《物聯(lián)網(wǎng)概論》電子教案.doc

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《物聯(lián)網(wǎng)概論》 電子教案 2014－2015學(xué)年度第2學(xué)期 系院： 學(xué)院 專業(yè)： 通信工程/網(wǎng)絡(luò)工程 班級(jí)： 2014級(jí)本科 課程： 物聯(lián)網(wǎng)概論 任課教師： 日期： 2015 年 2 月 22 日 臨沂大學(xué)信息學(xué)院 信息學(xué)院課程教案 課程名稱 物聯(lián)網(wǎng)概論 授課 專業(yè) 通信工程/網(wǎng)絡(luò)工程 年級(jí) 2014級(jí) 課程編號(hào) 課程類型 必修課（√） 校級(jí)通識(shí)課（）；專業(yè)基礎(chǔ)課（√ ）；專業(yè)課（ ） 專業(yè)方向課（）； 選修課（ ） 任選課（ ）；跨系（院）任選課（ ） 授課方式 課堂講授（√）；實(shí)驗(yàn)課（ ） 考核方式 考試（√）；考查（） 課程教學(xué) 總學(xué)時(shí)數(shù) 32 學(xué)分?jǐn)?shù) 2 課時(shí)分配 課堂講授32學(xué)時(shí) 教材名稱 物聯(lián)網(wǎng)導(dǎo)論(第2版) 作者 劉云浩 出版社及出版時(shí)間 科學(xué)出版社，2013 指定參考書 物聯(lián)網(wǎng)工程導(dǎo)論 作者 吳功宜 出版社及出版時(shí)間 機(jī)械工業(yè)出版社，2012 物聯(lián)網(wǎng)導(dǎo)論 劉云浩 出版社及出版時(shí)間 科學(xué)出版社，2010 物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)與應(yīng)用 張春紅等 出版社及出版時(shí)間 人民郵電出版社，2011 出版社及出版時(shí)間 授課教師 劉敏 授課時(shí)間 2015.3~2015.7 注：表中（ ）選項(xiàng)請(qǐng)打“√”。 信息學(xué)院教案 周次 第 1 周 課次 第1次課 備注 授課 內(nèi)容 第1章 緒論 1. 課程介紹 2. 物聯(lián)網(wǎng)的概念 3. 物聯(lián)網(wǎng)的起源、發(fā)展及展望 授課 方式 理論課（√）；實(shí)驗(yàn)課（ ）；實(shí)踐課（ ） 教學(xué)時(shí)數(shù) 2 教學(xué)目的及要求 了解物聯(lián)網(wǎng)的起源發(fā)展及展望； 掌握物聯(lián)網(wǎng)的概念和目前各國(guó)的發(fā)展規(guī)劃 教學(xué)內(nèi)容提要 時(shí)間分配 （1） 課程介紹 （2） 物聯(lián)網(wǎng)的概念 （3） 物聯(lián)網(wǎng)的起源、發(fā)展及展望 10’ 20’ 30’ 重點(diǎn)與難點(diǎn) 重點(diǎn)：物聯(lián)網(wǎng)的概念；各國(guó)物聯(lián)網(wǎng)發(fā)展規(guī)劃 難點(diǎn)：無(wú) 作業(yè) 物聯(lián)網(wǎng)在各國(guó)的發(fā)展現(xiàn)狀 參考資料 或 網(wǎng)址 [1] 吳功宜.物聯(lián)網(wǎng)工程導(dǎo)論.北京：機(jī)械工業(yè)出版社，2012 [2] 劉云浩.物聯(lián)網(wǎng)導(dǎo)論.北京：科學(xué)出版社，2010 信息學(xué)院教案 周次 第 2周 課次 第2次課 備注 授課 內(nèi)容 第2章 物聯(lián)網(wǎng)體系結(jié)構(gòu) 2.1物聯(lián)網(wǎng)體系結(jié)構(gòu) 2.2 感知層功能及關(guān)鍵技術(shù) 2.3網(wǎng)絡(luò)層功能及關(guān)鍵技術(shù) 2.4應(yīng)用層功能及關(guān)鍵技術(shù) 授課 方式 理論課（√）；實(shí)驗(yàn)課（ ）；實(shí)踐課（ ） 教學(xué)時(shí)數(shù) 2 教學(xué)目的及要求 掌握物聯(lián)網(wǎng)體系的分層結(jié)構(gòu)； 各層的功能及關(guān)鍵技術(shù) 教學(xué)內(nèi)容提要 時(shí)間分配 2.1物聯(lián)網(wǎng)體系結(jié)構(gòu) 2.2 感知層功能及關(guān)鍵技術(shù) 2.3網(wǎng)絡(luò)層功能及關(guān)鍵技術(shù) 2.4應(yīng)用層功能及關(guān)鍵技術(shù) 20’ 15’ 15’ 15’ 重點(diǎn)與難點(diǎn) 重點(diǎn)：物聯(lián)網(wǎng)分層結(jié)構(gòu) 難點(diǎn)：物聯(lián)網(wǎng)各層的功能及關(guān)鍵技術(shù) 作業(yè) 簡(jiǎn)述物聯(lián)網(wǎng)體系結(jié)構(gòu)各層的功能及關(guān)鍵技術(shù) 參考資料 或 網(wǎng)址 [1] 吳功宜.物聯(lián)網(wǎng)工程導(dǎo)論.北京：機(jī)械工業(yè)出版社，2012 [2] 劉云浩.物聯(lián)網(wǎng)導(dǎo)論.北京：科學(xué)出版社，2010 信息學(xué)院教案 周次 第 3 周 課次 第3次課 備注 授課 內(nèi)容 第3章　物聯(lián)網(wǎng)設(shè)備與標(biāo)識(shí) 3.1　嵌入式系統(tǒng) 授課 方式 理論課（√）；實(shí)驗(yàn)課（ ）；實(shí)踐課（） 教學(xué)時(shí)數(shù) 2 教學(xué)目的及要求 掌握嵌入式系統(tǒng)的概念及組成； 了解嵌入式系統(tǒng)在實(shí)際中的應(yīng)用案例。 教學(xué)內(nèi)容提要 時(shí)間分配 （1） 嵌入式系統(tǒng)的概念 （2） 嵌入式系統(tǒng)的發(fā)展及應(yīng)用 （3） 嵌入式系統(tǒng)的組成 15’ 15’ 25’ 重點(diǎn)與難點(diǎn) 重點(diǎn)：嵌入式系統(tǒng)的概念及組成 難點(diǎn)：嵌入式系統(tǒng)的組成 作業(yè) 什么是嵌入式系統(tǒng) 參考資料 或 網(wǎng)址 [1] 吳功宜.物聯(lián)網(wǎng)工程導(dǎo)論.北京：機(jī)械工業(yè)出版社，2012 [2] 劉云浩.物聯(lián)網(wǎng)導(dǎo)論.北京：科學(xué)出版社，2010 信息學(xué)院教案 周次 第 4周 課次 第4次課 備注 授課 內(nèi)容 3.2　傳感器 授課 方式 理論課（ ）；實(shí)驗(yàn)課（√）；實(shí)踐課（ ） 教學(xué)時(shí)數(shù) 2 教學(xué)目的及要求 掌握傳感器的概念及分類； 理解傳感器的工作原理 教學(xué)內(nèi)容提要 時(shí)間分配 3.2.1　傳感器概述 3.2.2　傳感器的分類及工作原理 3.2.3　傳感器在物聯(lián)網(wǎng)中的應(yīng)用 15’ 40’ 20’ 重點(diǎn)與難點(diǎn) 重點(diǎn)：傳感器的分類 難點(diǎn)：傳感器工作原理 作業(yè) 傳感器的分類及功能 參考資料 或 網(wǎng)址 [1] 吳功宜.物聯(lián)網(wǎng)工程導(dǎo)論.北京：機(jī)械工業(yè)出版社，2012 [2] 劉云浩.物聯(lián)網(wǎng)導(dǎo)論.北京：科學(xué)出版社，2010 信息學(xué)院教案 周次 第5周 課次 第5次課 備注 授課 內(nèi)容 3.3　RFID 授課 方式 理論課（√）；實(shí)驗(yàn)課（ ）；實(shí)踐課（） 教學(xué)時(shí)數(shù) 2 教學(xué)目的及要求 掌握RFID的概念及系統(tǒng)組成； 掌握RFID的工作原理 教學(xué)內(nèi)容提要 時(shí)間分配 3.3.1　rfid技術(shù)原理與分類 3.3.2　rfid電子標(biāo)簽 3.3.3　rfid讀寫器 3.3.4　rfid應(yīng)用 3.3.5　rfid標(biāo)準(zhǔn)化 20’ 10’ 10’ 10’ 10’ 重點(diǎn)與難點(diǎn) 重點(diǎn)：RFID的組成及工作原理 難點(diǎn)：RFID的工作原理 作業(yè) RFID概述 參考資料 或 網(wǎng)址 [1] 吳功宜.物聯(lián)網(wǎng)工程導(dǎo)論.北京：機(jī)械工業(yè)出版社，2012 [2] 劉云浩.物聯(lián)網(wǎng)導(dǎo)論.北京：科學(xué)出版社，2010 信息學(xué)院教案 周次 第 6 周 課次 第6次課 備注 授課 內(nèi)容 第4章　物聯(lián)網(wǎng)通信 4.1　移動(dòng)通信網(wǎng)絡(luò) 授課 方式 理論課（√）；實(shí)驗(yàn)課（ ）；實(shí)踐課（） 教學(xué)時(shí)數(shù) 2 教學(xué)目的及要求 理解移動(dòng)通信基本原理； 教學(xué)內(nèi)容提要 時(shí)間分配 4.1.1　移動(dòng)通信基本原理 4.1.2　寬帶移動(dòng)通信 30’ 30’ 重點(diǎn)與難點(diǎn) 重點(diǎn)：移動(dòng)通信的工作原理； 難點(diǎn)：移動(dòng)通信的工作原理； 作業(yè) 移動(dòng)通信網(wǎng)絡(luò)概述 參考資料 或 網(wǎng)址 [1] 吳功宜.物聯(lián)網(wǎng)工程導(dǎo)論.北京：機(jī)械工業(yè)出版社，2012 [2] 劉云浩.物聯(lián)網(wǎng)導(dǎo)論.北京：科學(xué)出版社，2010 信息學(xué)院教案 周次 第 7周 課次 第7次課 備注 授課 內(nèi)容 4.2　短距離無(wú)線通信 授課 方式 理論課（√）；實(shí)驗(yàn)課（ ）；實(shí)踐課（ ） 教學(xué)時(shí)數(shù) 2 教學(xué) 目的 及其 要求 重點(diǎn)掌握zigbee的組成及工作原理； 了解其他短距離無(wú)線通信的特點(diǎn) 教學(xué)內(nèi)容提要 時(shí)間分配 4.2.1　zigbee 4.2.2　bluetooth 4.2.3　超寬帶(uwb)　 4.2.4　60ghz通信 30’ 15’ 10’ 10’ 重點(diǎn)與難點(diǎn) 重點(diǎn)：zigbee的組成及工作原理； 難點(diǎn)：zigbee的工作原理； 作業(yè) 短距離無(wú)線通信有哪些，比較它們 參考資料 及其 網(wǎng)址 [1] 吳功宜.物聯(lián)網(wǎng)工程導(dǎo)論.北京：機(jī)械工業(yè)出版社，2012 [2] 劉云浩.物聯(lián)網(wǎng)導(dǎo)論.北京：科學(xué)出版社，2010 信息學(xué)院教案 周次 第 8周 課次 第8次課 備注 授課 內(nèi)容 4.3　無(wú)線傳感器網(wǎng)絡(luò) 授課 方式 理論課（√）；實(shí)驗(yàn)課（ ）；實(shí)踐課（ ） 教學(xué)時(shí)數(shù) 2 教學(xué) 目的 及其 要求 掌握WSN的起源及發(fā)展； 了解協(xié)議和路由的概念 教學(xué)內(nèi)容提要 時(shí)間分配 4.3.1　無(wú)線傳感器網(wǎng)絡(luò)概述 4.3.2　無(wú)線傳感器網(wǎng)絡(luò)mac協(xié)議 4.3.3　無(wú)線傳感器網(wǎng)絡(luò)路由協(xié)議 4.3.4　無(wú)線傳感器網(wǎng)絡(luò)的應(yīng)用 20’ 20’ 15’ 15’ 重點(diǎn)與難點(diǎn) 重點(diǎn)：WSN的起源及發(fā)展； 難點(diǎn)：協(xié)議和路由的概念 作業(yè) 無(wú)線傳感器網(wǎng)絡(luò)簡(jiǎn)述 參考資料 及其 網(wǎng)址 [1] 吳功宜.物聯(lián)網(wǎng)工程導(dǎo)論.北京：機(jī)械工業(yè)出版社，2012 [2] 劉云浩.物聯(lián)網(wǎng)導(dǎo)論.北京：科學(xué)出版社，2010 信息學(xué)院教案 周次 第9周 課次 第9次課 備注 授課 內(nèi)容 第5章　物聯(lián)網(wǎng)中間件 授課 方式 理論課（√）；實(shí)驗(yàn)課（ ）；實(shí)踐課（ ） 教學(xué)時(shí)數(shù) 2 教學(xué) 目的 及其 要求 理解并掌握中間件技術(shù)的概念；重點(diǎn)掌握RFID中間件的功能及組成； 了解物聯(lián)網(wǎng)中間件關(guān)鍵技術(shù)有哪些； 教學(xué)內(nèi)容提要 時(shí)間分配 一、中間件的概念： 引入：多功能插座、支付寶、hao123、Foxmail 概念定義、特點(diǎn)、分類： 中間件的發(fā)展及國(guó)內(nèi)現(xiàn)狀： 二、物聯(lián)網(wǎng)中間件基本概念： 概念、分類、發(fā)展： RFID中間件： 三、物聯(lián)網(wǎng)中間件關(guān)鍵技術(shù) Web服務(wù) 嵌入式中間件技術(shù) 萬(wàn)維物聯(lián)網(wǎng) 上下文感知技術(shù) 四、物聯(lián)網(wǎng)中間件編程實(shí)例 5’ 10’ 5’ 5’ 5’ 5’ 5’ 5’ 5’ 10’ 重點(diǎn)與難點(diǎn) 重點(diǎn)：中間件技術(shù)的概念；及物聯(lián)網(wǎng)有哪些中間件技術(shù) 難點(diǎn)：對(duì)物聯(lián)網(wǎng)中間件技術(shù)的 作業(yè) 舉例說(shuō)明在生活中、軟硬件設(shè)計(jì)中有哪些中間件技術(shù) 參考資料 及其 網(wǎng)址 [1] 吳功宜.物聯(lián)網(wǎng)工程導(dǎo)論.北京：機(jī)械工業(yè)出版社，2012 [2] 劉云浩.物聯(lián)網(wǎng)導(dǎo)論.北京：科學(xué)出版社，2010 信息學(xué)院教案 周次 第10 周 課次 第10次課 備注 授課 內(nèi)容 實(shí)驗(yàn)2 JSP基本語(yǔ)法 授課 方式 理論課（ ）；實(shí)驗(yàn)課（√）；實(shí)踐課（ ） 教學(xué)時(shí)數(shù) 2 教學(xué)目的及要求 目的：練習(xí)JSP的各語(yǔ)法要素和內(nèi)置對(duì)象 要求： 1．填空完善各源程序。 2．調(diào)試并運(yùn)行程序，觀察顯示效果。 3．閱讀源程序，找出程序中的各種腳本元素。 教學(xué)內(nèi)容提要 時(shí)間分配 （1） 復(fù)習(xí)JSP的基本語(yǔ)法 （2） 復(fù)習(xí)JSP內(nèi)置對(duì)象 （3） 填空完善程序 （4） 調(diào)試運(yùn)行程序 （5） 閱讀理解源程序 10’ 10’ 30’ 40’ 10’ 重點(diǎn)與難點(diǎn) 重點(diǎn)：填空完善并調(diào)試運(yùn)行程序、閱讀理解源程序 難點(diǎn)：填空完善并調(diào)試運(yùn)行程序 作業(yè) 實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)書—實(shí)驗(yàn)2實(shí)驗(yàn)思考題 參考資料 或 網(wǎng)址 [1] 吳功宜.物聯(lián)網(wǎng)工程導(dǎo)論.北京：機(jī)械工業(yè)出版社，2012 [2] 劉云浩.物聯(lián)網(wǎng)導(dǎo)論.北京：科學(xué)出版社，2010 信息學(xué)院教案 周次 第 11周 課次 第11次課 備注 授課 內(nèi)容 Servlet編程 授課 方式 理論課（√）；實(shí)驗(yàn)課（ ）；實(shí)踐課（） 教學(xué)時(shí)數(shù) 2 教學(xué)目的及要求 目的：掌握Servlet的原理、配置、設(shè)計(jì)。 要求：能夠設(shè)計(jì)、配置Servlet。 教學(xué)內(nèi)容提要 時(shí)間分配 （1） Servlet技術(shù)概述。 （2） Servlet與JSP之間的關(guān)系。 （3） Servlet的生命周期。 （4） Servlet 的API。 20’ 20’ 20’ 40’ 重點(diǎn)與難點(diǎn) 重點(diǎn)：Servlet的生命周期的四個(gè)階段。 難點(diǎn)：Servlet 的API。 作業(yè) Servlet的生命周期有哪幾個(gè)階段？ 參考資料 或 網(wǎng)址 [1] 吳功宜.物聯(lián)網(wǎng)工程導(dǎo)論.北京：機(jī)械工業(yè)出版社，2012 [2] 劉云浩.物聯(lián)網(wǎng)導(dǎo)論.北京：科學(xué)出版社，2010 信息學(xué)院教案 周次 第12周 課次 第12次課 備注 授課 內(nèi)容 Servlet編程 授課 方式 理論課（√）；實(shí)驗(yàn)課（ ）；實(shí)踐課（） 教學(xué)時(shí)數(shù) 2 教學(xué)目的及要求 目的：掌握Servlet的原理、配置、設(shè)計(jì)。 要求：能夠設(shè)計(jì)、配置Servlet。 教學(xué)內(nèi)容提要 時(shí)間分配 1. 開發(fā)一個(gè)Servlet程序的步驟： a. 編輯源程序 b. 編譯源程序，生成字節(jié)碼 c. 配置Servlet d. 運(yùn)行Servlet 2.Servlet與JSP結(jié)合編程 50’ 50’ 重點(diǎn)與難點(diǎn) 重點(diǎn)：開發(fā)一個(gè)Servlet程序的步驟 難點(diǎn)：Servlet的配置 作業(yè) 寫出在web.xml文件中Servlet的配置 (包括初始化參數(shù))、映射描述符代碼。 參考資料 或 網(wǎng)址 [1] 吳功宜.物聯(lián)網(wǎng)工程導(dǎo)論.北京：機(jī)械工業(yè)出版社，2012 [2] 劉云浩.物聯(lián)網(wǎng)導(dǎo)論.北京：科學(xué)出版社，2010 信息學(xué)院教案 周次 第13周 課次 第13次課 備注 授課 內(nèi)容 實(shí)驗(yàn)3 Servlet設(shè)計(jì)與配置 授課 方式 理論課（ ）；實(shí)驗(yàn)課（√）；實(shí)踐課（ ） 教學(xué)時(shí)數(shù) 2 教學(xué)目的及要求 目的：練習(xí)Servlet程序的設(shè)計(jì)與配置 要求： 1．填空完善各源程序。 2．調(diào)試運(yùn)行程序，觀察顯示效果。 3．對(duì)照程序輸出，閱讀源程序。 教學(xué)內(nèi)容提要 時(shí)間分配 （1） 復(fù)習(xí)Servlet的設(shè)計(jì)與配置過(guò)程 （2） 填空完善并調(diào)試運(yùn)行程序 （3） 閱讀理解源程序 10’ 80’ 10’ 重點(diǎn)與難點(diǎn) 重點(diǎn)：填空完善并調(diào)試運(yùn)行程序、閱讀理解源程序 難點(diǎn)：填空完善并調(diào)試運(yùn)行程序 作業(yè) 實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)書—實(shí)驗(yàn)3實(shí)驗(yàn)思考題 參考資料 或 網(wǎng)址 [1] 吳功宜.物聯(lián)網(wǎng)工程導(dǎo)論.北京：機(jī)械工業(yè)出版社，2012 [2] 劉云浩.物聯(lián)網(wǎng)導(dǎo)論.北京：科學(xué)出版社，2010 信息學(xué)院教案 周次 第 14周 課次 第14次課 備注 授課 內(nèi)容 Java Bean 授課 方式 理論課（√）；實(shí)驗(yàn)課（ ）；實(shí)踐課（） 教學(xué)時(shí)數(shù) 2 教學(xué)目的及要求 目的：掌握J(rèn)avaBean的概念、編寫的規(guī)范和在JSP中的應(yīng)用。 要求：能夠在JSP中使用JavaBean。 教學(xué)內(nèi)容提要 時(shí)間分配 （1） JavaBean技術(shù)概述。 （2） JavaBean的編寫。 （3） JavaBean在JSP中的應(yīng)用。 a.動(dòng)作標(biāo)簽 b.動(dòng)作標(biāo)簽 c.動(dòng)作標(biāo)簽 20’ 20’ 60’ 重點(diǎn)與難點(diǎn) 重點(diǎn)：JavaBean在JSP中的應(yīng)用 難點(diǎn)：動(dòng)作標(biāo)簽的使用 作業(yè) 參考資料 或 網(wǎng)址 [1] 吳功宜.物聯(lián)網(wǎng)工程導(dǎo)論.北京：機(jī)械工業(yè)出版社，2012 [2] 劉云浩.物聯(lián)網(wǎng)導(dǎo)論.北京：科學(xué)出版社，2010 信息學(xué)院教案 周次 第 15周 課次 第15次課 備注 授課 內(nèi)容 實(shí)驗(yàn)4 Java Bean的應(yīng)用 授課 方式 理論課（ ）；實(shí)驗(yàn)課（√）；實(shí)踐課（ ） 教學(xué)時(shí)數(shù) 4 教學(xué)目的及要求 目的：練習(xí)在JSP中使用Java Beans 要求： 1．填空完善各源程序。 2．調(diào)試運(yùn)行程序，觀察顯示效果。 3．對(duì)照程序輸出，閱讀源程序。 教學(xué)內(nèi)容提要 時(shí)間分配 （1） 復(fù)習(xí)Java Beans的概念 （2） 前4個(gè)程序的完善和調(diào)試運(yùn)行 （3） 后4個(gè)程序的完善和調(diào)試運(yùn)行 （4） 閱讀理解源程序 10’ 90’ 90’ 10’ 重點(diǎn)與難點(diǎn) 重點(diǎn)：填空完善并調(diào)試運(yùn)行程序、閱讀理解源程序 難點(diǎn)：填空完善并調(diào)試運(yùn)行程序 作業(yè) 實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)書—實(shí)驗(yàn)4實(shí)驗(yàn)思考題 參考資料 或 網(wǎng)址 [1] 吳功宜.物聯(lián)網(wǎng)工程導(dǎo)論.北京：機(jī)械工業(yè)出版社，2012 [2] 劉云浩.物聯(lián)網(wǎng)導(dǎo)論.北京：科學(xué)出版社，2010 信息學(xué)院教案 周次 第16周 課次 第16次課 備注 授課 內(nèi)容 JDBC 授課 方式 理論課（√）；實(shí)驗(yàn)課（ ）；實(shí)踐課（） 教學(xué)時(shí)數(shù) 2 教學(xué)目的及要求 目的：了解JDBC的原理；掌握在JSP中使用JDBC訪問(wèn)數(shù)據(jù)庫(kù)。 要求：掌握J(rèn)SP Web數(shù)據(jù)庫(kù)應(yīng)用開發(fā)。 教學(xué)內(nèi)容提要 時(shí)間分配 （1） JDBC介紹 （2） JDBC技術(shù)工作原理。 （3） JDBC API介紹 a. Driver接口 b. DriverManager類 c. Connection接口 d. Statement接口 e. ResultSet接口 （4） 通過(guò)JDBC訪問(wèn)數(shù)據(jù)庫(kù)的步驟。 10’ 10’ 40’ 40’ 重點(diǎn)與難點(diǎn) 重點(diǎn)：通過(guò)JDBC訪問(wèn)數(shù)據(jù)庫(kù)的步驟 難點(diǎn)：JSP數(shù)據(jù)庫(kù)程序設(shè)計(jì) 作業(yè) 簡(jiǎn)述通過(guò)JDBC訪問(wèn)數(shù)據(jù)庫(kù)要用到JDBC API中的哪些接口和類？ 參考資料 及其 網(wǎng)址 [1] 吳功宜.物聯(lián)網(wǎng)工程導(dǎo)論.北京：機(jī)械工業(yè)出版社，2012 [2] 劉云浩.物聯(lián)網(wǎng)導(dǎo)論.北京：科學(xué)出版社，2010