中考語(yǔ)文專題復(fù)習(xí) 第五部分 寫作 專題十四 應(yīng)用文寫作課件.ppt

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專題十四應(yīng)用文寫作 中考命題趨勢(shì) 應(yīng)用文寫作 是 遵義市2015年初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試實(shí)施意見 以下簡(jiǎn)稱 意見 中新增的考點(diǎn) 隸屬于作文部分 意見 中明確提出 根據(jù)生活需要 寫常見應(yīng)用文 因?yàn)榇丝键c(diǎn)是新增的考查點(diǎn) 實(shí)際上考查的是學(xué)生的語(yǔ)言運(yùn)用能力 所以考生在備考復(fù)習(xí)時(shí)要加大對(duì)常見應(yīng)用文寫作的訓(xùn)練 確保有備無(wú)患 考點(diǎn)清單1 請(qǐng)假條請(qǐng)假條格式及內(nèi)容 居中寫標(biāo)題 請(qǐng)假條 請(qǐng)假對(duì)象的稱呼 頂格寫 加冒號(hào) 請(qǐng)假緣由 緊隨稱呼下一行空兩格寫 請(qǐng)假起止時(shí)間 祝頌語(yǔ) 署名 日期 考生易錯(cuò) 沒有請(qǐng)假對(duì)象的稱呼或稱呼寫法不規(guī)范 請(qǐng)假事由不明確 無(wú)敬語(yǔ) 有署名但無(wú)日期 示例 2 借條借條是人們彼此之間為處理財(cái)務(wù) 物資或事務(wù)來(lái)往 寫給對(duì)方作為憑據(jù)或有所說(shuō)明的條據(jù) 一般格式為 標(biāo)題 中間寫明 借條 正文 寫明事由或事實(shí) 涉及金額必須大寫 署名 日期 考生易錯(cuò) 只寫借的物 款 而不寫事由原因 涉及金額方面缺少大寫 示例 收條是收到東西的個(gè)人或單位寫給發(fā)送東西的個(gè)人或單位的一種憑據(jù) 它簡(jiǎn)單 卻是經(jīng)常使用的一種應(yīng)用文樣式 一個(gè)完整的收條 由標(biāo)題 正文 署名和日期四部分組成 一般格式為 標(biāo)題 中間寫明 收條 或 今收到 幾個(gè)字 正文 寫明收到的內(nèi)容 涉及金額必須大寫 如果標(biāo)題寫成 收條 正文寫在標(biāo)題下面一行 空兩格 如果標(biāo)題寫成 今收到 三個(gè)字 正文寫在標(biāo)題下 頂格寫 署名 日期 考生易錯(cuò) 涉及金額方面缺少大寫 示例 4 通知通知的一般格式是 第一行居中寫 通知 二字 第二行頂格寫被通知方的名稱 加冒號(hào) 如果正文已明確了通知的對(duì)象 被通知方的名稱也可略去 下行空兩格起寫正文 如果正文內(nèi)容較多 可分條寫 以便讀者把握內(nèi)容要點(diǎn) 署名和日期分兩行寫在正文的右下方 考生易錯(cuò) 內(nèi)容不夠具體 條理不夠清晰 如缺少開會(huì)的具體時(shí)間 地點(diǎn)等 紅花崗區(qū)教育局關(guān)于組織學(xué)生參觀青少年科技作品展覽會(huì)的通知各中 小學(xué) 我區(qū)第八屆青少年科技作品展覽會(huì)經(jīng)過(guò)半個(gè)月的籌備和布置 各項(xiàng)準(zhǔn)備工作已全部結(jié)束 定于9月12日起在本區(qū)少年宮正式開放 現(xiàn)將展覽會(huì)內(nèi)容簡(jiǎn)介及參觀日程安排表發(fā)給你們 望做好宣傳工作 積極組織學(xué)生參觀 并對(duì)學(xué)生進(jìn)行遵守紀(jì)律和愛護(hù)展品的教育 紅花崗區(qū)教育局 蓋章 年 月 日 5 書信一般書信 包括請(qǐng)柬 包括五個(gè)部分 稱呼 信紙第一行頂格寫 后面加冒號(hào) 正文 第二行空兩格寫起 轉(zhuǎn)行頂格 可有若干段落 結(jié)尾 正文寫完 一般另起一行空兩格寫 此致 祝 等詞語(yǔ) 然后另起一行頂格寫 敬禮 進(jìn)步 等祝頌語(yǔ) 署名 一般寫在祝頌詞下行的后半行 日期 寫在署名下一行 靠右邊寫上年月日 請(qǐng)柬除具有書信的特點(diǎn)外 還要特別寫明出席的具體時(shí)間 地點(diǎn) 用語(yǔ)要客氣有禮貌 考生易錯(cuò) 大多數(shù)考生在做題時(shí)首先是格式不規(guī)范 沒有嚴(yán)格按照固有的格式進(jìn)行書寫 其次是內(nèi)容不夠簡(jiǎn)潔 考場(chǎng)書信要簡(jiǎn)短 有針對(duì)性 針對(duì)什么內(nèi)容進(jìn)行書信的交往通常題目里都有交代 考生要把相關(guān)的內(nèi)容恰當(dāng)?shù)貙戇M(jìn)書信內(nèi)容里 并可靈活進(jìn)行信息的補(bǔ)充 示例 示例 征文啟事在電視走進(jìn)千家萬(wàn)戶的時(shí)代 熒屏上涌現(xiàn)出越來(lái)越多的優(yōu)秀節(jié)目主持人 廣大觀眾把他們親切地稱為 名嘴 鐵嘴 名嘴們是當(dāng)之無(wú)愧的明星 把熒屏點(diǎn)綴得璀璨奪目 他們以精湛的技藝 鮮明的個(gè)性 為口語(yǔ)表達(dá)藝術(shù)開辟新路 作出表率 深受廣大觀眾的喜愛 名嘴們風(fēng)格各異 各有所長(zhǎng) 但也不得不承認(rèn) 他們?cè)谟新曊Z(yǔ)言和態(tài)勢(shì)語(yǔ)言的表達(dá)上尚有欠缺和不足之處 觀眾們見仁見智 各有所需 對(duì)名嘴有許多不吐不快的肺腑之言 有鑒于此 我們特辟一個(gè)新欄目 評(píng)說(shuō)名嘴 給廣大觀眾提供一方評(píng)說(shuō)的天地 在觀眾與名嘴之間架起一座溝通的金橋 以促進(jìn)名嘴們的技藝精益求精 促進(jìn)熒屏主持各種流派的百花爭(zhēng)艷 為我國(guó)新時(shí)代熒屏的繁榮 為社會(huì)主義精神文明建設(shè)盡綿薄之力 本欄目每月一期 點(diǎn)評(píng)一位著名的電視節(jié)目主持人 歡迎廣大讀者踴躍來(lái)稿 一篇稿件評(píng)說(shuō)一位名嘴 從他 她 的有聲語(yǔ)言 態(tài)勢(shì)語(yǔ)言 主持風(fēng)度等方面去評(píng)論 要求觀點(diǎn)鮮明 褒貶明確 語(yǔ)言中肯 一針見血 每篇來(lái)稿不超過(guò)300字 信封上注明 評(píng)說(shuō)名嘴 字樣 從2015年第20期開始 今年依次評(píng)說(shuō)下列名嘴 撒貝寧柴靜水均益白巖松本欄目主持人 李朝智電子信箱 chaozhi 編輯部2015年6月19日 7 留言條留言條是指尋找的人沒有在 又沒有時(shí)間等候時(shí) 留給對(duì)方的一個(gè)簡(jiǎn)短而明了的條據(jù) 留言條的格式也分三部分 稱呼 正文 署名和日期 稱呼要頂格寫 給誰(shuí)留言就稱呼誰(shuí) 在稱呼下一行空兩格寫正文 簡(jiǎn)單明了地把要給對(duì)方說(shuō)的事情寫清楚 在正文右下角署名 寫清楚誰(shuí)留的條子 再在其下寫上日期 考生易錯(cuò) 格式方面 缺少稱呼 正文方面 表述不清 不夠簡(jiǎn)潔 示例 8 申請(qǐng)書寫申請(qǐng)書的目的是通過(guò)向上級(jí)或有關(guān)主管部門提出自己明確而具體的某種要求并申明理由 以期得到批準(zhǔn) 申請(qǐng)書的一般格式是 標(biāo)題寫事由和文件名稱 如 入團(tuán)申請(qǐng)書 正文包括申請(qǐng)?jiān)?含申請(qǐng)者有關(guān)方面的基本狀況 事項(xiàng) 理由和要求 結(jié)尾署明申請(qǐng)者和日期 寫申請(qǐng)書 事項(xiàng)要明確 態(tài)度要積極 言辭要懇切 理由要充分 考生易錯(cuò) 格式 語(yǔ)言方面 態(tài)度不夠積極 理由不夠充分 9 倡議書倡議書一般由標(biāo)題 稱呼 正文 結(jié)尾 落款五部分組成 標(biāo)題 標(biāo)題一般在第一行正中用較大的字體寫 倡議書 三個(gè)字 稱呼 倡議書的稱呼可依據(jù)倡議的對(duì)象而選用適當(dāng)?shù)姆Q呼 如 廣大的青少年朋友們 等 有的倡議書也可不用稱呼 而在正文中指出 正文 倡議書的內(nèi)容需包括以下一些方面 寫倡議書的背景原因和目的 具體內(nèi)容和要求 結(jié)尾 結(jié)尾要表示倡議者的決心和希望或者寫出某種建議 倡議書一般不在結(jié)尾寫表示敬意或祝愿的話 落款 落款即在右下方寫明倡議者單位 集體或個(gè)人的名稱或姓名 署上發(fā)倡議的日期 考生易錯(cuò) 格式上稱呼不當(dāng) 內(nèi)容缺乏條理 沒有交代背景 原因 具體操作方法不明 結(jié)尾往往不重視鼓勵(lì)性的話語(yǔ)的運(yùn)用 如果正文內(nèi)容較多 可分條寫 以便讀者把握內(nèi)容要點(diǎn) 署名和日期分兩行寫在正文的右下方 一 不掏鳥窩 不摸鳥蛋 不捕捉益鳥 二 多栽樹 多種草 為鳥類創(chuàng)造生活 繁殖的良好環(huán)境 三 向人們宣傳保護(hù)益鳥的重要意義 四 認(rèn)真觀察和研究鳥類的生活習(xí)性 學(xué)習(xí)保護(hù)益鳥的知識(shí) 少年朋友們 讓我們立即行動(dòng)起來(lái) 保護(hù)益鳥 中學(xué)初二年級(jí)全體學(xué)生 年 月 日