高考歷史一輪復(fù)習(xí) 第四課時 明清之際活躍的儒家思想課件 新人教版必修2.ppt
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黃宗羲提出君主專制是 天下之大害 的結(jié)論 顧炎武提倡 眾治 反對 獨治 當(dāng)時的思想家還提出了種種限制君權(quán)的理論和設(shè)想 這些思想對晚清民主思潮的興起產(chǎn)生了一定影響 反封建專制 帶有一定的民主色彩 李贄指出儒家經(jīng)典并非 萬世之至論 否定孔子是 天生圣人 他還提出男女平等和 萬物皆生于兩 的觀點 令維護名教傳統(tǒng)的士大夫們十分驚懼 反傳統(tǒng) 反教條 表現(xiàn) 特點 明清之際的進步思想家反對重農(nóng)抑商 提出 工商皆本 的主張 還提出了種種限制君權(quán)的理論和設(shè)想 他們的思想閃爍著革新的光芒 在一定意義上反映了資本主義萌芽時代的要求 反映了資本主義萌芽時代的要求 明清之際的進步思想家主張為學(xué)應(yīng)求務(wù)實 致力于社會變革 力圖扭轉(zhuǎn)明末不切實際的學(xué)風(fēng) 提倡 經(jīng)世致用 表現(xiàn) 特點 定時空 古代東西方 抓關(guān)鍵 蘇格拉底重點探討的是知識 沒有涉及人欲等倫理問題 定時空 明末清初和文藝復(fù)興時期 抓關(guān)鍵 李贄所處的明朝還沒有新興資產(chǎn)階級 抓關(guān)鍵 體現(xiàn)了作者限制君權(quán)的主張 定時空 隱性時空為明清 抓關(guān)鍵 聯(lián)知識 對君主專制進行了猛烈抨擊下載提示(請認真閱讀)
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