2019春九年級數(shù)學下冊 第24章 圓 24.4 直線與圓的位置關(guān)系課時作業(yè) (新版)滬科版.doc

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2019春九年級數(shù)學下冊 第24章 24.4 直線與圓的位置關(guān)系課時作業(yè) 新版滬科版 2019 九年級 數(shù)學 下冊 24 直線 位置 關(guān)系 課時 作業(yè) 新版 滬科版
資源描述:
24.4 直線與圓的位置關(guān)系 第1課時 直線與圓的位置關(guān)系 知識要點基礎(chǔ)練 知識點  直線與圓的位置關(guān)系 1.已知☉O的半徑為5 cm,圓心O到直線l的距離為5 cm,則直線l與☉O的位置關(guān)系為 (B) A.相交 B.相切 C.相離 D.無法確定 2.已知☉O的半徑為3,圓心O到直線l的距離為4,則直線l與☉O的位置關(guān)系是 (C) A.相交 B.相切 C.相離 D.不能確定 3.如果一條直線與圓有公共點,那么該直線與圓的位置關(guān)系是 (D) A.相交 B.相離 C.相切 D.相交或相切 4.如圖,∠O=30,C為OB上一點,且OC=6,以C為圓心,半徑為3的圓與OA的位置關(guān)系是 相切 . 5.Rt△ABC的斜邊AB=6厘米,直角邊AC=3厘米,以C為圓心,2厘米為半徑的圓和AB的位置關(guān)系是 相離 ,以4厘米為半徑的圓和AB的位置關(guān)系是 相交 . 綜合能力提升練 6.☉O的半徑為6,☉O的一條弦AB長為33,以3為半徑的同心圓與AB的位置關(guān)系是 (A) A.相離 B.相切 C.相交 D.無法確定 7.如圖,已知∠BAC=45,一動點O在射線AB上運動(點O與點A不重合),設(shè)OA=x,如果半徑為1的圓O與射線AC有公共點,那么x的取值范圍是 (A) A.02 8. 如圖,直線l與☉O相交于A,B兩點,點O到直線l的距離為3,AB=8. (1)求☉O的直徑; (2)☉O滿足什么條件時,它與直線l不相交? 解:(1)作OC⊥AB于點C,連接OA.由已知可得OC=3, AC=12AB=4, 根據(jù)勾股定理得OA=OC2+AC2=5,故☉O的直徑為10. (2)當☉O的半徑r≤3時,它與直線l不相交. 9.(教材改編)如圖,△ABC中,∠C=90,∠B=60,點O在AB上,AO=x,☉O的半徑為1.問當x在什么范圍內(nèi)取值時,AC與☉O相離、相切、相交? 解:過點O作OD⊥AC于點D.∵∠C=90,∠B=60,∴∠A=30,∵AO=x,∴OD=12AO=12x.(1)若☉O與AC相離,則有OD大于r,即12x>1,解得x>2;(2)若☉O與AC相切,則有OD等于r,即12x=1,解得x=2;(3)若☉O與AC相交,則有OD小于r,即0<12x<1,解得00)個單位,若平移后得到的直線l與半徑為6的☉O相交(點O為坐標原點),m的取值范圍是 m<132 . 提示:如圖,設(shè)直線l所對應(yīng)的函數(shù)關(guān)系式為y=-512x+m(m>0),設(shè)直線l與x軸、y軸分別交于點A,B,過點O作OD⊥AB于點D,∴OA=125m,OB=m.在Rt△OAB中,根據(jù)勾股定理得AB=135m,∵S△ABO=12ODAB=12OAOB,∴12OD135m=12125mm,∵m>0,解得OD=1213m,由直線與圓的位置關(guān)系可知1213m<6,解得m<132. 第2課時 切線的性質(zhì)與判定 知識要點基礎(chǔ)練 知識點1 切線的性質(zhì) 1.如圖,A,B是☉O上的兩點,AC是☉O的切線,∠B=70,則∠BAC等于(C) A.70 B.35 C.20 D.10 2.如圖,在△ABC中,∠A=90,AB=AC=2 cm,☉A與BC相切于點D,則☉A的半徑長為2 cm. 3.如圖,在以O(shè)為圓心的兩個同心圓中,大圓的弦AB是小圓的切線,P為切點.已知AB=8,大圓半徑為5,則小圓半徑為 3 . 知識點2 切線的判定 4.下列直線是圓的切線的是 (B) A.與圓有公共點的直線 B.到圓心的距離等于半徑的直線 C.垂直于圓的半徑的直線 D.過圓直徑外端點的直線 5.已知☉O的半徑為5,直線EF經(jīng)過☉O上一點P(點E,F在點P的兩旁),下列條件能判定直線EF與☉O相切的是 (D) A.OP=5 B.OE=OF C.O到直線EF的距離是4 D.OP⊥EF 6.如圖,已知△ABC內(nèi)接于☉O,AB為直徑,過點A作直線EF,要使EF是☉O的切線,只需添加的一個條件是 答案不唯一,如①AB⊥FE;②∠BAC+∠CAE=90;③∠C=∠FAB .(寫出一個即可) 綜合能力提升練 7.菱形的對角線相交于點O,以點O為圓心,以點O到菱形一邊的距離為半徑的☉O與菱形其他三邊的位置關(guān)系是 (C) A.相交 B.相離 C.相切 D.無法確定 8.(深圳中考)如圖,直尺、60的直角三角板和光盤如圖擺放,60角與直尺交于A點,AB=3,則光盤的直徑是 (D) A.3 B.33 C.6 D.63 9.(重慶中考)如圖,已知AB是☉O的直徑,點P在BA的延長線上,PD與☉O相切于點D,過點B作PD的垂線交PD的延長線于點C,若☉O的半徑為4,BC=6,則PA的長為 (A) A.4 B.23 C.3 D.2.5 10.如圖,在平面直角坐標系中,四邊形OABC為正方形,頂點A,C在坐標軸上,以邊AB為弦的☉M與x軸相切,若點A的坐標為(0,8),則圓心M的坐標為 (D) A.(4,5) B.(-5,4) C.(-4,6) D.(-4,5) 11.如圖所示,∠APB=60,半徑為a的☉O切PB于P點,若將☉O在PB上向右滾動,則當滾動到☉O與PA也相切時,圓心O移動的水平距離是3a . 12. (黃岡中考改編)如圖,AD是☉O的直徑,AB為☉O的弦,OP⊥AD,OP與AB的延長線交于點P,過B點的切線交OP于點C. 求證:∠CBP=∠ADB. 證明:連接OB. ∵AD是☉O的直徑,∴∠ABD=90, ∴∠A+∠ADB=90, ∵BC為切線,∴OB⊥BC,∴∠OBC=90, ∴∠OBA+∠CBP=90, ∵OA=OB,∴∠A=∠OBA,∴∠CBP=∠ADB. 13.如圖,有兩個同心圓,大圓的弦AB和CD相等.AB切小圓于點E,那么CD是小圓的切線嗎?為什么? 解:CD是小圓的切線. 理由:連接OE,過點O作OF⊥CD,垂足為F. ∵AB切小圓于點E,∴OE⊥AB, ∵AB=CD,∴OF=OE,∴CD是小圓的切線. 14. 如圖所示,AB是☉O的直徑,C為☉O上一點,過點B作BD⊥CD,垂足為D,連接BC,BC平分∠ABD. 求證:CD為☉O的切線. 證明:∵BC平分∠ABD, ∴∠OBC=∠DBC, ∵OB=OC,∴∠OBC=∠OCB, ∴∠OCB=∠DBC, ∴OC∥BD, ∵BD⊥CD,∴OC⊥CD,∴CD為☉O的切線. 15.如圖,△ABC內(nèi)接于☉O,∠B=60,CD是☉O的直徑,P是CD延長線上一點,且AP=AC. (1)求證:PA是☉O的切線; (2)若PD=5,求☉O的直徑. 解:(1)連接OA. ∵∠B=60,∴∠AOC=2∠B=120, 又∵OA=OC,∴∠OAC=∠OCA=30, 又∵AP=AC,∴∠P=∠ACP=30, ∴∠OAP=∠AOC-∠P=90,∴OA⊥PA, ∴PA是☉O的切線. (2)在Rt△OAP中,∵∠P=30,∴PO=2OA=OD+PD,又∵OA=OD,∴PD=OA, ∵PD=5,∴2OA=2PD=25,∴☉O的直徑為25. 拓展探究突破練 16.(寧波中考改編)如圖,正方形ABCD的邊長為8,M是AB的中點,P是BC邊上的動點,連接PM,以P為圓心,PM長為半徑作☉P.當☉P與正方形ABCD的邊相切時,求BP的長. 解:如圖1,當☉P與直線CD相切時,設(shè)PC=PM=x. 在Rt△PBM中,∵PM2=BM2+PB2, ∴x2=42+(8-x)2,解得x=5, ∴PC=5,BP=BC-PC=8-5=3. 如圖2,當☉P與直線AD相切時,設(shè)切點為K,連接PK,則PK⊥AD,四邊形PKDC是矩形. ∴PM=PK=CD=2BM,∴BM=4,PM=8, 在Rt△PBM中,PB=PM2-BM2=82-42=43. 綜上所述,BP的長為3或43. 第3課時 切線長定理 知識要點基礎(chǔ)練 知識點1 切線長的概念 1.下列說法正確的有 (C) ①切線就是切線長;②切線是可以度量的;③切線長是可以度量的;④切線與切線長是不同的量,切線是直線,而切線長是線段的長度. A.0個 B.1個 C.2個 D.3個 2.如圖,P是☉O外一點,以O(shè)P為直徑畫圓,使它和☉O交于A,B兩點,連接PA,PB.則線段PA,PB是☉O的 切線 . 3. 如圖,☉O的半徑為5,PA切☉O于點A,∠APO=30,則切線長PA為 53 .(結(jié)果保留根號) 知識點2 切線長定理 4.如圖,若☉O的直徑AB與弦AC的夾角為30,切線CD與AB的延長線交于點D,且☉O的半徑為2,則CD的長為 (A) A.23 B.43 C.2 D.4 5.如圖,PA切☉O于點A,PB切☉O于點B,OP交☉O于點C,下列結(jié)論中,錯誤的是 (D) A.∠1=∠2 B.PA=PB C.AB⊥OP D.△PAB是等邊三角形 6.如圖,☉O的半徑為3 cm,點P到圓心O的距離為6 cm,過點P引☉O的兩條切線,這兩條切線的夾角為 60 . 7.(教材改編)如圖,四邊形ABCD是☉O的外切四邊形,且AB=10,CD=12,則四邊形ABCD的周長為 44 . 綜合能力提升練 8.如圖,AB是☉O的直徑,AD是☉O的切線,點C在☉O上,BC∥OD,AB=2,OD=3,則BC的長為 (A) A.23 B.32 C.32 D.22 9.如圖,PA,PB是☉O的兩條切線,A,B為切點,直線OP交☉O于點C,D,交AB于點E,AF為☉O的直徑,下列結(jié)論:①∠ABP=∠AOP;②BC=DF;③PCPD=PEPO.其中正確的結(jié)論有 (A) A.3個 B.2個 C.1個 D.0個 10.如圖所示,☉O與△ABC中AB,AC的延長線及BC邊相切,且∠ACB=90,∠A,∠ABC,∠ACB所對的邊長依次為6,8,10,則☉O的半徑是 4 . 11.如圖,MA,MB是☉O的兩條切線,A,B為切點,若∠AMB=60,AB=1,則☉O的直徑等于233 . 提示:連接OB.∵MA,MB是☉O的兩條切線,A,B為切點,∴AM=BM,∠AMO=12∠AMB=30,∠OAM=90,∵OA=OB,∴OM是AB的垂直平分線,∵AB=1,∴AC=12,在Rt△OAM中,∠AOM=60,∵∠ACO=90,∴sin 60=ACOA, ∴OA=1232=13=33,∴☉O的直徑為233. 12. (教材改編)如圖所示,PA,PB是☉O的兩條切線,A,B為切點,連接PO,交☉O于點D,交AB于點C,根據(jù)以上條件,請寫出三個你認為正確的結(jié)論,并對其中的一個結(jié)論給予證明. 解:如圖,結(jié)論:①∠3=∠4或∠7=∠8或∠1=∠5或∠2=∠6或∠1=∠2;②OP⊥AB; ③AC=BC. 證明②:∵PA,PB是☉O的切線, ∴OA⊥PA,OB⊥PB, ∴∠OAP=∠OBP=90. 在Rt△OAP與Rt△OBP中,OA=OB,OP=OP, ∴Rt△OAP≌Rt△OBP(HL), ∴PA=PB, ∵OA=OB,∴點O,P在AB的垂直平分線上, ∴OP⊥AB. 13. 如圖,在Rt△ABC中,∠ACB=90,以BC為直徑的圓交AB于點D,過點D作☉O的切線EF交AC于點E.求證:AE=DE. 證明:連接CD.∵BC是☉O的直徑,∴∠CDB=90. ∵∠ACB=90,∴CE切☉O于點C. ∵DE切☉O于點D,∴CE=DE, ∴∠EDC=∠ECD, ∴∠EDC+∠ADE=90,∠ECD+∠A=90, ∴∠ADE=∠A,∴AE=DE. 14. 如圖,AB是半圓O的直徑,C是半圓O上一點,CD⊥AB于點D,從C,B兩點分別作半圓O的切線,它們相交于點E,連接AE交CD于點P.求證:PD∶CE=AD∶AB. 證明:顯然∠PDA=90. ∵E,即∠EBA=90, 又∵∠PADB為半圓O的切線,AB是半圓O的直徑, ∴EB⊥AB=∠EAB,∴△APD∽△AEB, ∴PD∶BE=AD∶AB, ∵EC,EB都是半圓O的切線,∴CE=BE, ∴PD∶CE=AD∶AB. 15.(涼山州中考)如圖,已知AB為☉O的直徑,AD,BD是☉O的弦,BC是☉O的切線,切點為B,OC∥AD,BA,CD的延長線相交于點E. (1)求證:DC是☉O的切線; (2)若AE=1,ED=3,求☉O的半徑. 解:(1)連接DO.∵AD∥OC, ∴∠DAO=∠COB,∠ADO=∠COD. 又∵OA=OD,∴∠DAO=∠ADO, ∴∠COD=∠COB. 在△COD和△COB中, ∵OD=OB,∠COD=∠COB,OC=OC, ∴△COD≌△COB(SAS),∴∠CDO=∠CBO. ∵BC是☉O的切線, ∴∠CBO=90,∴∠CDO=90, 又∵點D在☉O上,∴CD是☉O的切線. (2)設(shè)☉O的半徑為R,則OD=R,OE=OA+AE=R+1,∵CD是☉O的切線,∴∠EDO=90, ∴ED2+OD2=OE2,∴32+R2=(R+1)2, 解得R=4,∴☉O的半徑為4. 拓展探究突破練 16.如圖,PA,PB是☉O的切線,切點分別是A,B,直線EF也是☉O的切線,切點為Q,與PA,PB的交點分別為E,F,已知PA=12 cm,∠P=40. (1)求△PEF的周長; (2)求∠EOF的度數(shù); (3)若∠P=α,請直接寫出∠EOF的度數(shù). 解:(1)∵PA,PB是☉O的切線,∴PA=PB, 又∵直線EF是☉O的切線,∴EB=EQ, FQ=FA,∴△PEF的周長=PE+PF+EF=PE+PF+EB+FA=PA+PB=2PA=24 cm. (2)連接OE,OF,則OE平分∠BEF,OF平分∠AFE, ∴∠OEF+∠OFE=12(∠P+∠PFE)+12(∠P+∠PEF)=12(180+40)=110, ∴∠EOF=180-110=70. (3)∠EOF=90-α2.
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