部編版三年級上冊語文第五單元第15課《搭船的鳥》同步練習（I）卷.doc

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部編版三年級上冊語文第五單元第15課《搭船的鳥》同步練習（I）卷 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 小朋友，帶上你一段時間的學習成果，一起來做個自我檢測吧，相信你一定是最棒的！ 一、 基礎運用 (共5題；共29分) 1. （4分）讀拼音，寫詞語。 我和mǔ qīn________坐著小船，到鄉(xiāng)下wi zǔ f________家里去。天下著大雨，雨點打在船蓬上，shā lā________地xiǎng________。船夫披著蓑衣在船后用力地搖著櫓。 2. （8分）看拼音，寫詞語。 dāchun yǔ mo cu niǎo chng zuǐ ________ ________ ________ ________ bǔ y yīng wǔ chun png suō yī ________ ________ ________ ________ 3. （4分）拼一拼，寫一寫 fāng zhuān g kāi tn bīng pn xun ________ ________ ________ ________ 4. （8分）給多音字組詞。 啦：lā________la________沖：chōng________chng________。 沒：mi________m________正：zhng________zhēng________。 5. （5分）按要求寫句子。 ①難道它要和我們一起坐船到外祖父家里去嗎？（改為陳述句） ②它一下子沖進水里……不見了?？墒牵瑳]一會兒，它飛起來了，紅色的長嘴銜著一條小魚。（仿寫一句含有三個以上動作的詞語的句子。） 二、 閱讀理解 (共2題；共20分) 6. （4分）課內(nèi)閱讀，回答問題。 是誰來呼風喚雨呢?當然是人類；靠什么呼風喚雨呢?靠的是現(xiàn)代科學技術。在20世紀一百年的時間里，人類利用現(xiàn)代科學技術獲得那么多奇跡般的、出乎意料的發(fā)現(xiàn)和發(fā)明。正是這些發(fā)現(xiàn)和發(fā)明，使人類的生活大大改觀，其改變的程度超過了人類歷史上百萬年的總和。 （1）根據(jù)意思寫詞語。 A經(jīng)過研究、探索等，看到或找到前人沒有看到的事物或規(guī)律。________ B創(chuàng)造出的新事物或新方法。________ （2）短文連用了兩個________句，請你再仿寫一個句子。 ________。 7. （16分）閱讀短文，回答問題。 小鎮(zhèn)的早晨 桃源是江南水鄉(xiāng)的一個小鎮(zhèn)，交通工具只有小船。當東方剛剛露出魚肚白時，木船的櫓聲，把小鎮(zhèn)喚醒。 小鎮(zhèn)的早晨是安靜的。淡淡的霞光下，河面閃爍著一片片銀鱗。河水清得透明，靜靜地和街道并行穿過小鎮(zhèn)。沿街的河邊停滿了各式各樣的小船，一只緊挨著一只。兩座拱形的石橋遙遙相對，坐落在鎮(zhèn)兩頭。不時有一只小船從半月形的橋洞中悄悄鉆出來，從河上輕輕漂過。船駛遠了，但船工哼的小調(diào)，還在河上輕輕蕩漾。 小鎮(zhèn)的早晨又是熱鬧的。走在街上，仿佛置身在歡鬧的海洋里。路不寬，人很多，你會不由自主地隨著人群向前走。沿街擺滿了各種蔬菜、水果和土特產(chǎn)。那剛從地里拔下來的小白菜、油菜，還帶著晶瑩的露珠，鮮嫩嫩的；那剛從河里捕來的大魚小蝦，又蹦又跳，水靈靈的；還有雪白的小羊、長毛兔、大鵝……真叫人目不暇接。賣東西的人一張張淳樸的臉上帶著微笑，熱情地向走近的人介紹著自己的產(chǎn)品。 小鎮(zhèn)的早晨更是忙碌的。學生背著各色書包蹦蹦跳跳地去上學，婦女提著裝滿新鮮蔬菜的籃子從集市上回來，街道兩旁賣早點的店鋪不停地招呼著過往行人。河對岸移動著一條彩色的人流，那是去工廠上班的農(nóng)家姑娘。她們衣著鮮艷，步態(tài)輕盈。這兒盛產(chǎn)蠶繭，但過去一尺絲綢一根絲線都要從外地買來。如今，這里辦起了自己的繅絲廠、絲織廠、服裝廠。小鎮(zhèn)在變化，小鎮(zhèn)在前進！ 啊，多美的小鎮(zhèn)的早晨！ （1）第四自然段有________句話。 （2）第三自然段中有一個詞語指：“東西多，眼睛都看不過來?！闭埑瓕懺谙旅妗? （3）從文中找出下面的詞語的反義詞。 熱鬧________ 冷淡________ 后退________ （4）找出文中的中心句。 （5）小鎮(zhèn)的早晨是________，________，更是忙碌的。 第 5 頁 共 5 頁 參考答案 一、 基礎運用 (共5題；共29分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 二、 閱讀理解 (共2題；共20分) 6-1、 6-2、 7-1、 7-2、 7-3、 7-4、 7-5、