2019-2020年高中語文 5.17《病梅館記》同步測試 滬教版必修1.doc

《2019-2020年高中語文 5.17《病梅館記》同步測試 滬教版必修1.doc》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2019-2020年高中語文 5.17《病梅館記》同步測試 滬教版必修1.doc（1頁珍藏版）》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

2019-2020年高中語文 5.17《病梅館記》同步測試 滬教版必修1 一、選擇題 1．選出下列句中“以”字用法不同的一項(xiàng)是 [ ] A．梅以曲為美 B．又不可以使天下之民斫直 C．辟病梅之館以貯之 D．余船以次俱進(jìn) 2．下列各組加粗字的詞義相同的一項(xiàng)是 [ ] 3．下列句子中的加粗字不屬于使動用法的一項(xiàng)是 [ ] A．以夭梅病梅為業(yè) B．遏其生氣 C．縱之順之 D．必復(fù)之全之 4．為下文各句中的“病”字選擇恰當(dāng)?shù)慕忉? （1）君之病在腠理，不治將益深。 [ ] （2）予購三百盆，皆病者，無一完者。 [ ] （3）以夭梅病梅為業(yè)以求錢也 [ ] （4）向吾不為斯役，則久已病矣 [ ] （5）君子病無能焉，不病人之不己知也 [ ] A．憂慮、擔(dān)心 B．病、疾病 C．病態(tài)的 D．困頓 E．使……病 5．給下列各句中的加粗字選擇正確答案。 （1）悉埋于地，解其棕縛。 [ ] A．解開 B．清除 C．解釋 （2）既泣之三日 [ ] A．眼淚 B．小聲哭 C．通“氣” （3）予本非文人畫士 [ ] A．本來 B．根本 C．版本 （4）窮予生之光陰以療梅也哉 [ ] A．不得志 B．盡，竭盡 C．阻塞不通 6．下列句子中加粗字的意義相同的兩項(xiàng)是 [ ] A．又不可以使天下之民斫直，刪密，鋤正。 B．人皆得以吏使之 C．秦王使使者告趙王 D．安得使予多暇日 二、常識填空 7．本文選自《龔自珍全集》。龔自珍，字________，是我國近代杰出的________家、________家。本文寫作方法是________，以曲折的筆法反映了龔自珍的“________”，并揭露了統(tǒng)治者扼殺人才的罪惡。 8．龔自珍曾作《乙亥雜詩》，在詩中他大聲疾呼：“我勸天公重抖擻，________?！? 三、翻譯下列句子 9．以欹為美，正則無景； 譯： 10．有以文人畫士孤癖之隱明告鬻梅者。 譯： 11．予購三百盆，皆病者，無一完者。 譯： 12．予本非文人畫士，甘受詬厲，辟病梅之館以貯之。 譯： 四、閱讀文章，完成文后練習(xí) （一） 宋濂嘗與客飲，帝（明太祖朱元璋）密使人偵視。翼日，問濂昨飲酒否？坐客為誰？饌何物？濂具以實(shí)對。笑曰：“誠然，卿不朕欺。”間召群臣臧否。濂惟其善者，對曰：“善者與臣友，臣知之；其不善者，不能知也。” 13．解釋加粗的字： ①翼日，問濂昨飲酒否 翼：________ ②間召問群臣臧否 臧否：________ 14．下列句子中的“為”字，與“坐客為誰”的“為”字含義相同的一項(xiàng)是 [ ] A．為國者，無使為積威之所劫 B．余故道為學(xué)之難以告之 C．吾社之行為士先者，為之聲義 D．然力足以至焉，于人為可譏 15．翻譯下列句子。 ①濂具以實(shí)對 譯： ②善者與臣友，臣知之。 譯： 16．宋濂回答明太祖的一句話，表明宋濂是個(gè)什么樣的人？ 答：________ （二） 及左公（左忠毅公，名先斗）下廠獄，史（史可法）朝夕獄門外。逆閹防伺甚嚴(yán)，雖家仆不得近。久之，聞左公被炮烙，旦夕且死，持五十金，涕泣謀于禁卒，卒感焉。一日，使史更敝衣，草屨，背筐，手長镵，為除不潔者，引入。微指左公處，則席地倚墻而坐。面額焦?fàn)€不可辨，左膝以下筋骨盡脫矣。史前跪抱公膝而嗚咽。公辨其聲，面目不可開，乃奮臂以指撥眥，目光如炬，怒曰：“庸奴！此何地也，而汝來前！國家之事糜爛至此，老夫已矣，汝復(fù)輕身而昧大義，天下事誰可支柱者？不速去，無俟奸人構(gòu)陷，吾今即撲殺汝！”因摸地上刑械作投擊勢。史噤不敢發(fā)聲，趨而出。后常流涕述其事以語人，曰：“吾師肺肝，皆鐵石所鑄造也?！? 17．解釋下列加粗的字： ①旦夕且死 且： ②微指左公處 微： ③乃奮臂以指撥眥 奮： ④史噤不敢發(fā)聲 噤： 18．下列各句中加粗的詞，與“手長镵”中的“手”字用法不同的一項(xiàng)是 [ ] A．籍吏民，封府庫 B．戴朱纓寶飾之帽，腰白玉之環(huán) C．吾妻死之年所手植也 D．前辟四窗，垣墻周庭，以當(dāng)南日。 19．“吾師肺肝，皆鐵石所鑄造也”，這句話反映了左光斗怎樣的性格？ 參考答案 1．C 2．A 3．B 4．B C E D A 5．（1） A （2） B （3） A （4） B 6．A、D 7．璱人、思想、文學(xué)、托物言志、人才觀 8．不拘一格降人才 9．以樹身傾斜為美，端端正正的就沒有好形態(tài)。 10．有人把文人畫士這種獨(dú)特的嗜好和隱私明確地告訴賣梅樹的人 11．我買了三百盆梅樹，都是病態(tài)的，沒有一盆是完好的。 12．我本不是文人畫士，甘愿蒙受羞辱，開辟一間“病梅館”來安置它們。 13．①通“翌”，翌日，第二天 ②好壞 14．D 15．①宋濂把實(shí)情一一地回答。 ②品格好的人跟我是朋友，我了解他們。 16．反映宋濂品格端正。 17．①將要 ②暗暗 ③用力舉起 ④閉口 18．C 19．剛毅、忠烈