部編版三年級上冊語文第五單元第15課《搭船的鳥》同步測試D卷.doc

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部編版三年級上冊語文第五單元第15課《搭船的鳥》同步測試D卷 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 小朋友，帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果，一起來做個(gè)自我檢測吧，相信你一定是最棒的！ 一、 基礎(chǔ)運(yùn)用 (共10題；共91分) 1. （8分）比一比，再組詞。 駝________ 掙________ 蛇_(dá)_______ 凈________ 屋________ 咬________ 握________ 校________ 2. （5分）我會連。 q chē xiǎo h tin d lǎo shī d shū 小河 田地 騎車 讀書 老師 3. （8分）給多音字組詞。 啦：lā________la________沖：chōng________chng________。 沒：mi________m________正：zhng________zhēng________。 4. （5分）書法展臺 姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船。 5. （8分）照樣子、寫詞語。 ①眼睜睜 ________________________________ ②越來越少 ________________________________ 6. （9分）結(jié)合課文《搭船的鳥》內(nèi)容填空。 ①多么________的小鳥?。∷幸粡坃_______的長嘴，羽毛是________的，翅膀帶有一些________，比鸚鵡還________。 ②它一下子________進(jìn)水里不見了?？墒?，沒一會兒，它又________出來了，________的長嘴里銜著一條小魚。它站在船頭，一口把小魚________了下去。 7. （5分）選擇正確的讀音。 燃（rnrng）________燒（shāosāo）________ 勤（qnqng）勞________ 燈（dēndēng）籠________ 波浪（lngln）________ 8. （14分）選詞填空 （1）（1）果斷 武斷 頑固 頑強(qiáng) 聰明 狡猾 夸獎 夸耀 ①再________的罪犯也逃不出人民的法網(wǎng)。 ②張連長________地命令戰(zhàn)士們：“撤！” ③鄰居小明特別________，什么都難不倒他。 ④大家都________他做了一件好事。 ⑤他從不在別人面前________自己。 ⑥我對爸爸很有意見，因?yàn)樗鍪绿玙_______了，從不肯聽別人的意見。 （2）（2）不但……而且…… 只有……才…… 無論……都…… 因?yàn)椤浴? ①________我國是一個(gè)文明古國，________永遠(yuǎn)值得我引以為傲。 ②________遇到什么困難，他________能堅(jiān)持學(xué)習(xí)。 ③________多讀多練，________能提高寫作水平。 ④音樂________能給人美的享受，________能陶冶人的情操。 9. （8分）連一連，讀一讀。 搭________ 櫓 披著________ 小魚 搖________ 船 銜著________ 裙子 捕________ 嘴 背著________ 書包 張________ 魚 提著________ 蓑衣 10. （21分）課外閱讀。 秘密 ①蓋爾出生了，爸爸媽媽既喜悅又擔(dān)心，因?yàn)樯w爾左手的小拇指邊上長了根小小的第六指?！　? ②轉(zhuǎn)眼間，蓋爾三歲了，父母把他送到幼兒園。晚上他從幼兒園回來，一進(jìn)門就急切地喊：“迪克說我是怪物！為什么我比其他小朋友多一根手指頭？”說完大哭起來。大家沉默了，蓋爾的傷心令爺爺感到不安。突然，爺爺?shù)哪抗饴舆^鋼琴架上的一尊泥塑手雕——大拇指壓在手掌心里。 ③爺爺會心一笑，抱起蓋爾放在膝蓋上：“寶貝你看，爺爺右手的大拇指是一個(gè)小懶蟲。從你出生那天起，它就開始睡覺了，到現(xiàn)在都不肯起來?！睜敔斶呎f邊伸出右手，把大拇指壓在掌心，然后掌心朝下，并把蓋爾的左手掌心朝上，當(dāng)兩只手靠在一起的時(shí)候，正好十個(gè)手指，不多也不少?！芭?，我知道了，爺爺?shù)拇竽粗竿祽胁宦犜?，所以我就替您長了一個(gè)手指，是這樣嗎？”天真的蓋爾自豪地笑了。小小的他覺得這第六根手指擔(dān)負(fù)著重大的責(zé)任——幫助爺爺。 ④爺爺迅速地把這件事告訴了家人和朋友，也告訴了幼兒園的老師和小朋友的父母，并請他們一起保守這個(gè)秘密。小朋友們再也不嘲笑蓋爾了，還佩服他小小年紀(jì)就能幫助大人。 ⑤從此以后，只要見到蓋爾，爺爺右手的大拇指就會壓進(jìn)掌心。時(shí)間一長，這根指頭就麻麻地痛，得用左手幫忙才能慢慢舒展開。久而久之，爺爺竟然習(xí)以為常。時(shí)時(shí)刻刻藏起右手大拇指，也習(xí)慣了用四根指頭吃飯。不熟悉的人還真以為爺爺?shù)氖衷揪褪沁@樣的。蓋爾自從聽了爺爺?shù)墓适潞?，對第六指特別關(guān)愛，冬天，還特意涂上一層厚厚的防裂霜。他覺得這是愛爺爺?shù)囊环N表現(xiàn)。 ⑥五年后，爸爸媽媽要帶蓋爾到醫(yī)院切除多余的第六指。蓋爾把手藏在背后，急切地喊：“這是我?guī)蜖敔旈L的手指，怎么能切除呢？除非爺爺?shù)拇竽粗感堰^來！” ⑦可是，爺爺?shù)氖种肝迥陙硪恢眽涸谡菩模呀?jīng)變形萎縮，不可能重新扳直了。當(dāng)爺爺知道蓋爾拒絕切除的原因后，一股暖流涌上心頭。他找來紗布把大拇指纏住，然后告訴蓋爾自己的手指動了手術(shù)很快就能伸直，蓋爾的第六根手指可以完成使命了。蓋爾這才聽話地去做手術(shù)，成功切除了多余的那根手指。而爺爺?shù)拇竽粗鸽m然用紗布纏了許久，卻始終沒有舒展開。 ⑧爺爺去世后，父母將大拇指的真相告訴了蓋爾。那一刻，蓋爾感受到前所未有的震撼。因?yàn)槌了拇竽粗附o了他完整的人生。 （1）概括短文的主要內(nèi)容。 （2）第⑤自然段中“久而久之，爺爺竟然習(xí)以為常。”這句話中的“習(xí)以為?！敝傅氖牵? （3）文中兩次寫到“蓋爾急切地喊”，你從中分別體會到什么？ （4）結(jié)合短文內(nèi)容回答，為什么說“沉睡的大拇指給了蓋爾完整的人生”？ （5）文中的爺爺給你留下了怎樣的印象？結(jié)合短文內(nèi)容說明理由。 二、 語言表達(dá) (共1題；共5分) 11. （5分）仔細(xì)觀察自己熟悉的小動物，抓住外形和動作描寫一寫。 第 7 頁 共 7 頁 參考答案 一、 基礎(chǔ)運(yùn)用 (共10題；共91分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 7-1、 8-1、 8-2、 9-1、 10-1、 10-2、 10-3、 10-4、 10-5、 二、 語言表達(dá) (共1題；共5分) 11-1、