2019年高考化學(xué) 考試大綱解讀 專題04 備考與復(fù)習(xí)建議（含解析）.doc
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專題04 備考與復(fù)習(xí)建議一、研究化學(xué)中的?？贾R點(diǎn)1.基本概念篇（物質(zhì)的組成、分類和性質(zhì)）。2.阿伏加德羅常數(shù)和物質(zhì)的量。3.離子反應(yīng)、離子共存、離子方程式。4.氧化還原反應(yīng)。5.熱化學(xué)反應(yīng)方程式(含蓋斯定律)和能量問題。6.溶液中的離子平衡（水的電離、pH的計算、離子濃度大小比較、三種守恒關(guān)系、弱電解質(zhì)(電離平衡7.電化學(xué)(新型電池、原理和金屬腐蝕等)。8.簡單計算（有關(guān)物質(zhì)的量計算、三種常數(shù)的計算（化學(xué)平衡、電離平衡、溶度積常數(shù)）。9.化學(xué)反應(yīng)速率及化學(xué)平衡（包括反應(yīng)速率的影響、平衡狀態(tài)的判定、平衡移動、平衡圖像、等效平衡的應(yīng)用）。二、突出 反思解題規(guī)律：解答本題時的方法有無規(guī)律可循？解題思路是否嚴(yán)謹(jǐn)？解題方法是否靈活、有創(chuàng)意？怎樣解答最具有技巧性且最簡單？反思失誤原因：失誤屬于知識上的缺陷和能力上的不足？還是非智力因素的影響？自己是否很好地理解了題意？在解題時走過哪些彎路？這些問題是如何改正的？我的“老毛病”又犯了嗎？解答這類題的思維模式是什么？全面總結(jié)反思：反思題中的陷阱所在、自己的推理是否嚴(yán)密、有無漏洞？反思語言表述是否準(zhǔn)確、簡明、嚴(yán)謹(jǐn)、完整？解答過程是否優(yōu)化？哪些思維回路是在盲目中被多余添加的？下載提示(請認(rèn)真閱讀)
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