河南省七年級(jí)道德與法治下冊(cè) 第三單元 在集體中成長(zhǎng) 第六課“我”和“我們”第1框 集體生活邀請(qǐng)我教案 新人教版.doc
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集體生活邀請(qǐng)我 課 題集體生活邀請(qǐng)我課時(shí)安排共( 1 )課時(shí)課程標(biāo)準(zhǔn) (二)在集體中成長(zhǎng),課標(biāo)P11第2.1正確認(rèn)識(shí)個(gè)人與集體的關(guān)系,主動(dòng)參與班級(jí)和學(xué)?;顒?dòng),并發(fā)揮積極作用。有團(tuán)隊(duì)意識(shí)和集體榮譽(yù)感,感受學(xué)校生活的幸福,體會(huì)團(tuán)結(jié)的力量。學(xué)習(xí)目標(biāo)1.通過(guò)自讀課文,說(shuō)出集體的含義和作用; 2.通過(guò)小組活動(dòng),簡(jiǎn)單概括集體力量的來(lái)源; 3.通過(guò)分析材料,用自己的話說(shuō)出集體對(duì)個(gè)人的影響。 教學(xué)重點(diǎn)集體對(duì)個(gè)人的影響教學(xué)難點(diǎn)集體力量的來(lái)源教學(xué)方法閱讀講解法、討論歸納法教學(xué)準(zhǔn)備多媒體課前作業(yè)自讀教材,完成基礎(chǔ)訓(xùn)練填空題教學(xué)過(guò)程教學(xué)環(huán)節(jié)課堂合作交流二次備課(修改人: )環(huán)節(jié) 一活動(dòng)一:討論 你經(jīng)歷過(guò)哪些讓你印象深刻的集體?請(qǐng)用一些關(guān)鍵詞描述你對(duì)集體生活的感受?安全感、歸屬感、自豪感、集體榮譽(yù)感. 在課本中找出集體的含義和作用環(huán)節(jié)二在日常生活中,你在哪些方面感受到集體的溫暖? .說(shuō)說(shuō)你在集體中感受溫暖的片段和心理體驗(yàn)。 .說(shuō)說(shuō)對(duì)你的啟示。 我們?yōu)槭裁匆^(guò)集體生活? 希望被認(rèn)可和接納,得到尊重和理解,獲得安全感和歸屬感。2.當(dāng)集體取得成績(jī)、受到表彰或獎(jiǎng)勵(lì)時(shí),體驗(yàn)到的集體榮譽(yù)感。 環(huán)節(jié)三讓學(xué)校觀看拔河比賽的圖片,并討論玩這個(gè)游戲你有什么心得?和大家分享一下!集體對(duì)個(gè)人的影響:集體的力量是強(qiáng)大的,在某種程度上可以影響甚至改變一個(gè)人。 個(gè)人在集體中會(huì)自覺不自覺的產(chǎn)生與集體要求相一致的態(tài)度和行為。集體有助于我們獲得安全感和自信心,也有助于我們學(xué)習(xí)他人經(jīng)驗(yàn),擴(kuò)大視野,獲得成長(zhǎng)。課后作業(yè)設(shè)計(jì): 完成本課對(duì)應(yīng)的基礎(chǔ)訓(xùn)練(修改人: )板書設(shè)計(jì):集體生活邀請(qǐng)我1. 集體的溫暖2. 集體的力量教學(xué)反思:- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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