中考語文專題復習 第五部分 寫作 專題十四 應用文寫作課件.ppt

《中考語文專題復習 第五部分 寫作 專題十四 應用文寫作課件.ppt》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《中考語文專題復習 第五部分 寫作 專題十四 應用文寫作課件.ppt（23頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

專題十四應用文寫作 中考命題趨勢 應用文寫作 是 遵義市2015年初中畢業(yè)生學業(yè)考試實施意見 以下簡稱 意見 中新增的考點 隸屬于作文部分 意見 中明確提出 根據(jù)生活需要 寫常見應用文 因為此考點是新增的考查點 實際上考查的是學生的語言運用能力 所以考生在備考復習時要加大對常見應用文寫作的訓練 確保有備無患 考點清單1 請假條請假條格式及內(nèi)容 居中寫標題 請假條 請假對象的稱呼 頂格寫 加冒號 請假緣由 緊隨稱呼下一行空兩格寫 請假起止時間 祝頌語 署名 日期 考生易錯 沒有請假對象的稱呼或稱呼寫法不規(guī)范 請假事由不明確 無敬語 有署名但無日期 示例 2 借條借條是人們彼此之間為處理財務 物資或事務來往 寫給對方作為憑據(jù)或有所說明的條據(jù) 一般格式為 標題 中間寫明 借條 正文 寫明事由或事實 涉及金額必須大寫 署名 日期 考生易錯 只寫借的物 款 而不寫事由原因 涉及金額方面缺少大寫 示例 收條是收到東西的個人或單位寫給發(fā)送東西的個人或單位的一種憑據(jù) 它簡單 卻是經(jīng)常使用的一種應用文樣式 一個完整的收條 由標題 正文 署名和日期四部分組成 一般格式為 標題 中間寫明 收條 或 今收到 幾個字 正文 寫明收到的內(nèi)容 涉及金額必須大寫 如果標題寫成 收條 正文寫在標題下面一行 空兩格 如果標題寫成 今收到 三個字 正文寫在標題下 頂格寫 署名 日期 考生易錯 涉及金額方面缺少大寫 示例 4 通知通知的一般格式是 第一行居中寫 通知 二字 第二行頂格寫被通知方的名稱 加冒號 如果正文已明確了通知的對象 被通知方的名稱也可略去 下行空兩格起寫正文 如果正文內(nèi)容較多 可分條寫 以便讀者把握內(nèi)容要點 署名和日期分兩行寫在正文的右下方 考生易錯 內(nèi)容不夠具體 條理不夠清晰 如缺少開會的具體時間 地點等 紅花崗區(qū)教育局關于組織學生參觀青少年科技作品展覽會的通知各中 小學 我區(qū)第八屆青少年科技作品展覽會經(jīng)過半個月的籌備和布置 各項準備工作已全部結束 定于9月12日起在本區(qū)少年宮正式開放 現(xiàn)將展覽會內(nèi)容簡介及參觀日程安排表發(fā)給你們 望做好宣傳工作 積極組織學生參觀 并對學生進行遵守紀律和愛護展品的教育 紅花崗區(qū)教育局 蓋章 年 月 日 5 書信一般書信 包括請柬 包括五個部分 稱呼 信紙第一行頂格寫 后面加冒號 正文 第二行空兩格寫起 轉行頂格 可有若干段落 結尾 正文寫完 一般另起一行空兩格寫 此致 祝 等詞語 然后另起一行頂格寫 敬禮 進步 等祝頌語 署名 一般寫在祝頌詞下行的后半行 日期 寫在署名下一行 靠右邊寫上年月日 請柬除具有書信的特點外 還要特別寫明出席的具體時間 地點 用語要客氣有禮貌 考生易錯 大多數(shù)考生在做題時首先是格式不規(guī)范 沒有嚴格按照固有的格式進行書寫 其次是內(nèi)容不夠簡潔 考場書信要簡短 有針對性 針對什么內(nèi)容進行書信的交往通常題目里都有交代 考生要把相關的內(nèi)容恰當?shù)貙戇M書信內(nèi)容里 并可靈活進行信息的補充 示例 示例 征文啟事在電視走進千家萬戶的時代 熒屏上涌現(xiàn)出越來越多的優(yōu)秀節(jié)目主持人 廣大觀眾把他們親切地稱為 名嘴 鐵嘴 名嘴們是當之無愧的明星 把熒屏點綴得璀璨奪目 他們以精湛的技藝 鮮明的個性 為口語表達藝術開辟新路 作出表率 深受廣大觀眾的喜愛 名嘴們風格各異 各有所長 但也不得不承認 他們在有聲語言和態(tài)勢語言的表達上尚有欠缺和不足之處 觀眾們見仁見智 各有所需 對名嘴有許多不吐不快的肺腑之言 有鑒于此 我們特辟一個新欄目 評說名嘴 給廣大觀眾提供一方評說的天地 在觀眾與名嘴之間架起一座溝通的金橋 以促進名嘴們的技藝精益求精 促進熒屏主持各種流派的百花爭艷 為我國新時代熒屏的繁榮 為社會主義精神文明建設盡綿薄之力 本欄目每月一期 點評一位著名的電視節(jié)目主持人 歡迎廣大讀者踴躍來稿 一篇稿件評說一位名嘴 從他 她 的有聲語言 態(tài)勢語言 主持風度等方面去評論 要求觀點鮮明 褒貶明確 語言中肯 一針見血 每篇來稿不超過300字 信封上注明 評說名嘴 字樣 從2015年第20期開始 今年依次評說下列名嘴 撒貝寧柴靜水均益白巖松本欄目主持人 李朝智電子信箱 chaozhi 編輯部2015年6月19日 7 留言條留言條是指尋找的人沒有在 又沒有時間等候時 留給對方的一個簡短而明了的條據(jù) 留言條的格式也分三部分 稱呼 正文 署名和日期 稱呼要頂格寫 給誰留言就稱呼誰 在稱呼下一行空兩格寫正文 簡單明了地把要給對方說的事情寫清楚 在正文右下角署名 寫清楚誰留的條子 再在其下寫上日期 考生易錯 格式方面 缺少稱呼 正文方面 表述不清 不夠簡潔 示例 8 申請書寫申請書的目的是通過向上級或有關主管部門提出自己明確而具體的某種要求并申明理由 以期得到批準 申請書的一般格式是 標題寫事由和文件名稱 如 入團申請書 正文包括申請原因 含申請者有關方面的基本狀況 事項 理由和要求 結尾署明申請者和日期 寫申請書 事項要明確 態(tài)度要積極 言辭要懇切 理由要充分 考生易錯 格式 語言方面 態(tài)度不夠積極 理由不夠充分 9 倡議書倡議書一般由標題 稱呼 正文 結尾 落款五部分組成 標題 標題一般在第一行正中用較大的字體寫 倡議書 三個字 稱呼 倡議書的稱呼可依據(jù)倡議的對象而選用適當?shù)姆Q呼 如 廣大的青少年朋友們 等 有的倡議書也可不用稱呼 而在正文中指出 正文 倡議書的內(nèi)容需包括以下一些方面 寫倡議書的背景原因和目的 具體內(nèi)容和要求 結尾 結尾要表示倡議者的決心和希望或者寫出某種建議 倡議書一般不在結尾寫表示敬意或祝愿的話 落款 落款即在右下方寫明倡議者單位 集體或個人的名稱或姓名 署上發(fā)倡議的日期 考生易錯 格式上稱呼不當 內(nèi)容缺乏條理 沒有交代背景 原因 具體操作方法不明 結尾往往不重視鼓勵性的話語的運用 如果正文內(nèi)容較多 可分條寫 以便讀者把握內(nèi)容要點 署名和日期分兩行寫在正文的右下方 一 不掏鳥窩 不摸鳥蛋 不捕捉益鳥 二 多栽樹 多種草 為鳥類創(chuàng)造生活 繁殖的良好環(huán)境 三 向人們宣傳保護益鳥的重要意義 四 認真觀察和研究鳥類的生活習性 學習保護益鳥的知識 少年朋友們 讓我們立即行動起來 保護益鳥 中學初二年級全體學生 年 月 日