2019年一年級美術下冊 第20課 我愛我家教案 湘教版.doc

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2019年一年級美術下冊 第20課 我愛我家教案 湘教版 教學目標： 1．回憶、了解各種家具的形態(tài)特征。 2．掌握用彩泥捏制家具的方法和步驟。 3．體驗我愛我家的情感，增強對家庭的熱愛。 教學重點：用彩泥捏制家具的方法和步驟。 教學難點：能抓住家具的特征并能捏制出細節(jié)特征。 教學程序： 一、復習鞏固 1、 復習以前學習過的捏泥方法。 揉、捏、壓、搓、刻、印 2、跟老師一起制作幾何立體型。比比誰做的形狀最多。 長方體、圓柱體、正方體、橢圓、球…… 二、了解組合原理 1、 說說你們能用這些各種形狀的彩泥做些什么呢？看看老師用它們組合拼裝成了什么？（教師在實物投影下組拼家具柜子。） 2、提出問題：很多家具體積龐大，比門寬，裝卸工人是怎么把他們搬進我們家的呢？ 觀看視頻資料：裝卸工人拆裝組合家具的過程，了解現(xiàn)實生活中家具也是通過組合安裝的方法運送到千家萬戶。 小結：今天我們用各種幾何形狀組合的方法制作家具和家電，組合成一個溫馨的家。 板書 三、掌握組合方法 1、老師用這些形狀的彩泥還制作了很多家具和家電，（展示教師制作的沙發(fā)、書桌、床、臺燈等。） 請學生上臺將老師制作的家具家電拆開分解，看看究竟它們是由哪些形狀的彩泥組拼在一起的。 2、你們家有哪些家具家電呢？ 3、舉例說說你家的家具或家電是由哪幾個部分組成，分別是什么形狀的？） 4、小訓練：柜子的樣式有很多，你能用這些形狀的彩泥組拼出幾種其他樣式的柜子嗎？請學生上臺組拼。 5、柜子上還缺少了什么？教師示范裝飾家具柜子細節(jié)。 四、作品賞析 1、 欣賞優(yōu)秀學生作品 2、 比比這些作品，你更喜歡那個？ 裝飾與不裝飾作業(yè)對比 精致與馬虎作業(yè)對比 同種顏色與多種顏色搭配作業(yè)對比 五、學生創(chuàng)作 1、作業(yè)要求 以小組合作的形式，用彩泥制作各種各樣的家具和家電，組合成一個漂亮的“家”。 2、學生作業(yè)，教師巡視指導 六、展示評價 1、 將小組作品放在一起，組合成一個“房間”，并派代表對自己組的作品進行簡短的介紹。 2、 組織學生以小組形式輪流觀看其他組作業(yè)，采取學生自評、互評和師評的方式評價。 七、拓展延伸 家除了有家具和家電，更主要是有疼愛你的爸爸媽媽……說說你和家人在家里發(fā)生的最溫馨的事。 小學教育資料 好好學習，天天向上！ 第 3 頁 共 3 頁