2019-2020年高中化學(xué) 元素周期表 2教案 新人教版必修2.doc

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2019-2020年高中化學(xué) 元素周期表 2教案 新人教版必修2 教學(xué)目標(biāo)： 1．掌握主族元素在元素周期表中的位置及其性質(zhì)的遞變規(guī)律。 2．學(xué)生能夠從原子結(jié)構(gòu)的角度進(jìn)一步認(rèn)識(shí)元素周期表的實(shí)質(zhì)，為學(xué)習(xí)元素周期律打 下基礎(chǔ)。 3．培養(yǎng)學(xué)生比較、歸納、抽象能力，通過實(shí)驗(yàn)培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手能力及團(tuán)結(jié)協(xié)作能力。 教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：元素在元素周期表中的位置及其性質(zhì)的遞變規(guī)律。 教學(xué)用具：金屬鉀、小刀、鑷子、坩堝、酒精燈、泥三角、三腳架、飽和氯水、NaBr溶液、KI溶液、溴水、試管若干、膠頭滴管。 教學(xué)過程： [過渡]咱們已經(jīng)學(xué)習(xí)了堿金屬及鹵素的性質(zhì)，知道它們性質(zhì)相似。為什么相似？元素的性質(zhì)與原子結(jié)構(gòu)之間存在著什么關(guān)系？ [板書]二、元素性質(zhì)與原子結(jié)構(gòu) [提問]堿金屬元素及鹵素包含那些元素？ [回答]堿金屬元素：鋰、鈉、鉀、銣、銫、鈁；鹵素：氟、氯、溴、碘、砹。 [板書]1、堿金屬元素 [科學(xué)探究]1、查閱元素周期表中的有關(guān)信息，填寫下表。 元素名稱 核電荷數(shù) 原子結(jié)構(gòu)示意圖 最外層電子數(shù) 電子層數(shù) 堿 金 屬元 素 [交流]填寫情況，總結(jié)異同點(diǎn)。 [板書]結(jié)構(gòu)異同：異：核電荷數(shù)：由小→大；電子層數(shù)：由少→多；同：最外層電子數(shù)均為1個(gè)。 [板書]2、實(shí)驗(yàn)（1）鉀與氧氣燃燒實(shí)驗(yàn) [提問]鉀的保存及取用方法 [回答]煤油中；鑷子夾取，玻璃片上小刀切割，濾紙吸干煤油。 [學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)]巡視并指導(dǎo) [觀察]現(xiàn)象與鈉與氧氣反應(yīng)對(duì)比，有何不同？ [回答]燃燒更劇烈，火焰紫色。 [講述]鉀與氧氣反應(yīng)生成比過氧化物更為復(fù)雜的氧化物（超氧化物） [板書] （一個(gè)氧分子得1個(gè)電子） （在這些氧化物中,氧元素的化合價(jià)不同） [板書]（2）鉀與水反應(yīng)實(shí)驗(yàn) [學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)]巡視并強(qiáng)調(diào)取用綠豆大小及吸干煤油（注意安全）；請(qǐng)學(xué)生觀察,與鈉與水反應(yīng)的現(xiàn)象作比較. 鉀與水反應(yīng) 鈉與水反應(yīng) [回答]鉀比鈉活潑，輕微爆炸. [思考交流]鈉與鉀性質(zhì)有什么相似性與不同？這與原子結(jié)構(gòu)有什么關(guān)系？ [板書] [閱讀]P6～P7相關(guān)內(nèi)容 [練習(xí)]完成下列方程式： 1．寫出鋰與稀鹽酸反應(yīng)的離子方程式 2．鉀與水反應(yīng)的離子方程式 3．過氧化鉀與CO2 4．超氧化鉀與水、CO2 5．氧化鋰與水、CO2 [知識(shí)拓展]元素金屬性判斷標(biāo)準(zhǔn)： 1．單質(zhì)跟水（或酸）反應(yīng)置換出氫的難易； 2．最高價(jià)氧化物的水化物——?dú)溲趸锏膲A性強(qiáng)弱。 [板書]堿金屬元素相似性：因最外層都只有一個(gè)電子，易失去電子，顯+1價(jià)，都能與非金屬及水反應(yīng)?！? 堿金屬元素遞變性：隨核電荷數(shù)遞增，從Li到Cs，電子層數(shù)遞增，原子核對(duì)最外層電子吸引逐漸減弱。 　 [投影]與氧氣反應(yīng)差異性： 　 （白色、氧化鋰） 　 （淡黃色、過氧化鈉） 　 （橙黃色，超氧化鉀） 　?。ㄗ厣?、超氧化銣） 　 （紅黃色、超氧化銫） 　 與水反應(yīng)差異性： 　 （較劇烈） 　 （劇烈） 　 （劇烈燃燒、輕微爆炸） 　 （更猛烈、燃燒、爆炸） [閱讀]P7第二自然段：堿金屬物理性質(zhì)，并進(jìn)行總結(jié) [投影] [過渡]以上我們研究了金屬族元素與原子結(jié)構(gòu)關(guān)系，下面我們繼續(xù)研究非金屬族元素－鹵素 [板書]2、鹵族元素 [投影]鹵素原子結(jié)構(gòu)示意圖： [交流探究]鹵素在化學(xué)性質(zhì)上的相似性和遞變性 [學(xué)生發(fā)言]最外層電子數(shù)相同，但電子層數(shù)逐漸增大，得電子能力減弱，非金屬性減弱。 [閱讀]資料卡片（投影） [學(xué)生總結(jié)] （1）鹵族元素單質(zhì)的物理性質(zhì)的變化規(guī)律 （隨原子序數(shù)的遞增） 　 　1．顏色： 淺黃綠色~黃綠色~深紅棕色~紫黑色 顏色逐漸加深 　 2．狀態(tài)： 氣態(tài)~液態(tài)~固態(tài) 　　 3．熔沸點(diǎn)： 逐漸升高 　　 4．密度： 逐漸增大 5．溶解性： 逐漸減小 [投影]（2）鹵素單質(zhì)與氫氣反應(yīng) 名稱 反應(yīng)條件 方程式 生成氫化物的穩(wěn)定性 F2 冷暗處爆炸 H2+F2====2HF HF很穩(wěn)定 Cl2 光照 光 500℃ H2+Cl2=====2HCl HCl穩(wěn)定 Br2 高溫 H2+Br2======2HBr HBr較不穩(wěn)定 I2 高溫、持續(xù)加熱 H2+I2======2HI HI很不穩(wěn)定 [交流總結(jié)]劇烈程度及穩(wěn)定性變化規(guī)律 [板書] 鹵素單質(zhì)與氫氣反應(yīng)（2）劇烈程度：F2>Cl2>Br2>I2 生成氫化物穩(wěn)定性：HF>HCl>HBr>HI （3）鹵素單質(zhì)間的置換反應(yīng) NaBr溶液 滴加氯水 上層：無色 下層：橙紅色 滴加CCl4 [實(shí)驗(yàn)1] 溶液由無色變成橙黃色 結(jié)論：氯可以把溴從其化合物中置換出來 [板書] 2NaBr + Cl2 = 2NaCl + Br2 KI 溶液 滴加CCl4 上層：無色 下層：紫紅色 滴加氯水 [實(shí)驗(yàn)2] 溶液由無色變成棕黃色 結(jié)論：氯可以把碘從其化合物中置換出來 [板書] 2NaI + Cl2 = 2NaCl + I2 KI 溶液 滴加CCl4 上層：無色 下層：紫紅色 滴加溴水 [實(shí)驗(yàn)3] 溶液由無色變成棕黃色 結(jié)論：溴可以把碘從其化合物中置換出來 [板書] 2NaI + Br2 = 2NaBr + I2 請(qǐng)同學(xué)們指出上述三個(gè)反應(yīng)的氧化劑和氧化產(chǎn)物，得出氟氯溴碘的氧化性依次減弱的結(jié)論。 [板書] 隨核電荷數(shù)的增加,鹵素單質(zhì)氧化性強(qiáng)弱順序: F2 Cl2 Br2 I2 氧化性逐漸減弱 [思考與交流]主族元素隨原子核外電子層數(shù)增加，它們得失電子能力、金屬性、非金屬性、遞變的趨勢(shì)。 [板書]規(guī)律：同一主族中，隨原子核外電子層數(shù)增加，得電子能力逐漸減弱失電子能力逐漸增強(qiáng)，非金屬性逐漸減弱，金屬性逐漸增強(qiáng)。 [小結(jié)]略 [作業(yè)]P11 3、4、5、6 [板書計(jì)劃] 二、元素性質(zhì)與原子結(jié)構(gòu) 堿金屬元素 結(jié)構(gòu)異同：異：核電荷數(shù)：由小→大；電子層數(shù)：由少→多；同：最外層電子數(shù)均為1個(gè)。 （1）鉀與氧氣燃燒實(shí)驗(yàn)： （2）鉀與水反應(yīng)實(shí)驗(yàn)： 堿金屬元素遞變性：隨核電荷數(shù)遞增，從Li到Cs，電子層數(shù)遞增，原子核對(duì)最外層電子吸引逐漸減弱。 2．鹵族元素 （1）鹵族元素單質(zhì)的物理性質(zhì)的變化規(guī)律 （2）鹵素單質(zhì)與氫氣反應(yīng)劇烈程度：F2>Cl2>Br2>I2；生成氫化物穩(wěn)定性：HF>HCl>HBr>HI （3）鹵素單質(zhì)間的置換反應(yīng) 2NaBr + Cl2 = 2NaCl + Br2 2NaI + Cl2 = 2NaCl + I2 2NaI + Br2 = 2NaBr + I2 隨核電荷數(shù)的增加,鹵素單質(zhì)氧化性強(qiáng)弱順序: F2 Cl2 Br2 I2 氧化性逐漸減弱 規(guī)律：同一主族中，隨原子核外電子層數(shù)增加，得電子能力逐漸減弱失電子能力逐漸增強(qiáng)，非金屬性逐漸減弱，金屬性逐漸增強(qiáng)。