“改革創(chuàng)新 奮發(fā)有為”大討論發(fā)言稿：全力落實 著力補齊教育發(fā)展短板與“改革創(chuàng)新 奮發(fā)有為”大討論發(fā)言稿：知事識人 為教育事業(yè)發(fā)展提供堅強組織保證

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“改革創(chuàng)新 奮發(fā)有為”大討論發(fā)言稿：全力落實 著力補齊教育發(fā)展短板與“改革創(chuàng)新 奮發(fā)有為”大討論發(fā)言稿：知事識人 為教育事業(yè)發(fā)展提供堅強組織保證改革創(chuàng)新 奮發(fā)有為 ”大討論發(fā)言稿：全力落實 著力補齊教育發(fā)展短板認識再提升、舉措再加力、標準再拔高，發(fā)展改革部門將全力貫徹落實好本次會議精神。一、堅持教育優(yōu)先發(fā)展，著力強化規(guī)劃引領作用。一是加強對教育重大問題的研究，優(yōu)化資源配置和布局，在“十四五”規(guī)劃中突出教育優(yōu)先發(fā)展。二是加強教育改革發(fā)展與三大目標定位、新舊動能轉換、鄉(xiāng)村振興、軍民融合發(fā)展等重大戰(zhàn)略的協調銜接，以教育供給側結構性改革，帶動經濟結構優(yōu)化升級，推動解決城鄉(xiāng)發(fā)展不平衡、不充分問題。三是優(yōu)先實施城鄉(xiāng)義務教育一體化改革發(fā)展，把“大學城”建成太原都市區(qū)的“創(chuàng)新城”。二、深化改革創(chuàng)新，著力推進教育基本公共服務均等化。一是細化落實教育領域基本公共服務清單，推動教育基本公共服務保障全到位。二是持續(xù)深化“放管服”改革。三是加大教育收費管理改革力度，修訂完善我省民辦教育收費管理辦法，研究制定中小學課后服務相關政策。三、強化精準投入，著力補齊教育發(fā)展短板。一是繼續(xù)實施教育現代化推進工程，加強義務教育學校標準化建設、艱苦地區(qū)農村學校教師周轉宿舍建設和教育基礎薄弱縣普通高中建設。二是爭取優(yōu)質普惠學前教育資源擴容工程、城企聯動托育工程在我省試點實施，發(fā)揮社會力量的作用，補強弱項。三是推進 xx 大學東山校區(qū)、xx 師范大學整體搬遷工程等一批高校項目建設，支持高校優(yōu)化區(qū)域布局，改善辦學條件。四是依托 xx 大學、太原理工大學、中北大學、xx 農業(yè)大學等高校建設一批與我省產業(yè)發(fā)展緊密結合的工程研究中心，建立與產業(yè)、區(qū)域經濟緊密結合的成果轉化機制，提升企業(yè)、高校產學研用合作水平。四、聚焦產教融合，著力提升服務轉型發(fā)展能力。一是抓好試點建設，支持太原、長治、xx、大同等省級試點先行先試。培育產教融合型企業(yè)，鼓勵企業(yè)深度參與職業(yè)教育、高等教育辦學。二是抓好實訓基地建設，聚焦產教融合實訓基地和公共實訓基地兩個重點，支持一批先進制造業(yè)、現代服務業(yè)實訓基地建設。三是抓好省級雙創(chuàng)示范基地建設，建立健全雙創(chuàng)支撐服務體系，推動我省高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)邁向更高層次和水平。“改革創(chuàng)新 奮發(fā)有為”大討論發(fā)言稿：知事識人 為教育事業(yè)發(fā)展提供堅強組織保證“改革創(chuàng)新 奮發(fā)有為 ”大討論發(fā)言稿：知事識人 為教育事業(yè)發(fā)展提供堅強組織保證黨的十八大以來，全省組織部門推動教育系統黨的基層組織建設、干部和人才隊伍建設質量不斷提高，為全省教育事業(yè)改革發(fā)展提供了堅強組織保證。一是堅持思想政治教育引領，著力加強教育系統黨員干部理論武裝。二是堅持高素質專業(yè)化，著力加強教育系統領導班子和干部隊伍建設。三是堅持提升組織力增強政治功能，著力加強教育系統基層黨組織建設。出臺我省貫徹執(zhí)行高校黨委領導下的校長負責制實施辦法和加強民辦學校、中小學校黨建工作實施意見。四是堅持重大工程牽引，著力加強教育系統人才隊伍建設。今年教育系統各類三晉英才 3104 人，占全省近 1/4。支持高校全職引進多名高層次領軍人才，通過“百人計劃”引進 410 名海外高層次人才和 2 個團隊，占全省 2/3 以上。高校用人、職稱評審、收入分配“三項自主權”也得到有效推進和落實。下一步，我們將與省委教育工委一起扎實推進教育系統黨的建設和組織保障工作。一是深入推進教育系統政治建設。組織好“不忘初心、牢記使命”主題教育，推動教育系統廣大黨員干部強化“四個意識”、堅定“四個自信”，堅決做到“兩個維護”，增強奮進新時代的責任感和使命感。二是全力提升教育系統基層黨建工作質量。加強和改進教育系統基層黨組織建設，完善高校黨員、學科帶頭人“雙培養(yǎng)”機制，建強高校輔導員、思政課教師、專職組織員“三支隊伍”。三是改革加強教育系統領導班子建設。全面深化高校領導班子選任工作改革，建立健全素質培養(yǎng)、知事識人、選拔任用、從嚴管理、正向激勵 5 大體系，進一步優(yōu)化高校領導班子結構，真正讓熱愛教育、懂教育的政治家擔任教育系統領導。四是持續(xù)抓好教育系統黨員干部培訓。突出政治能力、領導能力和履職能力提升，重點抓好高?！耙话咽帧苯逃嘤?。五是創(chuàng)新用活人才引進培育政策。深入實施“三晉英才”支持計劃，優(yōu)化省級重大人才工程設計，聚焦高等教育“1331 工程”和 “雙一流”建設，按需保障教育系統引進培養(yǎng)高層次急需緊缺人才，為教育事業(yè)發(fā)展提供有力人才支撐。