部編版三年級上冊語文第五單元第15課《搭船的鳥》同步練習C卷.doc

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部編版三年級上冊語文第五單元第15課《搭船的鳥》同步練習C卷 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 小朋友，帶上你一段時間的學習成果，一起來做個自我檢測吧，相信你一定是最棒的！ 一、 基礎運用 (共5題；共31分) 1. （8分）看拼音，寫詞語。 dāchun yǔ mo cu niǎo chng zuǐ ________ ________ ________ ________ bǔ y yīng wǔ chun png suō yī ________ ________ ________ ________ 2. （4分）讀拼音，寫詞語。 我和mǔ qīn________坐著小船，到鄉(xiāng)下wi zǔ f________家里去。天下著大雨，雨點打在船蓬上，shā lā________地xiǎng________。船夫披著蓑衣在船后用力地搖著櫓。 3. （6分）給下面的形近字組詞。 洞________ 蝴________ 釣________ 銅________ 湖________ 鉤________ 4. （8分）辨字組詞。 捕________ 吞________ 搭________ 沙________ 鋪________ 蠶________ 塔________ 吵________ 5. （5分）按要求寫句子。 ①難道它要和我們一起坐船到外祖父家里去嗎？（改為陳述句） ②它一下子沖進水里……不見了。可是，沒一會兒，它飛起來了，紅色的長嘴銜著一條小魚。（仿寫一句含有三個以上動作的詞語的句子。） 二、 閱讀理解 (共2題；共17分) 6. （10分）重點段落品析。 先生講得很詳細，大家聽得很認真。 后來，有個同學問孫中山：“你向先生提出問題，不怕挨打嗎？” 孫中山笑了笑，說：“學問學問，不懂就要問。為了弄清楚道理，就是挨打也值得。” （1）在語段中找出一組近義詞。 （2）用“就是……也……”寫一句話。 7. （7分）閱讀下文，回答問題 螞蟻認路的本領很強，它認路主要靠眼睛，能憑借陸地上和天空中的景物辨別方向。有人做過一個實驗，用一個圓筒圍住一群歸途中的螞蟻，只讓它們看見天空，螞蟻仍然能準確認清前進的方向。如果把天空和周圍的景物完全擋住，蟻群就會四散亂跑起來。螞蟻還能根據(jù)氣味認路。有些螞蟻會在它們爬過的地方留下一種氣味，回來時就根據(jù)這種氣味確定路線。如果用手指在螞蟻爬過的路上畫一條橫線，或者用樟腦球等有怪味的東西將螞蟻要走的路畫斷，螞蟻就迷路了。 （1）在橫線上給短文加個題目。________ （2）從文中找出下列詞語的近義詞。分辨________ 仍舊________ 借助________ （3）找出本文的中心句并寫下來。________ （4）讀了短文，我們知道螞蟻認路一靠________二是根據(jù)________認路。 第 4 頁 共 4 頁 參考答案 一、 基礎運用 (共5題；共31分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 二、 閱讀理解 (共2題；共17分) 6-1、 6-2、 7-1、 7-2、 7-3、 7-4、