人教部編版2019-2020學(xué)年七年級下冊語文第5單元第18課《一棵小桃樹》同步練習(xí).doc
《人教部編版2019-2020學(xué)年七年級下冊語文第5單元第18課《一棵小桃樹》同步練習(xí).doc》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《人教部編版2019-2020學(xué)年七年級下冊語文第5單元第18課《一棵小桃樹》同步練習(xí).doc(10頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
人教部編版2019-2020學(xué)年七年級下冊語文第5單元第18課《一棵小桃樹》同步練習(xí) 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 一、 基礎(chǔ)知識積累與運(yùn)用 (共9題;共22分) 1. (2分)下列詞語中劃線字的注音全部正確的一項是( ) A . 鐫刻(jun) 恣睢(suī) 洗濯(zhu) 婦孺皆知(r) B . 暈船(yn) 挑剔(tī) 勻稱(chn) 義憤填膺(yīng) C . 狡黠(ji) 愜意(qi) 剽悍(piāo) 好高騖遠(yuǎn)(w) D . 膽怯(qi) 熾熱 (ch) 嗔怒(chēn)一丘之貉(h) 2. (2分)下面各組沒有錯別字的是( ) A . 嚴(yán)歷 畸形 油光可鑒 B . 隱蔽 虐殺 咳人聽聞 C . 菜畦 彌漫 再接再厲 D . 桑椹 和諧 與時俱進(jìn) 3. (2分)下列選項中劃線成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁検牵? ) A . 初中三年的時光匆匆逝去,在畢業(yè)晚會上,同學(xué)們回首往事,懷古傷今 , 不禁潸然淚下。 B . 過不一會兒,暴風(fēng)雨就歇斯底里地開始了,頓時,天昏地暗,仿佛世界已到了末日。 C . 寫文章的最高境界是妙手偶得,自然天成,吹毛求疵、咬文嚼字什么的,又有何意義呢。 D . 重慶仙女山國家級風(fēng)景區(qū),無論春夏秋冬都是人滿為患,人們蜂擁而入的場景氣沖斗牛。 4. (2分)下列句子中沒有語病的一句是( ) A . 小強(qiáng)自從告別了網(wǎng)吧以后,爸爸媽媽的臉上終于現(xiàn)出久違的笑容。 B . 成熟的人考慮問題時,往往都以實(shí)際利益為出發(fā)點(diǎn),并且依照經(jīng)驗保守行事。 C . 這家化工廠排出大量廢氣和噪聲,嚴(yán)重污染了環(huán)境,周邊居民紛紛打電話向有關(guān)部門投訴。 D . 這種從瑞士引進(jìn)的花皮茄子,不僅價格便宜,而且味道鮮美,深受廣大消費(fèi)者所喜愛。 5. (2分)選出下列各句中標(biāo)點(diǎn)符號運(yùn)用正確的一項( ) A . 也許為它所感召,純潔的白樺,挺拔的青楊,秀美的黃菠蘿,它們勇敢的種子,都來了,來了。 B . 可是你,為什么長在這里?長在這陰森森、黑黝黝的幽深的峽谷。 C . 人們不知道地球為什么要發(fā)出那么大的脾氣?或許僅僅是因為它喜歡運(yùn)動。 D . 我景仰那些曾在黑暗中追尋光明的地下的種子。愿你們創(chuàng)造更多的奇跡! 6. (2分)閱讀下文: 不必說碧綠的菜畦,光滑的石井欄,高大的皂莢樹,紫紅的桑椹;也不必說鳴蟬在樹葉里長吟,肥胖的黃蜂伏在菜花上,輕捷的叫天子忽然從草間直竄向云宵里去了。單是周圍的短短的泥墻根一帶就有無限趣味。油蛉在這里低唱,蟋蟀們在這里彈琴,翻開斷磚來,有時會遇見蜈蚣,還有斑蝥,倘若用手指按住它的脊梁,便會拍的一聲從后竅噴出一陣煙霧。何首烏藤和木蓮藤纏絡(luò)著,木蓮有蓮房一般的果實(shí),何首烏有臃腫的根。有人說,何首烏根有像人形的,吃了便可以成仙,我于是常常拔它起來,牽連不斷地拔起來,也曾因此弄壞了泥墻,卻從來沒有見過有一塊根像人樣。如果不怕刺,還可以摘到覆盆子,像小珊瑚珠攢成的小球,又酸又甜,色味都比桑椹要好得遠(yuǎn)。 這段段意正確表述的是 , 這段文字表現(xiàn)了百草園確實(shí)是我的樂園,也表現(xiàn)了兒童天真、好奇的心理。 A . 百草園自然景物豐富多彩 B . 百草園的生活五光十色 C . 百草園的動植物五彩繽紛 D . 百草園中有趣的植物,動物 7. (2分)下列句子沒有使用比喻修辭方法的一項是( ) A . 但是,像馬蜂窩一樣、一問挨一間的房子周圍,總會有一口水井,或是一眼泉水吧! B . 狂風(fēng)呼嘯著穿過破房子的縫隙,像一只饑餓的野獸發(fā)出的吼叫。 C . 在我眼里,他就像這塊不毛之地上涌出的神秘泉水。 D . 他的那條大狗也像主人一樣,安靜,忠厚,不張揚(yáng)。 8. (2分)把下面幾個句子組成語意連貫的一段文字,排序正確的一項是( ) ①因為細(xì)胞這種旺盛的生長過程如不加抑制地發(fā)展下去,細(xì)胞病變生成腫瘤的可能性極大 ②當(dāng)人體處于生長發(fā)育期時,體內(nèi)細(xì)胞生長迅速 ③但是,衰老程序一旦啟動就不可逆轉(zhuǎn) ④但這一細(xì)胞迅速生長的過程同時也給人體帶來了危險 ⑤這一在人類年輕時啟動的保護(hù)程序,最終發(fā)展成了人類的死亡程序 ⑥為了避免這種危險,人體就會啟動衰老程序。通過一些功能基因降低細(xì)胞增殖能力 A . ⑤②①⑥③④ B . ②④①⑥③⑤ C . ②⑥①④③⑤ D . ⑤⑥②③①④ 9. (6分)下列詞語使用有誤的一項是( ) A . 他雖然正在血?dú)夥絼偟哪昙o(jì),卻很沉得住氣,從來不曾好勇斗狠。 B . 真所謂禍不單行,他不小心跌了一跤,偏偏正巧摔到前面的大水坑里。 C . 灰白的月亮在云層中時隱時現(xiàn),使得安娜時而在黑暗中行走,時而在月光下前進(jìn)。 D . 青年人都想干一番豐功偉績的事業(yè)。然而,事業(yè)的成功需要理想的航標(biāo),給我們指明前進(jìn)的方向;需要意志做武器,給我們開拓前進(jìn)的道路。 二、 綜合題 (共1題;共10分) 10. (10分)有人說,“中國人不知道長城就不能算是中國人”,“外國人來中國不去長城等于沒有到中國”。萬里長城舉世聞名,它是中國古代人民智慧的結(jié)晶,是華夏文明的象征,是中華民族的驕傲。 (1)關(guān)于萬里長城的詩句、俗語、歇后語、傳說很多,你能舉兩個例子嗎? (2)據(jù)CCTV.COM消息(新聞聯(lián)播)報道:在八達(dá)嶺長城,記者看到,由于被人刻上密密麻麻的字,城磚已經(jīng)面目全非。有的人在長城上表達(dá)愛意,也有人把對他人的恨留在長城上,一些外國游客也入鄉(xiāng)隨俗,將這里當(dāng)作留言墻,韓文、英文等文字時有出現(xiàn)。如果你在攀登長城,還看到有人隨意在長城上刻字,你將怎樣阻止他們?(注意簡明、連貫、得體。) 三、 現(xiàn)代文閱讀 (共3題;共56分) 11. (15分)閱讀文章《背影》第6段,完成小題。 (1)請為本段文字加一個四字小標(biāo)題。 (2)選段中刻畫父親形象最突出的描寫手法是什么?從中你能讀出什么? (3)“于是撲撲衣上的泥土,心里很輕松似的”一句中“似的”一詞能刪去嗎?為什么? (4)選段中兩次寫到“我”的流淚,是哪兩次?你是怎樣理解的? 12. (21分)閱讀下面文段,完成后面問題。 與植物相處 李漢榮 ①不管如何,與人相處多了也會有煩的時候。即使孔夫子在世,天天接受他老人家的教導(dǎo),恐怕有時候也想請假兩天在家里閉門思過,享受獨(dú)處的寧靜。即使李白在月光下復(fù)活,與他三五天喝醉一次是可以的,甚至是“不亦快哉”的,但如果日日狂飲,夜夜醉倒,不僅詩寫不出來,還會喝垮了身體。“圣人”和“詩仙”尚且如此,何況世上并非都是你喜歡和熱愛的人,產(chǎn)生“煩”甚至更不好的情緒就難免了。 ②寵物大約就是由此“寵”起來的,人們養(yǎng)貓、養(yǎng)狗、養(yǎng)鳥,養(yǎng)一些可愛溫馴的動物,動機(jī)之一恐怕就是想適度地拉開與“同類”的距離,而在與“異類”的相處中感受一種無憂的情趣。與這些動物相處,人可以回復(fù)到一種簡單的心境,不必戒備和算計,也不必那么多的禮節(jié),更不用點(diǎn)頭哈腰獻(xiàn)媚討好。這一切都免了,動物不欣賞人類的文化,你只要喜歡它,它就給你回報∶貓就偎在你的懷里,狗就向你撒嬌,鳥就向你唱歌。在簡單、純潔的動物面前,人也變得簡單、純潔了,人就有了從容、寧靜、無邪的心境,領(lǐng)略生命與生命交流的喜悅。但是人能與之相處的動物的種類還是太少了,寵物是人精心選擇和馴化了的。人不能和狼相處,麻雀好像壓根兒不想與人類建立什么親近的關(guān)系,它們只喜歡給人類制造一些小麻煩。人更無法考慮與虎、豹子等兇猛的動物相處,只能在動物園里隔著鐵柵遠(yuǎn)遠(yuǎn)地欣賞它們的英姿。 ③這樣,我們就格外思念大自然中的植物了。于是我來到植物們面前,它們是我的老師、醫(yī)生和朋友。這泛綠的青草可是從白居易的詩里生長出來?蒙蒙細(xì)雨里,我?guī)撞骄妥哌M(jìn)了唐朝,隱約間仿佛看見了李商隱、王維們的背影,青草綠了他們的詩,綠了古中國的記憶。我看見了車前草,還是在《詩經(jīng)》里那么優(yōu)美地?fù)u曳著。狗尾巴草,那么天真地守在路邊,誰家的狗丟了尾巴?遍地好看的狗尾巴,令千年萬載的孩子們想找到那一定很好看的狗。三葉草,三片葉子指著三個方向,哪一個方向都通向蝴蝶的翅膀。趁我伏在泉邊喝水的時候,野百合悄悄地開了,潔白的手在風(fēng)里打著手勢,似乎謝絕與我相握,它嫌我的手太粗糙,嫌我的氣息太渾濁?太陽花開了,這么燦爛的笑,我看見太陽的顏色了,我比天文學(xué)家看得清楚,我不用到天上去看,太陽的親生女兒全都告訴我了。 ④茉莉、菊、梔子、玫瑰……輕輕地叫一聲它們的名字,就感到靈魂里生出溫柔、芬芳的氣息。是的,許多植物的名字太美了,美得你不忍心大聲呼叫它們。含著感情輕輕叫一聲玉蘭,那潔白如玉的花瓣會灑落你一身,你便感到這個春天的愛情又純潔又慷慨。靜靜地守在曇花旁邊,不要為天上的星月繚亂了視線,注視它吧,它漫長的一生里只有這一個燦爛的瞬間。竹子正直地生長著;芭蕉粗中有細(xì),準(zhǔn)確地捕捉了風(fēng)的動靜;仙人掌握著滿把孤獨(dú),又用一手的刺拒絕輕薄的同情;一不留神,青苔就爬上了絕壁;野草莓想走遍夏天,卻被一條蠻不講理的溪水擋住了去路。我也被擋住了去路,于是就躺下來。一覺醒來,野草莓包圍了我,多虧不遠(yuǎn)處松林里那五顏六色的蘑菇向我不停地遞眼神,讓我看見一條通向遠(yuǎn)方的幽徑,否則,我怎么能走出這溫柔而芬芳的圍困? ⑤有一小塊自己的莊稼地多好?。】匆粫簳N一會兒莊稼,寫一首詩侍弄一會兒花草。書里的思想抖落進(jìn)泥土,會開出奇異的花;泥土的氣息漫進(jìn)詩,詩會有終年不散的充沛的春墑??辞啻渫Π蔚挠衩自鯓颖鹱约盒膼鄣耐尥蓿绰斆鞯睦苯吩鯓釉诤涞耐晾镎业揭话岩话训幕?,看豆莢躺在小床上如何構(gòu)思,看韭菜排列得那么整齊,像杜甫的五律…… ⑥與植物呆在一起,人會變得誠實(shí)、善良、溫柔并懂得知恩必報。世上沒有虛偽的植物,沒有邪惡的植物,沒有懶惰的植物。植物開花不是為了炫耀自己,它是為自己開的,無意中把你的眼睛照亮了。植物終生都在工作,即使埋在土里,它也不會忘記自己的責(zé)任。你無意灑落一滴水,植物來年會回報你一朵花。沒有誰告訴它生活的哲學(xué),植物的哲學(xué)導(dǎo)師是深沉的土地。 (1)下列選項中,與文意不相符的一項是( ) A . “圣人”和“詩仙”也需要享受寧靜,享受獨(dú)處,也有煩惱的時候。 B . 太陽花、竹子、芭蕉、曇花……很多花都可以成為我們的老師和朋友。 C . 在簡單的動植物 面前,人也變得簡單、純潔,從容寧靜。 D . 從全文看,作者認(rèn)為大多數(shù)情況下,人與植物相處最易,與動物次之,與人相處最煩。 (2)下列選項中,分析正確的一項是( ) A . 第②段承上啟下,重點(diǎn)寫出了人與動物相處的親密無間。 B . 第③段劃線句子,表現(xiàn)了青草能夠豐富詩歌的內(nèi)涵,使古老的文化典籍清新靈動。 C . 第⑤段中“侍 弄”一詞流露了“我”對花草頂禮膜拜的虔誠之情。 D . 全文采用“總-分-總”的結(jié)構(gòu)形式,寫出了植物帶給人們的寧靜、快樂。 (3)羅丹說:“生活中不是沒有美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”作者不僅有發(fā)現(xiàn)美的眼睛,而且用生花妙筆賦予了平凡的植物以豐厚的生命。請參照示例,從文中找出兩處,并做簡要分析。 示例:芭蕉粗中有細(xì),準(zhǔn)確地捕捉了風(fēng)的動靜。 分析:運(yùn)用擬人的修辭方法,寫出了生機(jī)勃勃的芭蕉在習(xí)習(xí)的微風(fēng)中輕輕搖擺的樣子,表達(dá)了作者豐富的想象力以及對芭蕉的喜愛之情。 (4)結(jié)合全文,談?wù)勀銓Α笆郎蠜]有虛偽的植物,沒有邪惡的植物,沒有懶惰的植物”這句話的理解。 13. (20分)閱讀下文,完成小題。 雕花煙斗 馮驥才 他被這一大盆金光燦燦的鳳尾菊迷住了。 這菊花從一人多高的花架上噴涌而出,閃著一片輝煌奪目的亮點(diǎn)點(diǎn)兒,活像一扇艷麗動人的鳳尾,一道瀑布——靜止、無聲、散著濃香的瀑布。 不知不覺間,他掏出一個挺大的核桃木雕花煙斗,插在嘴角,突然意識到花房里不準(zhǔn)吸煙,他慌忙四下窺探,忽見身旁幾片肥大濃綠的美人蕉葉子中間,有一張黑黑的老漢的臉直對著他。一雙灰色的小眼睛牢牢盯著他嘴上的煙斗,他剛要承認(rèn)過錯,那老漢卻和氣地說:“沒關(guān)系,到這邊來抽吧!” 這里便是花房的一角,這老漢是花農(nóng)老范。老范坐在他對面,“唐先生,您還畫畫不?” 他怔住了。“您怎么知道我姓唐?還知道我畫畫?”“先前,您帶學(xué)生到這兒來畫過花兒,您畫得美,美呀……”老范贊美的語氣是由衷的,他不禁泛起一陣酸楚和溫暖的感動。(A)像他這樣一位紅極一時的大畫家,好比高高懸掛的閃爍輝煌的大吊燈,如今被一棒打落下來,曾經(jīng)光彩照人的玻璃片片,被人踩在腳下,甚至無人顧惜。難道在這奇花異卉中間,在這五彩繽紛的花的天地里,隱藏著一個知音嗎? 誰能從這老范身上找到聰慧、美和知識的影子呢?老范身子矮墩墩,微微駝背,穿一身皺巴巴的黑褲褂,沾滿污痕;面色黧黑,眼睛小,眸子發(fā)灰,動作遲緩而不靈便。發(fā)現(xiàn)老范仍不時瞅他嘴上的煙斗?!澳鷣韲L嘗我的煙斗絲吧?”唐先生誠懇地說?!安?”老范笑瞇瞇地,“俺是瞧您的煙斗很特別……” 他的煙斗是特別。上面雕著一只肥胖的貓頭鷹,棲息在一段短短的禿枝上,“這煙斗是我自己刻的。”他說。他想起了靠邊站之后的整天無所事事,想起了某天靈機(jī)一動用木刻刀雕刻煙斗的感覺,想起了把每只煙斗都當(dāng)作創(chuàng)作的傾盡心血的狂熱,想起了家里擺滿一個玻璃書柜的絕妙藝術(shù)品----雕好的煙斗。“美,美呀!”對面灰色的小眼睛流露出真切的欽慕之情,“您要是喜歡這煙斗,就送給您吧!”“不,不,俺要不得!”老范固執(zhí)地一個勁兒搖腦袋。 從此以后,唐先生常來花房坐坐,在飽嘗冷淡、受盡歧視的他看來,這一片單純、溫厚、自然而然的人情十分珍貴。 秋風(fēng)一吹,又是賞菊的好時節(jié)??商葡壬鷧s沒有到小花房去。半年前,他被落實(shí)了政策,名畫家的桂冠重新戴在頭上。求畫的、求煙斗的,讓他忙得不亦樂乎。一天,家中高朋滿座。外邊又有人敲門。打開門,不覺雙目一亮。面前一大盆光彩照人的鳳尾菊,花后是半年多未見的老范?!皢?,老范,是您呀!”矮墩墩的老范笑瞇瞇地站在他面前,額上沁出亮閃閃的汗珠,只頻頻點(diǎn)頭。唐先生請老范坐下后,就顧不上再和他搭腔,老范一聲不響地蹲坐在屋角,露出滿足的神情。后來他發(fā)現(xiàn)了身邊陳列煙斗的玻璃柜。一下子見到這么多雕著花、千奇百怪的煙斗,他看呆了,不禁發(fā)出一聲聲很特別的贊嘆:“美,美,美呀……”沒人搭理老范,唐先生感到自己認(rèn)識這么一位無知的傻里傻氣的怪老頭很難為情。 在又收到老范送的兩次花后,唐先生從陳列柜下邊一層屬于一般水平的煙斗中,選擇一只雕工比較簡單、刻著五朵牡丹花的,送給老范?!澳?B)老范喜得聲音都震顫了,眼睛像一對灰色的小燈泡亮了起來,雙手鄭重地接過煙斗,激動地吭吭巴巴,“謝謝您,唐先生,真謝謝您……” 又一陣秋風(fēng)吹起,唐先生倚坐在皮椅上,疲憊不堪。他的一幅畫被莫名其妙地定為黑畫,他再一次落魄,無人理睬了。這時,他聽見有人輕輕叩門。打開門,一盆特大的金光燦爛的鳳尾菊正堵在門口?!袄戏?,快請進(jìn),請進(jìn)!”來人把花放在地上,喘著氣,“俺是老范的兒子。俺爹今年夏天得了肺炎,走了。他吩咐俺說,他要是不在了,無論如何也要把花給您送來?!薄疤葡壬?,您知道俺爹多喜歡您送給他的煙斗嗎?臨終時,他叫俺把那只煙斗插在他嘴角上?!? (C)“什么?”唐先生驚愕地問,他好像沒聽清這句話。他感到心上像壓了一塊沉重的石板,他后悔,沒有把雕刻得最精美的一只拿出來,送給老范……(有刪改) (1)小說中的唐先生是一個怎樣的形象?試作簡要概括。 (2)批注是一種常用的讀書方法,它可以對文章的語言和內(nèi)容等進(jìn)行分析點(diǎn)評。試從文中(A)(B)(C)三處畫線語句中任選一處作批注。 (3)小說多處寫到了鳳尾菊,其作用是什么? (4)下列對小說內(nèi)容的分析和概括,最恰當(dāng)?shù)膬身検? A . 處在人生低谷中的畫家唐先生,在花房邂逅花農(nóng)老范,老范對他態(tài)度和善,對他的畫由衷贊美,這使他感受到久違的溫暖。 B . 看到煙斗柜時贊嘆“美,美,美呀”,接受雕工簡單的煙斗時“謝謝您……真謝謝您”等語言描寫,刻畫出老范純樸、木訥、無知、傻氣的形象。 C . 老范的兒子在父親去世之后,依照叮嚀,把一盆特大的鳳尾菊送給唐先生,既寫出了他的忠厚、孝順,也表現(xiàn)了他們父子的信守承諾。 D . 唐先生的畫被打成黑畫,他再次落魄,無人理睬,這種境遇的變化,直接反映了畸形的社會現(xiàn)實(shí),深刻批判了人們的虛偽。 E . 一盆鳳尾菊,一只雕花煙斗,幾次普通的交往,表現(xiàn)出人性的大美,也顯示了人性的缺陷,小說折射出的社會現(xiàn)象,引發(fā)人們深思。 第 10 頁 共 10 頁 參考答案 一、 基礎(chǔ)知識積累與運(yùn)用 (共9題;共22分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 7-1、 8-1、 9-1、 二、 綜合題 (共1題;共10分) 10-1、 10-2、 三、 現(xiàn)代文閱讀 (共3題;共56分) 11-1、 11-2、 11-3、 11-4、 12-1、 12-2、 12-3、 12-4、 13-1、 13-2、 13-3、 13-4、- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計者僅對作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 一棵小桃樹 人教部編版 2019 2020 學(xué)年 年級 下冊 語文 單元 18 一棵小 桃樹 同步 練習(xí)
鏈接地址:http://m.appdesigncorp.com/p-5972909.html