2018年高中語(yǔ)文 第三課 神奇的漢字 3.1 字之初,本為畫-漢字的起源同步訓(xùn)練 新人教版選修《語(yǔ)言文字應(yīng)用》.doc
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第一節(jié) 字之初,本為畫 ——漢字的起源 拓展作業(yè) 一、積累運(yùn)用 1.下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字的注音和字形,全都正確的一項(xiàng)是 ( ) A.翹楚(qio) 緊箍咒(gū) 宣泄 流言蜚語(yǔ)(fēi) 良莠不齊(yǒu) B.剎那(sh) 候車室 防犯 怏怏不樂(lè)(yng) 相形見(jiàn)絀(ch) C.禪讓(shn) 城皇廟(hung) 因緣 向晚跫音(qing) 博聞強(qiáng)識(shí)(sh) D.盥洗(gun) 上檔次(dng) 坐陣 令人咋舌(zh) 渾身解數(shù)(xi) 解析:B項(xiàng),“剎”應(yīng)讀“ch”,“犯”應(yīng)為“范”;C項(xiàng),“皇”應(yīng)為“隍”,“識(shí)”應(yīng)讀“zh”;D項(xiàng),“陣”應(yīng)為“鎮(zhèn)”,“咋”應(yīng)讀“z”。 答案:A 2.下列詞語(yǔ)中,只有一個(gè)錯(cuò)別字的一項(xiàng)是( ) A.翔實(shí) 詞不達(dá)意 冷寞 一愁莫展 B.痙孿 不經(jīng)之談 偏辟 勵(lì)精圖治 C.狼藉 蘗根禍種 攀緣 始作俑者 D.傾軋 氣沖宵漢 弘揚(yáng) 撲溯迷離 解析:A項(xiàng),“寞”應(yīng)為“漠”,“愁”應(yīng)為“籌”;B項(xiàng),“孿”應(yīng)為“攣”,“辟”應(yīng)為“僻”;C項(xiàng),“蘗”應(yīng)為“孽”;D項(xiàng),“宵”應(yīng)為“霄”,“溯”應(yīng)為“朔”。 答案:C 3.下列詞語(yǔ)中,沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是( ) A.風(fēng)靡 吻頸之交 自詡 眾志成城 B.寒磣 禮尚往來(lái) 償試 殺一儆百 C.端倪 改弦更章 虐殺 原形畢露 D.肆意 淋漓盡致 編撰 理屈詞窮 解析:A項(xiàng),“吻”應(yīng)為“刎”;B項(xiàng),“償”應(yīng)為“嘗”;C項(xiàng),“章”應(yīng)為“張”。 答案:D 4.下列各句中,沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是( ) A.今年三季度我省樓市出現(xiàn)先揚(yáng)后抑的形勢(shì),且重現(xiàn)價(jià)格搏弈。 B.近來(lái)刑警支隊(duì)破獲了一起特大走私、制造、販賣毒品案,扣壓、查封、凍結(jié)涉案財(cái)物總值近千萬(wàn)元。 C.改革進(jìn)入深水區(qū),要想破冰前行,攻艱克難,一個(gè)重要的著力點(diǎn)就是把基層的經(jīng)驗(yàn)升華為國(guó)家層面的制度,用法律法規(guī)的形式制度化地固定下來(lái)。 D.這種用圖畫記事和交流、以事物的形象代表事物的辦法,啟發(fā)誘導(dǎo)古人慢慢琢磨著造出真正的文字來(lái)。 解析:A項(xiàng),“搏弈”應(yīng)為“博弈”;B項(xiàng),“扣壓”應(yīng)為“扣押”;C項(xiàng),“攻艱克難”應(yīng)為“攻堅(jiān)克難”。 答案:D 5.下列各句中,沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是( ) A.許多美國(guó)經(jīng)濟(jì)學(xué)家希望通過(guò)美元貶值刺激出口,籍此吸引跨國(guó)公司擴(kuò)大資本輸出,增加在美國(guó)的投資,從而改善就業(yè)狀況,但這招未必能湊效。 B.“金庸沒(méi)死說(shuō)死了,一堆人辭職;礦工死了說(shuō)沒(méi)死,一堆人沒(méi)事”,這是近來(lái)流傳在微博上的一句話,它言簡(jiǎn)意賅,擊中了當(dāng)下時(shí)事的要害。 C.在過(guò)去的十年里,他在茂密的森林中拔涉,在無(wú)際的沼澤中前行,翻越險(xiǎn)峻的高山,穿過(guò)廣袤的雪原,遇見(jiàn)過(guò)無(wú)數(shù)塵封在歲月沙漠里的歷史遺跡。 D.在我國(guó)淵遠(yuǎn)流長(zhǎng)、豐富多彩的文學(xué)史上,散文是最為重要的文學(xué)體裁之一。 解析:A項(xiàng),“籍此”應(yīng)為“借此”,“湊效”應(yīng)為“奏效”;C項(xiàng),“拔涉”應(yīng)為“跋涉”;D項(xiàng),“淵遠(yuǎn)”應(yīng)為“源遠(yuǎn)”。 答案:B 二、表達(dá)交流 6.仿照下列例句中妙解漢字的用語(yǔ)特點(diǎn),再自選一個(gè)不同的字并對(duì)其進(jìn)行妙解。(句式可多樣化,但必須要突出“妙解”二字) [例1]愁:秋來(lái)了,葉落了,心煩了。 旱:烈日當(dāng)空照,遍地水分干。 [例2]思:耕耘心田,收獲牽掛。 謗:不當(dāng)面指責(zé),只在一旁議論。 答案:示例懣:怨多了,氣滿了,心沉了。志:士來(lái)了,心定了,無(wú)悔了。冰:風(fēng)起了,冬來(lái)了,水涼了。財(cái):寶貝多,人才多,富貴來(lái)。明:日月共升,普天同照。沁:沐浴春雨,心有快意。忍:立刃于心上,臥薪嘗膽。守:將尺寸之地,收藏于心房之間。詩(shī):把古寺一樣幽深的禪意說(shuō)出來(lái)。 7.仿照下面例句,試著寫兩個(gè)句子。 例:人對(duì)仙說(shuō):堂堂正正做人就夠了,何必靠山? 解析:先找出兩個(gè)字的相同部分和不同部分,再運(yùn)用聯(lián)想的手法,寫出對(duì)話。 答案:示例妙對(duì)姥說(shuō):外婆,30年前您也像我這么年輕,對(duì)不對(duì)?乒對(duì)乓說(shuō):都是當(dāng)兵人,別再打了,你我都已損失一條腿了。杏對(duì)呆說(shuō):把嘴長(zhǎng)在頭頂上,人家會(huì)說(shuō)你傻的。全對(duì)金說(shuō):你那兩點(diǎn)就那么值錢?- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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