄涼涼 及其日中如探湯 此不為近者熱而遠(yuǎn)者涼乎 孔子不能決也 兩小兒笑曰 孰為汝多知乎