部編語文三年級(jí)上冊(cè)《好卷》第八單元 主題訓(xùn)練卷

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111第八單元主題訓(xùn)練卷美好品質(zhì)一、主題感悟(44分)1. 砸甕救人，機(jī)智勇敢(12分)(1)“群兒戲于庭，一兒登甕，足跌沒水中”的意思是_。(2)“水迸，兒得活?！边@一句是說_。(3)司馬光破甕救友的故事表現(xiàn)了他_的品質(zhì)。2. 掌聲中的激勵(lì)(14分)(1)掌聲一文中的英子因?yàn)樗r(shí)候生過病，腿腳落下了殘疾，不愿意讓別人看見她走路的姿勢(shì)，所以很_；她從同學(xué)們的_次掌聲中得到了_，從此變得_。(2)文中的“掌聲”不僅僅是_，更是對(duì)他人的_和_。3. 信任與誠實(shí)(8分)(1)灰雀飛回來了，說明男孩及時(shí)_了錯(cuò)誤，是個(gè)_的好孩子。(2)“那個(gè)男孩站在白樺樹旁，低著頭”表明他為自己的錯(cuò)誤感到_。(3)從列寧與男孩的對(duì)話中可以看出，列寧沒有責(zé)怪男孩，這體現(xiàn)了他對(duì)男孩的_。4.戰(zhàn)火中堅(jiān)守崗位(10分)(1)白求恩的工作環(huán)境是_，表現(xiàn)了白求恩_的國際主義精神。(2)白求恩把自己看作是投身于國際革命事業(yè)的戰(zhàn)士，所以他說自己是一名“_”，不是“_”。(3)對(duì)“手術(shù)臺(tái)就是陣地”這句話的理解正確的是()A手術(shù)臺(tái)就在陣地上。B白求恩大夫的職責(zé)是做手術(shù)。C說明白求恩大夫工作的環(huán)境危險(xiǎn)，也表現(xiàn)了他不怕犧牲，堅(jiān)守崗位的精神。二、主題鏈接(6分)莉莉家里最近發(fā)現(xiàn)了蟑螂，她不知道該怎樣消滅它們，就去請(qǐng)教科學(xué)老師，她該如何請(qǐng)教呢？請(qǐng)你幫幫她。_三、主題應(yīng)用(50分)(一)閱讀文章，完成練習(xí)。(30分)丟失的東西一天晚上，我從街上賣梨的攤子中間走過。突然腳下一滑，我趕緊扶住旁邊的一個(gè)木箱子才沒摔倒。就在我扶住木箱時(shí)，順手抓了一個(gè)梨。當(dāng)時(shí)，我不禁耳熱心跳，回頭一看，幸好沒人看見，便站起來走了。梨已穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)氐搅宋业氖中?，只見這梨黃澄澄的，散發(fā)出一股誘人的梨香。拿著梨，我心里老覺得不踏實(shí)。手里的梨怎么辦呢？吃了，不好意思；扔了吧，又舍不得，怎么辦？怎么辦我邊走邊想，不知不覺就到了家。爸爸見我拿著梨，就問：“哪兒來的？”“梨梨是梨攤的?！蔽医Y(jié)結(jié)巴巴說不出話來。這時(shí)，爸爸嚴(yán)厲地說：“從小不學(xué)好，長大怎么得了？明天把梨送回去，把你丟失的東西找回來，知道嗎？”爸爸的聲音不大，但有力。我盯著腳尖，紅著臉說：“是，爸爸?！钡也幻靼椎降讈G了什么。第二天早晨我按照爸爸的吩咐把梨送了回去賣梨的阿姨夸獎(jiǎng)我說真是個(gè)好孩子 我臉紅了不好意思地笑了 這時(shí)，我終于找回了我丟失的東西誠實(shí)。1在倒數(shù)第二自然段的方框里填上合適的標(biāo)點(diǎn)。(9分)2用橫線畫出“我”拿著梨時(shí)心理活動(dòng)的句子。(5分)3“我”找到丟失的東西了嗎？在文中用波浪線畫出來。(5分)4文中處的省略號(hào)表示_，處的省略號(hào)表示_。最后一自然段中的破折號(hào)表示_。(6分)5讀了這篇短文，你想到了什么？(5分)_(二)主題練筆。(20分)愛，是同學(xué)們送給英子的掌聲，是有人遇到困難時(shí)伸出的援助之手，愛，給予我們溫暖、希望和力量。在生活中，你關(guān)愛過別人或得到過別人的關(guān)愛嗎？回憶事情的經(jīng)過，把它寫下來，別忘了寫出自己的心理感受。_參考答案： 第八單元主題訓(xùn)練卷美好品質(zhì)一、1.(1)一群小孩在庭院里面玩耍，一個(gè)小孩站在大缸上面，失足跌落缸中被水淹沒(2)缸里的水流出來，小孩得救了(3)聰明機(jī)智，關(guān)愛他人2(1)自卑兩鼓勵(lì)自信、快樂(2)拍手鼓掌鼓勵(lì)、幫助關(guān)愛3(1)改正誠實(shí)守信(2)慚愧(3)尊重、愛護(hù)和信任4(1)戰(zhàn)火紛飛的戰(zhàn)場(chǎng)救死扶傷，不怕犧牲(2)八路軍戰(zhàn)士客人(3)C二、略。三、(一)1.，。：“。”，。2手里的梨怎么辦呢？吃了，不好意思；扔了吧，又舍不得，怎么辦？怎么辦3這時(shí)，我終于找回了我丟失的東西誠實(shí)。4心里還在想著怎么處理梨說話吞吞吐吐解釋說明5做人要誠實(shí)，不能貪圖他人的東西。(二)例文略。111