2019中考道德與法治新優(yōu)化 第六部分 九下 考點強化練23 走向未來的少年.doc

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考點強化練23走向未來的少年一、選擇題1.世界是多彩的,我們走向世界的形式是多種多樣的,其中不正確的是()A.向外國網(wǎng)友介紹家鄉(xiāng)的風土人情B.邀請外國訪學同學到家里做客C.與父母一起去國外旅游D.在家里看網(wǎng)絡(luò)小說答案:D解析:我要走向多彩的世界,可以去外國旅游、向外國朋友介紹家鄉(xiāng)、邀請外國訪問同學到家中做客等,但在家看網(wǎng)絡(luò)小說的行為與走向多彩世界不符,此題選D項。2.鄧小平說:“青年一代的成長,正是我們事業(yè)必定要興旺發(fā)達的希望所在?！边@句話啟示我們應具有的情懷是()A.必須肩負起實現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標的重任B.必須放棄學業(yè),參與到社會主義現(xiàn)代化建設(shè)中去C.中學生的主要任務是學習,只要成績好就是在為國出力D.必須根據(jù)祖國需要選擇未來目標,自己的理想不重要答案:A解析:鄧小平的話告訴我們青年一代必須要肩負起實現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標的重任,A項正確;B、C、D三項的說法過于絕對,不選。此題選A項。3.青少年承載著國家和民族的未來命運。青少年的品格影響著國家未來發(fā)展。為此我們要()傳承、發(fā)揚中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化弘揚民族精神和時代精神踐行社會主義核心價值觀有自信、懂自尊、能自強A.B.C.D.答案:D解析:青少年的品格影響著國家未來的發(fā)展,因此我們要有自信、懂自尊、能自強,踐行社會主義核心價值觀,傳承、發(fā)揚中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,弘揚民族精神和時代精神等。此題選D項。4.隨著科技的發(fā)展、全球化程度的加深和信息化水平的提高,人們面臨各種機遇與挑戰(zhàn)。著眼未來,我們要適應世界發(fā)展趨勢要求,全面提升個人素養(yǎng)。全面提升個人素養(yǎng)需要()不斷豐富知識儲備,增強人文底蘊樹立科學精神,掌握科學思維方法增強社會責任感,學會觀察、思考各種社會現(xiàn)象放棄實踐,努力學習課本知識A.B.C.D.答案:A解析:全面提升個人素養(yǎng)要求我們不斷豐富知識儲備,增強人文底蘊,樹立科學精神,掌握科學思維方法,增強社會責任感,學會觀察、思考各種社會現(xiàn)象,積極參與社會實踐活動,培養(yǎng)實踐創(chuàng)新能力,正確;錯誤。5.馬上就要進行期末考試了,小紅坐在考場里,緊張得坐立不安。她試著做了幾個深呼吸,她感覺自己好多了。小紅緩解考試壓力的方法是()A.轉(zhuǎn)移注意力B.保持身體放松C.自我暗示D.保持適度緊張答案:B解析:考前小紅考試壓力較大,在做了幾個深呼吸后得到了緩解,表明小紅緩解考試壓力的方法是保持身體放松。此題選B項。6.我們生活的時代信息量巨大,知識更新周期縮短,實踐中的問題層出不窮,必須樹立的理念,養(yǎng)成主動學習、不斷探索的習慣,增強自我更新、學以致用的能力。()A.創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)B.服務社會C.終身學習D.注重實踐答案:C解析:當今社會是一個信息化社會,信息量巨大,知識更新周期縮短,要求我們必須要有終身學習的能力。此題選C項。7.2019年4月23日是第二十三個“世界讀書日”。讀書,可以使人明理、明智、陶冶情操,同時也是一個不斷學習的過程。下列說法正確的是()學習使我們提高認識世界、改造世界的能力學習應該成為我們的一種生活方式人類通過學習來增長知識、提高本領(lǐng)終身學習就是要一心一意只讀圣賢書A.B.C.D.答案:A解析:世界讀書日的到來表明讀書是一個陶冶情操、提高本領(lǐng)的好方法,正確;表述錯誤。此題選A項。8.人生道路上,我們每次關(guān)鍵性的選擇都將對未來產(chǎn)生重要影響。學會合理選擇的方法是()要把握自己的個性特長要結(jié)合自己的能力和經(jīng)驗要加強學習,提高自身素質(zhì)忽略自身興趣愛好A.B.C.D.答案:A解析:做好人生道路上每一次關(guān)鍵的選擇都至關(guān)重要,我們要把握好自己的個性特長,并結(jié)合自己的實際能力和經(jīng)驗,加強學習,正確;說法錯誤。此題選A項。9.(xx湖北孝感中考)能讓衛(wèi)星上天的是人才,能讓馬桶不漏水的也是人才?！案哞F焊接大師”李萬君、火箭“心臟”焊接人高鳳林等大國工匠們的成功不是靠上名高中、進名大學。他們追求職業(yè)技能的完美和極致,靠著傳承和鉆研,憑著專注和堅守,成為國寶級的頂級技工,成為一個領(lǐng)域不可或缺的人才。這啟示我們()A.只要學習好,一定成國寶B.職業(yè)雖不同,照樣能出彩C.要想成人才,技工行業(yè)來D.行業(yè)有多種,高薪最尊崇答案:B解析:生活中,職業(yè)沒有高低貴賤之分,只有職業(yè)分工不同。此題選B項。10.(xx湖南邵陽中考)新時代是奮斗者的時代,只有奮斗的人生才稱得上幸福的人生。這啟迪我們()A.自強不息、奮斗不止已成為全民自覺行動B.追求美好生活有悖于艱苦奮斗的要求C.發(fā)揚實干精神就一定能實現(xiàn)人生理想D.艱苦奮斗精神在新時代仍需堅持答案:D解析:新時代是奮斗者的時代,只有奮斗的人生才稱得上幸福的人生。這啟示我們在新時代依然要發(fā)揚艱苦奮斗精神。此題選D項。二、非選擇題【慎思篤行合理選擇】11.以下是李強同學成長中的幾個情境,請你運用所學知識進行探究。情境一中學生李強中考前,感到緊張、心跳加快、沒有食欲、經(jīng)常失眠、記憶力減退。面對這種情況。(1)李強應該:。(2)理由:。情境二李強從小就擅長繪畫,多次在各級比賽中獲獎。中考前,他準備填報一所以培養(yǎng)學生的藝術(shù)才能見長的職業(yè)學校。(1)對于李強的選擇,你(贊成或不贊成)。(2)理由:。情境三李強一直有創(chuàng)業(yè)的夢想,畢業(yè)后,正值動漫產(chǎn)業(yè)發(fā)展的黃金期,于是他開始積極創(chuàng)業(yè)。李強不怕困難,努力拼搏,與幾個同學一起,利用所學專業(yè)知識和技能,創(chuàng)建了一家動漫公司,并且效益越來越好(1)李強選擇創(chuàng)業(yè)領(lǐng)域的依據(jù)是。(2)李強成功的理由:答案:情境一(1)通過轉(zhuǎn)移注意力、讓身體放松等方法緩解考試壓力。(2)學習應該成為我們的一種生活方式,應積極面對當下學習等。情境二(1)贊成。(2)選擇要考慮自己的興趣愛好,明白自己想做什么,要把握自己的個性特長,清楚自己適合做什么;要結(jié)合自己的能力和經(jīng)驗,思考自己能夠做什么。情境三(1)國家的發(fā)展、時代的廣闊舞臺。(2)他能夠腳踏實地,學以致用,全力以赴,實現(xiàn)理想;創(chuàng)業(yè)時他能夠不怕困難,戰(zhàn)勝挫折,磨礪意志,頑強拼搏;具有敬業(yè)精神等?！緯诚胛磥硖ど险鞒獭?2.xx年5月2日,習近平總書記在北京大學師生座談會上的講話指出,廣大青少年既是追夢者,也是圓夢人。追夢需要激情和理想,圓夢需要奮斗和奉獻。廣大青少年應該在奮斗中釋放青春激情、追逐青春理想,以青春之我、奮斗之我,為民族復興鋪路架橋,為祖國建設(shè)添磚加瓦?！旧倌険敗俊吧倌陱?則國強”,少年有擔當,國家就有希望。少年的擔當體現(xiàn)在自身的成長中,體現(xiàn)在交往中,體現(xiàn)在走向世界中(1)當下,請從自身成長的角度說說少年應該有哪些擔當?【回望成長】初中的生活,豐富多彩,絢麗多姿。像是一股清泉,給予了我們許許多多的快樂,也是一場經(jīng)歷,我們從中收獲了許多九年級某班在畢業(yè)季準備開展一次以“回望成長暢談收獲”為主題的演講比賽,樂樂同學準備參加。(2)請你幫樂樂撰寫一份發(fā)言提綱?！緯诚胛磥怼啃聲r代、新征程給我們既帶來機遇也帶來挑戰(zhàn)。畢業(yè)季,讓我們帶著自信,帶著憧憬,帶著同學的友誼、老師的祝福和父母的期待,直面機遇與挑戰(zhàn),踏上新的征程(3)有人說,暢想未來就是一群人坐在一起暢談理想與抱負,當面對未知的挑戰(zhàn)時,大家并肩作戰(zhàn)、齊頭共進,總結(jié)古往今來、創(chuàng)造更高的價值。據(jù)此,談談暢想未來的必要性。(4)面向未來,踏上新征程,你有哪些打算?答案:(1)全面提升個人素養(yǎng):不斷豐富知識儲備,增強人文底蘊;樹立科學精神,掌握科學思想與方法;增強社會責任感,學會觀察、思考各種社會現(xiàn)象,積極參與社會實踐活動,培養(yǎng)實踐創(chuàng)新能力等。(2)初中三年生活點滴回味;初中三年收獲,包括知識增長、自我完善、當下學習等方面;正確面對初中畢業(yè);畢業(yè)后的打算、憧憬等。(3)暢想未來是為了豐富自己的生命,提升生命的質(zhì)量,延伸生命的寬度和廣度,更是為了很好地服務社會和國家。(4)面向未來,既需要對未來有美好的憧憬,也需要有腳踏實地的行動。我們不僅要正確理解自己的人生規(guī)劃,而且要積極關(guān)切國家和民族的發(fā)展,關(guān)注人類與世界發(fā)展的前途和命運,在學習和實踐中走向未來。我們要做好準備,抓住機會,還要善于創(chuàng)造機會,成就自己。一切趁現(xiàn)在、一切趁年輕,勇往直前,朝著既定的目標,去想、去做、去體驗、去搏擊風浪、去迎接考驗等。