福建省石獅市八年級(jí)語文上冊(cè) 第六單元 23周亞夫軍細(xì)柳導(dǎo)學(xué)案 新人教版.doc
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周亞夫軍細(xì)柳 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】。 1.了解司馬遷、作品《史記》的文學(xué)常識(shí)。 2.學(xué)習(xí)側(cè)面描寫與正面描寫相結(jié)合表現(xiàn)人物的寫作方法。 3.學(xué)習(xí)周亞夫表現(xiàn)出的忠于職守的精神。 【重點(diǎn)】 學(xué)習(xí)積累實(shí)詞,背誦課文 【難點(diǎn)】 側(cè)面描寫與正面描寫相結(jié)合表現(xiàn)人物的寫作方法。 【使用說明與學(xué)法指導(dǎo)】 1、初讀時(shí)結(jié)合文中注釋,查閱有關(guān)工具書讀準(zhǔn)字音,理解詞意,掃清文章閱讀障礙。 2、再讀時(shí)想象文章描繪的人物,體會(huì)人物的性格特征。通過對(duì)比襯托表現(xiàn)人物的寫作方法。 3、揣摩和品味語言。在文本中圈畫你喜歡的句段。 【知識(shí)鏈接】 作者簡介 司馬遷(約前145-約前90),字子長,西漢夏陽(今陜西韓城)人,偉大的歷史學(xué)家和文學(xué)家。《史記》是我國第一部紀(jì)傳體通史,是一部“究天人之際,通古今之變,成一家之言”的偉大著作?!妒酚洝酚浭律掀疖庌@黃帝,下至漢武帝太初年間,跨度近三千年,詳實(shí)地記述了我國古代的歷史,展示了廣闊的社會(huì)生活畫卷,描繪了栩栩如生的歷史人物形象,表現(xiàn)了司馬遷的進(jìn)步歷史觀?!妒酚洝钒ㄊ炯o(jì)、十表、八書、三十世家、七十列傳,共一百三十篇,五十二萬多字。被魯迅贊譽(yù)為“史家之絕唱,無韻之離騷”。它既是歷史巨著,又是杰出的傳記文學(xué)。 探 究 案 探究點(diǎn)一:從哪里能夠看出來周亞夫不愧為“真將軍”? 探究點(diǎn)二:怎樣刻畫周亞夫這一人物形象的? 探究點(diǎn)三:周亞夫與眾不同的人格魅力使他管理的軍隊(duì)紀(jì)律嚴(yán)明,令行禁止,不因?yàn)闄?quán)位比自己高的人的到來而改變軍營規(guī)定。俗話說:不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵,現(xiàn)在讓你當(dāng)咱們班的班長,請(qǐng)你借鑒周亞夫的做人原則以及管理方法,談?wù)勀銜?huì)怎樣承擔(dān)起班長的職責(zé)?怎樣團(tuán)結(jié)所有的同學(xué),處理好各方面的關(guān)系,為同學(xué)們提供一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境呢? 1.讀準(zhǔn)字音,記準(zhǔn)字形,給加點(diǎn)的字注音。 祝茲侯( ) 棘門( ) 彀弓弩( )( ) 按轡( ) 持兵揖( ) 介胄( ) 嗟乎( ) 曩者 ( ) 邪( ) 2.記住重點(diǎn)詞語的詞義。 軍霸上( ) 入邊( ) 上自勞軍( ) 棘門軍( ) 已而( ) 持滿( ) 先驅(qū)( ) 天子且至( ) 居無何( ) 持節(jié)( ) 壁門( ) 為動(dòng)( ) 曩( ) 固( ) 邪( ) 3.一詞多義。 軍霸上: 上自勞軍: 天子且至: 年且九十: 且焉置土石: 其將固可襲而虜也: 固國不以山溪之險(xiǎn): 汝心之固: 使人稱謝: 長跪而謝之: 4.通假字 軍士吏被甲 : 改容式車:- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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