2018-2019學年高中地理 第六章 人類與地理環(huán)境的協(xié)調(diào)發(fā)展 小專題大智慧 環(huán)境問題解答的方法技巧學案(含解析)新人教版必修2.doc
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小專題 大智慧 環(huán)境問題解答的方法技巧 考查角度 解答的基本思路 類型、表 現(xiàn)與分布 從題目所給圖、表、文字等資料中判斷出環(huán)境問題是什么,屬哪種類型,其表現(xiàn)特征和分布如何等,如水土流失問題在我國的典型分布區(qū):黃土高原、南方低山丘陵地區(qū) 成因分析 環(huán)境問題的產(chǎn)生包括自然原因和人為原因,一般來講,要著重分析人為原因。如水土流失的原因:(1)自然原因:①季風氣候降水集中,多暴雨;②地表植被稀少;③(黃土)土質(zhì)疏松。(2)人為原因:①植被的破壞;②不合理的耕作制度;③開礦 后果與 危害 對環(huán)境問題帶來的后果及其對自然環(huán)境和人類社會帶來的影響,要能準確全面地進行分析。如水土流失的危害為:土壤破壞,土質(zhì)下降,誘發(fā)多種自然災害 解決措施 從可持續(xù)發(fā)展的角度回答:一是減少人類自身對環(huán)境的破壞;二是提倡對資源的節(jié)約利用、持續(xù)利用和循環(huán)利用。如水土流失的治理措施:①壓縮農(nóng)業(yè)用地,退耕還林、還草,植樹造林;②小流域綜合治理;③礦渣回填,礦區(qū)復墾 1.在分析環(huán)境問題產(chǎn)生的原因時,往往會對人為原因高度關注。而忽視自然原因的分析,導致失分。 以污染類問題的分析為例,如下所示: (1)地形條件:封閉低洼的地形,污染物不容易向外擴散,容易產(chǎn)生大氣污染和酸雨。 (2)逆溫天氣:空氣的垂直運動受阻,污染物停留在地面附近,加劇了大氣污染。 (3)水域條件:相對封閉的水域,流速緩慢,水體更新速度減慢,降低了水體的自凈能力,容易引起水體污染。 2.對于環(huán)境問題的防治對策,不同的環(huán)境問題采取不同的措施,要具體問題具體分析。 (1)污染問題:根本措施在于減少污染物排放(可通過提高利用率、凈化處理后排放、使用環(huán)保原料和燃料等達到目的),同時加強綠化,以增強環(huán)境自凈能力;對于全球性問題還需加強國際合作。 (2)生態(tài)破壞問題:根本在于恢復生態(tài),因此首先要改變和停止不合理的人類活動,其次通過恢復植被、水域等增強環(huán)境的平衡調(diào)節(jié)功能。 (3)資源問題:要從“開源”(替代資源開發(fā)、加強儲量勘探等)和“節(jié)流”(提高利用率、減少浪費、加大資源循環(huán)利用等)兩方面入手。 可持續(xù)的經(jīng)濟發(fā)展模式與傳統(tǒng)的經(jīng)濟發(fā)展模式在經(jīng)濟發(fā)展目標、增長方式上有很大差別。讀下圖,完成1~2題。 1.與傳統(tǒng)的經(jīng)濟發(fā)展模式相比,可持續(xù)的經(jīng)濟發(fā)展模式的增長方式是( ) A.高消耗、高排放、低增長 B.低消耗、高排放、高增長 C.低消耗、低排放、高增長 D.高消耗、低排放、低增長 2.下列生產(chǎn)活動符合可持續(xù)的經(jīng)濟發(fā)展模式的是( ) A.秸稈焚燒還田 B.礦渣生產(chǎn)水泥 C.垃圾轉(zhuǎn)移國外 D.污水灌溉農(nóng)田 解析:1.C 2.B 傳統(tǒng)的經(jīng)濟發(fā)展模式是高投入、低產(chǎn)出、高污染,可持續(xù)的經(jīng)濟發(fā)展模式強調(diào)的增長方式是低投入、高產(chǎn)出、低污染。礦渣生產(chǎn)水泥符合循環(huán)經(jīng)濟的要求,符合可持續(xù)的經(jīng)濟發(fā)展模式。 “API”的意思是空氣污染指數(shù)。我國的空氣質(zhì)量(API)的形勢報告檢測指標有:總懸浮顆粒物(TSP)、二氧化硫(SO2)、氮氧化物(NOx)。據(jù)此完成3~4題。 3.API的大小與人類活動密切相關,但也與一定的大氣狀況相關聯(lián)。下列大氣狀況能促使API增大的是( ) A.晴朗無風天氣 B.大風陰雨天氣 C.空氣強烈對流 D.空氣稀薄,太陽輻射強烈 4.近年來,我國北方城市在春季時,總懸浮顆粒物(TSP)明顯偏高的原因主要是( ) A.大量燃燒煤炭用于取暖 B.沙塵暴時有發(fā)生 C.春耕播種,土地裸露 D.春運高峰,交通流量劇增 解析:3.A 4.B 第3題,由題干可知,API指數(shù)的高低反映了大氣中總懸浮顆粒物、酸性氣體等的濃度大小,晴朗無風的天氣,大氣交換差,這些物質(zhì)不易擴散,往往會使?jié)舛仍龈?。?題,每年北方春季因干旱多風,形成沙塵暴,使得總懸浮顆粒物濃度高。- 配套講稿:
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