部編版三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第五單元第15課《搭船的鳥(niǎo)》同步練習(xí)B卷.doc

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部編版三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第五單元第15課《搭船的鳥(niǎo)》同步練習(xí)B卷 姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________ 小朋友，帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果，一起來(lái)做個(gè)自我檢測(cè)吧，相信你一定是最棒的！ 一、 基礎(chǔ)運(yùn)用 (共5題；共37分) 1. （11分）根據(jù)課文《搭船的鳥(niǎo)》內(nèi)容填空 （1）我看見(jiàn)一只________的小鳥(niǎo)站在船頭，________！它的羽毛是________，翅膀帶著________，比鸚鵡________。它還有一張 ________。 （2）我正想著，它一下子________，不見(jiàn)了?？墒?，________，它飛起來(lái)了，紅色的長(zhǎng)嘴________一條小魚(yú)。 （3）這只翠鳥(niǎo)________我們的船，________。 2. （5分）找出并改正句子中的錯(cuò)別字 我和母親座著小船，到鄉(xiāng)下外祖父家里去。外面下著雨，雨點(diǎn)打在船蓬上，“紗啦、紗啦”地晌。船夫披著蓑衣，在船后用力地?fù)u著櫓。 3. （8分）看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。 du wu m shuǐ fn n lng zhng ________ ________ ________ ________ si pǎo xng rng yun g xin m ________ ________ ________ ________ 4. （8分）給多音字組詞。 啦：lā________la________沖：chōng________chng________。 沒(méi)：mi________m________正：zhng________zhēng________。 5. （5分）按要求寫(xiě)句子。 ①難道它要和我們一起坐船到外祖父家里去嗎？（改為陳述句） ②它一下子沖進(jìn)水里……不見(jiàn)了。可是，沒(méi)一會(huì)兒，它飛起來(lái)了，紅色的長(zhǎng)嘴銜著一條小魚(yú)。（仿寫(xiě)一句含有三個(gè)以上動(dòng)作的詞語(yǔ)的句子。） 二、 閱讀理解 (共2題；共20分) 6. （10分）重點(diǎn)段落品析。 先生講得很詳細(xì)，大家聽(tīng)得很認(rèn)真。 后來(lái)，有個(gè)同學(xué)問(wèn)孫中山：“你向先生提出問(wèn)題，不怕挨打嗎？” 孫中山笑了笑，說(shuō)：“學(xué)問(wèn)學(xué)問(wèn)，不懂就要問(wèn)。為了弄清楚道理，就是挨打也值得?！? （1）在語(yǔ)段中找出一組近義詞。 （2）用“就是……也……”寫(xiě)一句話(huà)。 7. （10分）閱讀課文片段，回答問(wèn)題。 詹天佑不怕困難，也不怕嘲笑，毅然接受了任務(wù)，馬上開(kāi)始勘測(cè)線(xiàn)路。哪里要開(kāi)山，哪里要架橋，哪里要把陡坡鏟平，哪里要把彎度改小，都要經(jīng)過(guò)勘測(cè)，進(jìn)行_______計(jì)算。詹天佑經(jīng)常勉勵(lì)工作人員，說(shuō)：“我們的工作首先要_______不能有一點(diǎn)兒馬虎?！蟾拧畈欢唷@類(lèi)說(shuō)法不應(yīng)該出自工程人員之口。”他親自帶著學(xué)生和工人，扛著標(biāo)桿，背著經(jīng)緯儀，在峭壁上定點(diǎn)、測(cè)繪。塞外常?？耧L(fēng)怒號(hào)，黃沙滿(mǎn)天，一不小心還有墜入深谷的危險(xiǎn)。不管條件怎樣惡劣，詹天佑始終堅(jiān)持在野外工作。白天 他攀山越嶺勘測(cè)線(xiàn)路 晚上 他就在油燈下繪圖 計(jì)算 為了尋找一條合適的線(xiàn)路，他常常請(qǐng)教當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)民。遇到困難，他總是想：這是中國(guó)人自己修筑的第一條線(xiàn)路。一定要把它修 好；否則，不但那些外國(guó)人要譏笑我們，而且會(huì)使中國(guó)的工程師失掉信心。 （1）在文中缺標(biāo)點(diǎn)處加上合適的標(biāo)點(diǎn)。 白天________他攀山越嶺勘測(cè)線(xiàn)路________晚上________他就在油燈下繪圖________計(jì)算________為了尋找一條合適的線(xiàn)路，他常常請(qǐng)教當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)民。 （2）在文中橫線(xiàn)處中填上適當(dāng)詞語(yǔ)。 哪里要開(kāi)山，哪里要架橋，哪里要把陡坡鏟平，哪里要把彎度改小，都要經(jīng)過(guò)勘測(cè)，進(jìn)行________計(jì)算。詹天佑經(jīng)常勉勵(lì)工作人員，說(shuō)：“我們的工作首先要________不能有一點(diǎn)兒馬虎。 （3）從畫(huà)線(xiàn)的句子中，你體會(huì)到詹天佑是一個(gè)________的人。 （4）本段是按什么順序?qū)懙模空_選項(xiàng)是（ ） A . 具體行動(dòng)——思想動(dòng)力——接受任務(wù) B . 思想動(dòng)力——接受任務(wù)——具體行動(dòng) C . 接受任務(wù)——具體行動(dòng)——思想動(dòng)力 第 5 頁(yè) 共 5 頁(yè) 參考答案 一、 基礎(chǔ)運(yùn)用 (共5題；共37分) 1-1、 1-2、 1-3、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 二、 閱讀理解 (共2題；共20分) 6-1、 6-2、 7-1、 7-2、 7-3、 7-4、