非條件和條件反射.ppt

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第二節(jié)神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式 腦 脊髓 腦神經(jīng) 脊神經(jīng) 中樞神經(jīng)系統(tǒng) 周圍神經(jīng)系統(tǒng) 突起 胞體 神經(jīng)元的結(jié)構(gòu)和功能 功能 接受刺激 產(chǎn)生沖動 傳導(dǎo)沖動 自主探究測試 1 人的自我調(diào)節(jié)包括和 其中起著最為主要的作用 2 神經(jīng)系統(tǒng)包括和 腦和脊髓是系統(tǒng) 3 是神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的基本單位 它又叫 4 一個神經(jīng)元的結(jié)構(gòu)包括和 神經(jīng)元的功能是 神經(jīng)調(diào)節(jié) 激素調(diào)節(jié) 神經(jīng)調(diào)節(jié) 中樞神經(jīng)系統(tǒng) 周圍神經(jīng)系統(tǒng) 神經(jīng)元 神經(jīng)細胞 中樞神經(jīng) 胞體 突起 接受刺激 產(chǎn)生沖動 傳導(dǎo)沖動 灰質(zhì) 白質(zhì) 神經(jīng)節(jié) 神經(jīng) 胞體 神經(jīng)元的分布 拓展延伸 神經(jīng)元的分布在哪里 1 在周圍神經(jīng)系統(tǒng)內(nèi) 神經(jīng)元胞體集中出現(xiàn)的部位叫2 在周圍神經(jīng)系統(tǒng)內(nèi) 神經(jīng)元的突起集合成束 外被結(jié)締組織膜組成的結(jié)構(gòu)叫3 在中樞神經(jīng)系統(tǒng)內(nèi)神經(jīng)元胞體集中出現(xiàn)的部位色澤較灰暗 稱為4 大量神經(jīng)元突起聚集之處色澤較白亮 稱為 神經(jīng)節(jié) 神經(jīng) 灰質(zhì) 白質(zhì) 脊髓的結(jié)構(gòu)和功能 中央1 結(jié)構(gòu)周圍 2 功能 反射 傳導(dǎo) 灰質(zhì) 白質(zhì) 第三節(jié) 神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式 學(xué)習(xí)目標 概述反射是人體神經(jīng)的基本方式 2 通過膝跳反射的實驗理解反射的概念 3 描述反射弧的結(jié)構(gòu) 自學(xué)指導(dǎo) 閱讀P85 P86 時間為7分鐘 完成 1 通過實驗 膝跳反射 思考 叩擊韌帶時 小腿有什么反應(yīng) 它受大腦控制嗎 為什么 你能歸納出反射的概念嗎 2 通過圖54 識記反射弧的五部分組成 3 反射分幾種類型 你能舉出實例嗎 神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是什么 反射 什么叫反射 人體通過神經(jīng)系統(tǒng) 對外界或內(nèi)部各種刺激所發(fā)生的有規(guī)律的反應(yīng) 就叫反射 練習(xí) 5 捕蠅草遇到小蟲的刺激迅速合攏 1 向日葵的花盤總是向著太陽 4 人一聽到談?wù)撔泳蜁骺谒?判斷下列事例是否屬于反射 2 小鳥受驚飛走 3 物體在眼前突然出現(xiàn) 人眨眼睛 接受信息 傳導(dǎo)信息 處理信息 傳導(dǎo)信息 作出反應(yīng) 神經(jīng)中樞 腦脊髓 對刺激的反應(yīng) 傳入神經(jīng) 2 反射是神經(jīng)系統(tǒng)調(diào)節(jié)身體各項生理活動的基本方式 3 反射活動包括對信息的接受 傳導(dǎo) 處理 提問 手碰到高溫物體是如何產(chǎn)生反射的呢 分析得 產(chǎn)生縮手反射的過程是 當(dāng)手碰到高溫物體時 首先通過感受器感覺高溫 產(chǎn)生信息 以神經(jīng)沖動的形式 經(jīng)過傳入神經(jīng)傳導(dǎo)進入神經(jīng)中樞 在脊髓中 再通過傳出神經(jīng)傳達到效應(yīng)器 產(chǎn)生反應(yīng) 手立即縮回 我們將如上產(chǎn)生反射活動的神經(jīng)結(jié)構(gòu)的結(jié)構(gòu)叫反射弧 1 反射弧 完成反射活動的神經(jīng)結(jié)構(gòu)叫反射弧 2 反射弧結(jié)構(gòu)的五個部分 感受器 傳入神經(jīng) 神經(jīng)中樞 傳出神經(jīng) 效應(yīng)器 二 反射弧 思考 什么是神經(jīng)中樞 低級的神經(jīng)中樞 高級的神經(jīng)中樞分別在哪 1 概念 神經(jīng)中樞是由一些功能相同的神經(jīng)元細胞體匯聚在一起的 成為專門調(diào)節(jié)人體某一生理活動的神經(jīng)細胞群 部位在脊髓和腦的灰質(zhì)里 2 脊髓中是一些低級的神經(jīng)中樞 可完成一些基本的反射活動 如 縮手反射 膝跳反射 排尿反射 排便反射 低級反射中樞一般受大腦控制 3 高級的神經(jīng)中樞一般在腦中 讀圖 反射弧 感受器 傳入神經(jīng) 神經(jīng)中樞 傳出神經(jīng) 效應(yīng)器 感受器 效應(yīng)器 傳入神經(jīng) 神經(jīng)中樞 傳出神經(jīng) 5 識圖作答 1 說出圖中各部分結(jié)構(gòu)的名稱 E 脊髓的灰質(zhì)D 脊髓的白質(zhì) 手碰到高溫物體后 首先通過 感覺高溫 產(chǎn)生神經(jīng)沖動 然后經(jīng) 傳導(dǎo)進入 再通過 傳達到 手便立即縮回 讀圖 感受器 傳入神經(jīng) 神經(jīng)中樞 傳出神經(jīng) 效應(yīng)器 3 接受信息 傳導(dǎo)信息 處理信息 傳導(dǎo)信息 作出反應(yīng) 4 任何反射活動都要通過反射弧才能實現(xiàn) 縮手反射是對刺激的一種自動應(yīng)答 它發(fā)生在刺激尚未被大腦接受并作出解釋之前 這樣就縮短了作出反應(yīng)的時間 因此縮手反射是天生 迅速的 不自覺的反應(yīng) 縮手反射中樞位于脊髓中 是低級的反射中樞 沒有受到大腦控制 如果大腦認為不應(yīng)該縮手 事先有準備 就可能不發(fā)生縮手反射 小結(jié) 反射弧 反射過程 感受器 傳入神經(jīng) 神經(jīng)中樞 傳出神經(jīng) 效應(yīng)器 產(chǎn)生反射活動的神經(jīng)結(jié)構(gòu) 缺少任何一環(huán) 反射活動就不能正常進行 大腦是高級神經(jīng)中樞 有時能控制一些大腦以下的低級神經(jīng)中樞 膝跳反射 實驗 一個同學(xué)坐在椅子上 卷起一條褲腿 露出膝蓋 讓它自然搭在另一條腿上 另一個同學(xué)用手或帶橡皮頭的小槌輕輕地扣擊膝蓋下面的韌帶 你觀察到的現(xiàn)象是 膝跳反射的反射弧是 膝跳反射 小腿不自覺的抬起 股四頭肌肌腱 傳入神經(jīng) 脊髓 傳出神經(jīng) 股四頭肌 縮手反射 眨眼反射 膝跳反射 跖反射等 都是簡單的 人生來就具有的反射 只要反射弧保持完整 在相應(yīng)的刺激下 不需要后天的訓(xùn)練就能引起的反射性反應(yīng) 我們稱之為非條件反射 先天性反射 特點 不需要后天訓(xùn)練就能形成 在大腦皮層以下的神經(jīng)中樞 腦干和脊髓 參與下即可完成 是一種低級的神經(jīng)活動 反射弧永久固定 先天性行為都是非條件反射 日常生活中 手如果被針扎了一上下 會馬上縮回來 但打針時 你的手有沒有馬上縮回來呢 你知道原因嗎 縮手反射是一種天生的 迅速的 不自覺的非條件反射 它的反射中樞在脊髓 而脊髓是人體的低級神經(jīng)中樞 脊髓的反射受到大腦高級中樞的控制 即受到人的意志控制 所以打針時手沒有縮回 膝跳反射過程與 駕駛員看見紅燈剎車 的反射過程有什么不同 參與膝跳反射的神經(jīng)中樞屬于較低級的中樞 脊髓中的神經(jīng)中樞 這種反射是人生來就有的先天性反射 叫非條件反射 而駕駛員看見紅燈剎車的反射是經(jīng)過后天的學(xué)習(xí)形成的后天性反射 叫條件反射 此種反射需大腦皮層參與才能形成 人的膀胱 感受器 感覺到尿意后 通過傳入神經(jīng)傳到脊髓 再由脊髓傳入到大腦 大腦開始處理信息 是不是有地方可以排尿 如果有 就通過傳出神經(jīng) 通知脊髓完成排尿活動 不然就告訴膀胱 效應(yīng)器 再堅持 神經(jīng)系統(tǒng)是怎樣調(diào)節(jié)成年人的排尿活動的 什么證據(jù)能支持你的觀點 排尿反射屬于非條件反射 但它又受大腦的控制 證據(jù) 1 如人一出生就有排尿現(xiàn)象 因此排尿?qū)儆诜菞l件反射 但當(dāng)人長大后又能有意識地控制排尿 說明它又受大腦的控制 可以由非條件反射建立起條件反射 2 嬰兒大腦發(fā)育還不完善 有遺尿現(xiàn)象 3 若成年人遭受意外事故 使脊髓從胸部處折斷時 脊髓下部的排便排尿中樞失去了大腦的控制 就會出現(xiàn)大小便失禁的情況 生來不具有的 在出生以后個體生活中逐漸形成的后天性反射 如學(xué)生聽見鈴聲跑回教室 看見紅燈停止過馬路 馬戲團的動物表演等 稱之為條件反射 條件反射是建立在非條件反射的基礎(chǔ)上形成的 特點 通過后天學(xué)習(xí)形成 需要大腦皮層的參與的高級神經(jīng)活動 反射弧暫時 易變 意義 提高了動物和人適應(yīng)環(huán)境的能力 四 非條件反射與條件反射 活動 P74討論科學(xué)家的一項研究活動 巴甫洛夫?qū)嶒?事例 狗吃肉時分泌唾液 后來 人們在狗吃肉前先搖鈴 經(jīng)過若干次訓(xùn)練后 只要鈴聲響起 不給肉 狗也分泌唾液 狗吃到食物 食物刺激口腔粘膜及味覺感受器 傳入神經(jīng) 大腦皮層以下唾液分泌神經(jīng)中樞 傳出神經(jīng) 引起唾液腺分泌 若給以鈴聲 不給食物 則不會引起唾液分泌 每次喂食前 先出現(xiàn)鈴聲 再由食物與鈴聲同時刺激大腦 久之 味覺中樞與聽覺中樞之間建立暫時的神經(jīng)聯(lián)系 鈴聲引起的聽覺沖動由暫時的神經(jīng)聯(lián)系傳到味覺中樞 再傳到唾液分泌中樞 故聽覺的刺激的便引起唾液分泌活動 已經(jīng)建立的條件反射需要經(jīng)常使非條件刺激與之結(jié)合 才能長時間保持下去 否則 條件反射會逐漸減弱 甚至消失 條件反射可以改建或重建 即條件反射沒有非條件反射那么固定 具有 可塑性 對于人和動物適應(yīng)環(huán)境的能力來說 條件反射顯然要比非條件反射有著更為積極的意義 將非條件反射和條件反射的比較 生來就有的先天性反射 在生活過程中逐步形成的反射 需要大腦皮層的參與 小結(jié) 固定 不會消退 暫時 會消退 感受器接受的直接刺激叫非條件刺激 任何無關(guān)刺激都可以轉(zhuǎn)變?yōu)闂l件反射的刺激 叫條件刺激 適應(yīng)范圍小 只適應(yīng)不變的環(huán)境 適應(yīng)范圍廣 可適應(yīng)多變的環(huán)境 由大腦皮層以下的神經(jīng)中樞完成 非條件反射是生來就已建立的先天性反射 如食物刺激口腔黏膜上的感受器 引起唾液分泌反射 引起非條件反射的刺激稱為非條件刺激 條件反射是在出生以后個體生活中逐漸形成的后天性反射 如經(jīng)過訓(xùn)練后 狗能對鈴聲做出分泌唾液的反應(yīng) 此時的鈴聲就是條件刺激 四 非條件反射與條件反射 小狗算算術(shù) 舞臺上 訓(xùn)練員問 2加3等于幾 小狗不負眾望地 汪汪汪 地叫了5聲 并跑到數(shù)字牌前銜了數(shù)字 5 的牌子跑了回來 小狗的準確計算博得了滿堂喝彩 在場的孩子們都興奮得直拍手 問 小狗算算術(shù)是條件反射還是非條件反射 條件反射 實驗研究證明 人和高等動物的許多非條件反射在大腦皮層以下 腦干或脊髓 的各個中樞即可完成 條件反射一般要在神經(jīng)系統(tǒng)的最高級中樞 大腦皮層參與下才能實現(xiàn) 五 大腦皮層是神經(jīng)系統(tǒng)的最高級中樞 大腦是人的中樞神經(jīng)系統(tǒng)中最大的部分 由左 右兩半球組成 在大腦半球的表面有許多彎彎曲曲的溝 凹 和回 凸 這使大腦的表面積很大 大腦皮層的生理活動叫做高級神經(jīng)活動 如人的記憶 學(xué)習(xí) 語言 情緒和睡眠等 連連看 運動中樞 視覺中樞 聽覺中樞 語言中樞 感覺中樞 嗅覺中樞 實驗證明 食物的形態(tài) 顏色 聲音 氣味等都可以成為條件刺激 使人或動物建立唾液分泌條件反射 人還能由代表食物具體特征的語言 文字作為條件刺激引起唾液分泌反射 如曾經(jīng)吃過杏的人 當(dāng)他人談?wù)撍嵝拥臅r候 也會引起唾液的分泌 動物則沒有這種功能 能夠?qū)φZ言和文字的刺激建立條件反射 是人類條件反射的最突出特征 人類條件反射的最突出特征 分析 1 吃梅止渴 2 望梅止渴 3 談梅止渴 味覺感受器 刺激 酸味 神經(jīng)中樞 唾液腺 唾液 形態(tài)刺激 視覺感受器 視覺中樞 腦 神經(jīng)中樞 唾液腺 唾液 語言刺激 聽覺感受器 聽覺中樞 腦 神經(jīng)中樞 唾液腺 唾液 像這一類人和動物與生具有的 生下來就會的反射叫做非條件反射 像2和3中 反射是在人或動物出生以后的生活過程中逐漸形成的后天性反射叫做條件反射 其中 第3類條件反射與人類語言有關(guān) 為人類特有的條件反射 人神經(jīng)活動的基本方式是反射人高級神經(jīng)活動基本方式是條件反射 人能對具體信號刺激作出反應(yīng) 還能對抽象信號 如語言 文字 刺激也能作出反應(yīng) 這是人類特有的功能 討論 我們知道 馬戲團的小狗也會加減 它和人的數(shù)學(xué)運算過程是一樣的嗎 縮手反射中 有時可以不一下子縮回 這說明什么問題 脊髓的反射受大腦的控制 2 反射弧 產(chǎn)生反射活動的神經(jīng)結(jié)構(gòu)叫反射弧 3 反射弧結(jié)構(gòu)的五個部分 感受器 傳入神經(jīng) 神經(jīng)中樞 傳出神經(jīng) 效應(yīng)器 缺一個反射都不能正常進行 1 反射 人體通過神經(jīng)系統(tǒng)對各種刺激作出應(yīng)答性反應(yīng)的過程叫反射 4 反射種類 非條件反射 條件反射 生來就有的 后天學(xué)習(xí) 訓(xùn)練形成的 練習(xí) A 產(chǎn)生興奮B 反射活動C 反射弧D 神經(jīng)沖動2 反射弧包括 缺少 反射活動就不能正常進行 傳入神經(jīng) 神經(jīng)中樞 任何一環(huán) B 傳出神經(jīng) 效應(yīng)器 1 神經(jīng)系統(tǒng)調(diào)節(jié)人體各項生理活動的基本方式是 感受器 3 嬰兒排尿是無意識的 這是因為 A 脊髓中排尿中樞發(fā)育不完整B 脊髓中的信號沒有傳導(dǎo)到大腦C 排尿反射的反射弧發(fā)育不完整D 大腦發(fā)育不完整4 下列器官 既是感受器又是效應(yīng)器的是 A 唾液腺B 角膜C 韌帶D 膀胱 D D 感受器 效應(yīng)器 傳入神經(jīng) 神經(jīng)中樞 傳出神經(jīng) 2 分析 若F損傷 其他環(huán)節(jié)正常 可能會出現(xiàn)什么情況 6 若將青蛙的頭部齊鼓膜后剪去 但其余部分保持基本完好 這樣的青蛙稱脊蛙 將脊蛙作如下實驗 1 若將針輕刺青蛙后肢 就會發(fā)生屈腿反射 仿照課文第115頁第三段的內(nèi)容敘述這一反射的全過程 2 若當(dāng)將蛙腿的皮膚剝?nèi)?重復(fù) 1 的實驗 脊蛙不發(fā)生屈腿反射 你認為這一原因是 3 若將探針插入蛙的脊髓內(nèi) 破壞蛙的脊髓 重復(fù) 1 的實驗 結(jié)果也不發(fā)生屈腿反射 你認為這一原因是 當(dāng)青蛙的皮膚受針刺激后 皮膚上 產(chǎn)生神經(jīng)沖動 沿 傳人 經(jīng)脊髓處理后沿 傳至 后肢骨胳肌 于是骨胳肌收縮使青蛙發(fā)生屈腿反射 屈腿反射的反射弧缺少感受器 反射就無法進行 屈腿反射的反射弧缺少神經(jīng)中樞 反射不能進行 感受器 傳人神經(jīng) 脊髓 傳出神經(jīng) 效應(yīng)器 習(xí)題精選 1 神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是 A 反射弧 B 反射 C 應(yīng)激性 D 反應(yīng) 2 反射和反射弧的關(guān)系是 A 反射活動與反射弧無關(guān) B 反射活動可以不完全通過反射弧來實現(xiàn) C 反射弧和反射在性質(zhì)上是完全相同的 D 反射活動的完成必須通過反射弧來實現(xiàn) B D 3 膝跳反射的感受器和效應(yīng)器分別在 A 膝蓋上位韌帶和腓腸肌 B 膝蓋下位韌帶和腓腸肌 C 膝蓋下位韌帶和股四頭肌 D 膝蓋上位韌帶和股四頭肌 4 下列反射屬于復(fù)雜反射的是 A 下落的灰塵引起的眨眼 B 看見酸杏引起唾液分泌 C 嬰兒吃奶時的動作 D 針刺上肢引起的縮手 C B 5 復(fù)雜反射建立后 如果不用相應(yīng)刺激強化 則復(fù)雜反射就會逐漸 A 加強 B 消退 C 先加強后消退 D 先消退后加強 6 馬戲團里的動物在成功表演節(jié)目后 訓(xùn)獸員總要喂給它們一些食物 其作用是 A 鼓勵動物的出色表演 B 強化已形成的簡單反射 C 強化對具體刺激形成的復(fù)雜反射 D 強化對抽象刺激形成的條件反射 B C 7 人類與動物的本質(zhì)區(qū)別之一是人能對抽象的和形成復(fù)雜反射 這是因為人類的中有特殊的中樞 8 用一根頭發(fā)輕輕觸及眼睫毛而引起眨眼動作應(yīng)屬于反射 嬰兒聞到牛奶的氣味而分泌唾液屬于條件反射 飼養(yǎng)員的哨聲引來雞群覓食應(yīng)屬于反射 語言 文字 大腦皮層 語言 非條件 條件 反射弧 感受器 效應(yīng)器 神經(jīng)中樞 傳入神經(jīng) 傳出神經(jīng) 反射 反射弧 刺激 反應(yīng) 小結(jié) 1是指2是指3是指4是指5是指 感受器 傳入神經(jīng)纖維 神經(jīng)中樞 傳出神經(jīng)纖維 效應(yīng)器 感受器 傳入神經(jīng) 傳出神經(jīng) 效應(yīng)器 膝跳反射中樞 1 2 3 4 5 一 填空1 神經(jīng)的調(diào)節(jié)的基本方式是 它是指人體通過神經(jīng)系統(tǒng)對外界或內(nèi)部的各種產(chǎn)生的的反應(yīng) 2 反射弧是反射的 反射 刺激 神經(jīng)結(jié)構(gòu) 有規(guī)律 二 選擇1 下列敘述中不屬于反射的是 A 手被火燒立即縮回B 斑馬逃避獅的追捕C 下雨了 迅速尋找避雨地方D 草履蟲逃避有害刺激2 做膝跳反射實驗時 迅速正確叩擊受試同學(xué)的 A 膝蓋B 膝蓋下韌帶C 小腿D 大腿 D B 課堂練習(xí) 3 下列現(xiàn)象中 屬于人類所特有的反射是 A 吃肉流唾液B 吮吸乳汁C 看到酸梅流唾液D 聽到相聲哈哈大笑 D 4 下列生理現(xiàn)象中 屬于簡單的 生來就有的反射是 A 海獅聽到飼養(yǎng)員的腳步聲 分泌唾液B 學(xué)生聽見鈴聲 跑進教室C 司機看見紅燈 停止前進D 風(fēng)沙吹進眼里 出現(xiàn)流淚現(xiàn)象 D 望梅止渴 聞雞起舞 談虎色變 驚弓之鳥 鞏固練習(xí) B A A A A B B