浙江省2019年中考數(shù)學(xué) 第八單元 統(tǒng)計(jì)與概率 課時(shí)訓(xùn)練32 數(shù)據(jù)與圖表練習(xí) (新版)浙教版.doc
《浙江省2019年中考數(shù)學(xué) 第八單元 統(tǒng)計(jì)與概率 課時(shí)訓(xùn)練32 數(shù)據(jù)與圖表練習(xí) (新版)浙教版.doc》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《浙江省2019年中考數(shù)學(xué) 第八單元 統(tǒng)計(jì)與概率 課時(shí)訓(xùn)練32 數(shù)據(jù)與圖表練習(xí) (新版)浙教版.doc(7頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
課時(shí)訓(xùn)練(三十二)數(shù)據(jù)與圖表|夯實(shí)基礎(chǔ)|1.xx葫蘆島 下列調(diào)查中,調(diào)查方式選擇最合理的是()A.調(diào)查“烏金塘水庫(kù)”的水質(zhì)情況,采用抽樣調(diào)查B.調(diào)查一批飛機(jī)零件的合格情況,采用抽樣調(diào)查C.檢驗(yàn)一批進(jìn)口罐裝飲料的防腐劑含量,采用全面調(diào)查D.企業(yè)招聘人員,對(duì)應(yīng)聘人員進(jìn)行面試,采用抽樣調(diào)查2.某校學(xué)生參加體育興趣小組情況的統(tǒng)計(jì)圖如圖K32-1所示,若參加人數(shù)最少的小組有25人,則參加人數(shù)最多的小組有()圖K32-1A.25人B.35人C.40人D.100人3.xx齊齊哈爾 如圖K32-2是自動(dòng)測(cè)溫儀記錄的圖象,它反映了齊齊哈爾市的春季某天氣溫T如何隨時(shí)間t的變化而變化.下列從圖象中得到的信息正確的是()圖K32-2A.0點(diǎn)時(shí)氣溫達(dá)到最低B.最低氣溫是零下4 C.0點(diǎn)到14點(diǎn)之間氣溫持續(xù)上升D.最高氣溫是8 4.xx貴陽(yáng) 某班50名學(xué)生在xx年適應(yīng)性考試中,數(shù)學(xué)成績(jī)?cè)?00110分這個(gè)分?jǐn)?shù)段的頻率為0.2,則該班在這個(gè)分?jǐn)?shù)段的學(xué)生為人.5.xx菏澤 據(jù)資料表明:中國(guó)已成為全球機(jī)器人第二大專利來(lái)源國(guó)和目標(biāo)國(guó).機(jī)器人幾大關(guān)鍵技術(shù)領(lǐng)域包括:諧波減速器,RV減速器,電焊鉗,3D視覺(jué)控制,焊縫跟蹤,涂裝軌跡規(guī)劃等,其中涂裝軌跡規(guī)劃的來(lái)源國(guó)結(jié)構(gòu)(僅計(jì)算了中、日、德、美)如圖K32-3所示,在該扇形統(tǒng)計(jì)圖中,美國(guó)所對(duì)應(yīng)的扇形圓心角是度.圖K32-36.xx北京 從甲地到乙地有A,B,C三條不同的公交線路.為了解早高峰期間這三條線路上的公交車從甲地到乙地的用時(shí)情況,在每條線路上隨機(jī)選取了500個(gè)班次的公交車,收集了這些班次的公交車用時(shí)(單位:分鐘)的數(shù)據(jù),統(tǒng)計(jì)如下:30t3535t4040t4545t50合計(jì)A59151166124500B5050122278500C4526516723500早高峰期間,乘坐(填“A”“B”或“C”)線路上的公交車,從甲地到乙地“用時(shí)不超過(guò)45分鐘”的可能性最大.7.xx杭州 某校積極參與垃圾分類活動(dòng),以班級(jí)為單位收集可回收的垃圾,下面是七年級(jí)各班一周收集的可回收垃圾的質(zhì)量頻數(shù)和頻數(shù)直方圖(每組含前一個(gè)邊界值,不含后一個(gè)邊界值).(1)求a的值.(2)已知收集的可回收垃圾以0.8元/千克被回收,該年級(jí)這周收集的可回收垃圾被回收后所得的金額能否達(dá)到50元?組別(千克)頻數(shù)4.04.524.55.0a5.05.535.56.01圖K32-48.xx寧波 在第23個(gè)世界讀書(shū)日前夕我市某中學(xué)為了解本校學(xué)生的每周課外閱讀時(shí)間(用t表示,單位:小時(shí)),采用隨機(jī)抽樣的方法進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查,調(diào)查結(jié)果按0t2,2t3,3t4,t4分為四個(gè)等級(jí),并依次用A,B,C,D表示.根據(jù)調(diào)查結(jié)果統(tǒng)計(jì)的數(shù)據(jù)繪制成了如圖K32-5所示的兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖,由圖中給出的信息解答下列問(wèn)題:(1)求本次調(diào)查的學(xué)生人數(shù);(2)求扇形統(tǒng)計(jì)圖中等級(jí)B所在扇形的圓心角度數(shù),并把條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整;(3)若該校共有學(xué)生1200人,試估計(jì)每周課外閱讀時(shí)間滿足3t4的人數(shù).圖K32-5|拓展提升|9.xx紹興 為了解某地區(qū)機(jī)動(dòng)車擁有量對(duì)道路通行的影響,學(xué)校九年級(jí)社會(huì)實(shí)踐小組對(duì)xx年xx年機(jī)動(dòng)車擁有量、車輛經(jīng)過(guò)人民路路口和學(xué)校門口的堵車次數(shù)進(jìn)行調(diào)查統(tǒng)計(jì),并繪制成如圖K32-6所示的統(tǒng)計(jì)圖:圖K32-6根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖,回答下列問(wèn)題:(1)寫(xiě)出xx年機(jī)動(dòng)車的擁有量,分別計(jì)算xx年xx年在人民路路口和學(xué)校門口堵車次數(shù)的平均數(shù);(2)根據(jù)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù),結(jié)合生活實(shí)際,對(duì)機(jī)動(dòng)車擁有量與人民路路口和學(xué)校門口堵車次數(shù),說(shuō)說(shuō)你的看法.參考答案1.A2.C3.D4.105.57.6解析 360(1-21%-32%-31%)=57.6,即美國(guó)所對(duì)應(yīng)的扇形圓心角是57.6.6.C解析 由統(tǒng)計(jì)表可知,C線路中從甲地到乙地“用時(shí)不超過(guò)45分鐘”的多達(dá)477輛,遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于A,B兩條線路,故答案為C線路.7.解:(1)由表格和圖形結(jié)合知:a=4.(2)設(shè)收集的可回收垃圾總質(zhì)量為y千克,總金額為m元.由題意得:y24.5+45+35.5+16=51.5,m51.50.8=41.2,41.250,該年級(jí)這周收集的可回收垃圾被回收后所得金額不能達(dá)到50元.8.解:(1)2010%=200(人).答:本次調(diào)查的學(xué)生人數(shù)有200人.(2)等級(jí)D的人數(shù)為20045%=90(人),等級(jí)B的人數(shù)為200-20-60-90=30(人),等級(jí)B所在扇形的圓心角度數(shù)為30200360=54.答:等級(jí)B所在扇形的圓心角度數(shù)為54.補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖如圖.(3)120060200=360(人).答:估計(jì)每周課外閱讀時(shí)間滿足3t4的人數(shù)有360人.9.解:(1)從xx年xx年機(jī)動(dòng)車擁有量統(tǒng)計(jì)圖可以看到xx年機(jī)動(dòng)車擁有量為3.40萬(wàn)輛;xx年xx年這八年人民路路口堵車次數(shù)之和為:54+82+86+98+124+156+196+164=960(次),平均數(shù)為:9608=120(次);xx年xx年這八年學(xué)校門口堵車次數(shù)之和為:65+85+121+144+128+108+77+72=800(次),平均數(shù)為:8008=100(次).(2)答案不唯一,如:xx年xx年,隨著機(jī)動(dòng)車擁有量的增加,對(duì)道路的影響加大,每年堵車次數(shù)也增加;盡管xx年機(jī)動(dòng)車擁有量比xx年有所增加,由于進(jìn)行了交通綜合治理,人民路路口和學(xué)校門口堵車次數(shù)反而降低.- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會(huì)出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請(qǐng)點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁(yè)顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開(kāi)word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國(guó)旗、國(guó)徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對(duì)作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 浙江省2019年中考數(shù)學(xué) 第八單元 統(tǒng)計(jì)與概率 課時(shí)訓(xùn)練32 數(shù)據(jù)與圖表練習(xí) 新版浙教版 浙江省 2019 年中 數(shù)學(xué) 第八 單元 統(tǒng)計(jì) 概率 課時(shí) 訓(xùn)練 32 數(shù)據(jù) 圖表 練習(xí) 新版 浙教版
鏈接地址:http://m.appdesigncorp.com/p-6073515.html