部編版三年級(jí)上冊(cè)語文第五單元第15課《搭船的鳥》同步測(cè)試.doc
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部編版三年級(jí)上冊(cè)語文第五單元第15課《搭船的鳥》同步測(cè)試 姓名:________ 班級(jí):________ 成績:________ 小朋友,帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果,一起來做個(gè)自我檢測(cè)吧,相信你一定是最棒的! 一、 基礎(chǔ)運(yùn)用 (共10題;共63分) 1. (4分)我會(huì)填 點(diǎn):共_______畫,是_______結(jié)構(gòu)。 空:共_______筆,第六畫是_______。 2. (8分)我會(huì)連一連。 胖乎乎的_______ 夜晚 掰_______ 故事 亮晶晶的_______ 荷葉 捉_______ 足球 碧綠碧綠的_______ 眼睛 講_______ 害蟲 安安靜靜的_______ 小手 踢_(dá)______ 玉米 3. (6分)照樣子,寫詞語。 靜悄悄ABB_______ _______ _______ 大大小小AABB_______ _______ _______ 4. (5分)我能在田字格里把字寫得規(guī)范、端正、整潔。 白 國 書 門 主 我 5. (7分)選字填空。 噸 頓 屯 _______兵 _______時(shí) _______位 斬 嶄 _______新 _______斷 笨 體 _______育 _______蛋 6. (6分)給下列句子排列順序。 _______雨停了。太陽出來了。一條彩虹掛在天空。蟬叫了。蜘蛛又坐在網(wǎng)上。池塘里水滿了,青蛙 也叫起來了。 _______雨越下越大。往窗外望去,樹啊,房子啊,都看不清了。 _______滿天的烏云,黑沉沉地壓下來,樹上的葉子一動(dòng)不動(dòng),蟬一聲也不叫。 _______閃電越來越亮,雷聲越來越響,嘩,嘩,嘩,雨下起來了。 _______漸漸的,漸漸的,雷聲小了,雨聲也小了。 _______忽然一陣大風(fēng),吹得樹枝亂擺。一只蜘蛛從網(wǎng)上垂下來,逃走了。 7. (4分)讀句子,給劃線的字選擇正確的讀音。 wi wi ①你為什么不回家?_______ ②孩子告別了媽媽,四海為家。_______ d děi ③姐姐病了,我得去看望她。_______ ④今天的作業(yè),我得了“優(yōu)”。_______ 8. (6分)按要求填一填。 (1)才:共_______畫,筆順是_______。 (2)己:共_______畫,第三筆是_______。 (3)衣:共_______畫,可組詞為_______。 9. (4分)在括號(hào)里填上恰當(dāng)?shù)脑~語。 _______的小鳥 _______的羽毛 _______的翅膀 _______的長嘴 10. (13分)課內(nèi)閱讀。 我和母親坐著小船,到鄉(xiāng)下外祖父家里去。我們坐在船艙里。天下著大雨,雨點(diǎn)打在船篷上,沙啦、沙啦地響。船夫披著蓑衣在船后用力地?fù)u著擼。 后來雨停了。我看見一只彩色的小鳥站在船頭,多么美麗?。∷挠鹈谴渚G的,翅膀帶著一些藍(lán)色,比鸚鵡還漂亮。它還有一張紅色的長嘴。 它什么時(shí)候飛來的呢?它靜悄悄地停在船頭不知有多久了。它站在那里做什么呢?難道它要和我們一起坐船到外祖父家里去嗎? 我正想著,它一下子沖進(jìn)水里,不見了??墒?,沒一會(huì)兒,它飛起來了,紅色的長嘴銜著一條小魚。它站在船頭,一口把小魚吞了下去。 母親告訴我,這是一只翠鳥。哦,這只翠鳥搭了我們的船,在捕魚吃呢。 (1)“彩色的小鳥”指的是_______。 (2)仿照“沙啦、沙啦”寫三個(gè)擬聲詞。 1 2 3 (3)在下列括號(hào)內(nèi)填上合適的形容詞。 1的羽毛 2的翅膀 3的長嘴 (4)文章從1和2兩個(gè)方面細(xì)寫了翠鳥,表達(dá)了作者對(duì)翠鳥的3之情。 (5)按要求,仿寫詞語 靜悄悄:1 2 3 二、 語言表達(dá) (共1題;共5分) 11. (5分)仔細(xì)觀察自己熟悉的小動(dòng)物,抓住外形和動(dòng)作描寫一寫。 第 6 頁 共 6 頁 參考答案 一、 基礎(chǔ)運(yùn)用 (共10題;共63分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 7-1、 8-1、 8-2、 8-3、 9-1、 10-1、 10-2、 10-3、 10-4、 10-5、 二、 語言表達(dá) (共1題;共5分) 11-1、- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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