人教部編版2018-2019學(xué)年三年級(jí)下冊(cè)語文第5單元第17課《我變成了一棵樹》同步練習(xí).doc

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人教部編版2018-2019學(xué)年三年級(jí)下冊(cè)語文第5單元第17課《我變成了一棵樹》同步練習(xí) 姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________ 小朋友，帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果，一起來做個(gè)自我檢測(cè)吧，相信你一定是最棒的！ 一、 知識(shí)積累 (共5題；共33分) 1. （8分）把下列每組詞語中書寫有誤的字找出來，并改正在橫線上。 ①_______桃付 斷魂 牧童 異鄉(xiāng) ②_______美灑 獨(dú)自 記錄 保存 ③_______家節(jié) 大約 社會(huì) 經(jīng)驗(yàn) ④_______偉大 創(chuàng)舉 歐州 歷史 2. （12分）選詞填空 危險(xiǎn) 危害 發(fā)現(xiàn) 發(fā)覺 發(fā)明 （1）瓦特善于觀察思考，所以他_______了世界第一臺(tái)蒸汽機(jī)。 （2）環(huán)境污染每時(shí)每刻都在_______著人類的健康。 （3）環(huán)境污染每時(shí)每刻都在_______著人類的健康。 （4）他不顧_______跳到水里救起了落水兒童。 （5）他不顧_______跳到水里救起了落水兒童。 （6）工作將近結(jié)束的時(shí)候，她突然_______有點(diǎn)餓了。 （7）工作將近結(jié)束的時(shí)候，她突然_______有點(diǎn)餓了。 （8）使臣看過每一個(gè)姑娘，_______有兩只蜜蜂總是在一個(gè)姑娘的頭上飛來飛去。 （9）使臣看過每一個(gè)姑娘，_______有兩只蜜蜂總是在一個(gè)姑娘的頭上飛來飛去。 （10）瓦特善于觀察思考，所以他_______了世界第一臺(tái)蒸汽機(jī)。 （11）瓦特善于觀察思考，所以他_______了世界第一臺(tái)蒸汽機(jī)。 （12）環(huán)境污染每時(shí)每刻都在1著人類的健康。 （13）他不顧1跳到水里救起了落水兒童。 （14）工作將近結(jié)束的時(shí)候，她突然1有點(diǎn)餓了。 （15）使臣看過每一個(gè)姑娘，1有兩只蜜蜂總是在一個(gè)姑娘的頭上飛來飛去。 （16）瓦特善于觀察思考，所以他1了世界第一臺(tái)蒸汽機(jī)。 3. （6分）照樣子，寫詞語。 無影無蹤 ______________ 斷斷續(xù)續(xù) ______________ 4. （5分）各用一個(gè)詞語概括下面句子所表達(dá)的主要意思和思想感情 （1）“多美的詩?。【蕵O了！”1 （2）“孩子要管教好，這清白的梅花，是玷污得的嗎？”1 （3）“同志們！用石頭砸！”1 （4）我國(guó)這一園林藝術(shù)的瑰寶、建筑藝術(shù)的精華就這樣化成了一片灰燼。1 （5）啊，好大的魚！我從來沒有見過這么大的鱸魚。1 5. （2分）下列說法錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（ ） A . “我”因?yàn)椴幌朐谕娴臅r(shí)候被媽媽叫去吃飯，而希望變成一棵樹，結(jié)果“我”的愿望成真了。 B . 媽媽住進(jìn)了三角形的鳥窩里，她把好東西分給小動(dòng)物們吃，“我”饞得直流口水。 C . 媽媽知道了“我”的秘密是因?yàn)樾?dòng)物告訴了她。 二、 語言表達(dá) (共1題；共10分) 6. （10分）句子加工廠 （1）火燒云的形狀變換無窮。（改為帶感嘆號(hào)的句子，意思不變） 1 （2）爸爸終于答應(yīng)給我買電腦了，我非常高興。（改為帶問號(hào)的句子，意思不變） 1 （3）浪潮越來越近，猶如戰(zhàn)馬飛奔而來。（擴(kuò)句） 1 三、 現(xiàn)代文閱讀 (共2題；共23分) 7. （11分）閱讀語段，完成練習(xí)。 傍晚的時(shí)候，媽媽背著一個(gè)大包過來了，①我的心嗵嗵地跳著，震得樹上的鳥窩都一動(dòng)一動(dòng)的，發(fā)出丁零丁零的聲音。 “你好！”媽媽向我點(diǎn)了點(diǎn)頭，“請(qǐng)問我可以住在那個(gè)三角形的鳥窩里嗎？” 她不知道我變成了樹！②我有點(diǎn)兒高興，又有些失望。一些樹枝輕輕地垂下，媽媽順著這些樹枝爬了上來，坐在那個(gè)三角形的鳥窩里。 媽媽打開背包，從里面拿出好多東西：巧克力、香腸、面包、花生、牛奶……她把它們分給小動(dòng)物們。他們一起在我的鳥窩里嘖吧嘖吧地吃了起來。 “咕嚕?！蔽业亩亲永锇l(fā)出一種怪怪的聲音，把他們嚇了一跳。他們也只是奇怪地互相望了一眼，又繼續(xù)吃起來。 （1）從語段中選擇恰當(dāng)?shù)臄M聲詞填空。 _______地跳著 _______地吃起來 肚子餓得_______叫 （2）讀畫線句子，回答問題。 Ⅰ句①寫出了媽媽出現(xiàn)在樹下以后，“我”的心情變得有些_______。 Ⅱ句②“我有點(diǎn)兒高興”是因?yàn)開______；“又有些失望”是因?yàn)開______。 （3）猜一猜，媽媽背著一大包好吃的東西過來，她的真正用意是什么？ 8. （12分）閱讀下文，回答問題。 黃色小屋 每天，我和媽媽還有妹妹簡(jiǎn)尼去公園的時(shí)候，都會(huì)經(jīng)過一幢黃色的房子。就它那么一幢，孤零零地站著，有點(diǎn)舊，陰森森的，有點(diǎn)可怕。 有一天，我一個(gè)人爬上了黃房子的木柵欄。院子里怎么有一個(gè)小男孩呢。他向我招了招手：“來啊，一起來玩兒。” 我小心地從木柵欄上跳下去，踩在石子路上。我朝他跑去，就在這時(shí)候，我看見草地上一只老虎媽媽正跟它的孩子們?cè)谕鎯耗?，它們看見我低低地吼了一聲?？赡莻€(gè)男孩子已經(jīng)跑到水池邊去了。 我跟到水池邊，哇，水池里濺起了大水花。一只白色的海豚從荷花的葉子之間跳了出來，向我甩甩尾巴，好像是在打招呼呢。咦，那個(gè)小男孩呢？花房那邊傳來了他的叫聲：“快來看呀。” 我走進(jìn)花房發(fā)現(xiàn)西紅柿的枝條上纏著什么，不時(shí)發(fā)出咝咝的聲音，還一扭一扭的。天啊，是一條蟒蛇，它向我吐出舌頭?？赡莻€(gè)小男孩卻不在了。他跑到蘋果樹下去了。我趕緊追過去，卻看見一只鵜鶘停在樹上，大口大口地吃著蘋果。鵜鶘看了我一眼，嘴巴下的大口袋動(dòng)了動(dòng)。那個(gè)小男孩把旁邊的垃圾桶打開了。我跑過去一看，一只大熊貓正在里面看報(bào)紙呢。它瞇縫著眼睛，不住地點(diǎn)頭?？吹轿?，大熊貓立刻脫下帽子跟我問了聲好?？墒悄莻€(gè)小男孩已經(jīng)跑進(jìn)屋子里去了。 我急急忙忙跑過去，小男孩卻把門給關(guān)上了。我踮起腳尖還是夠不到門把手，我按了按門鈴，可一點(diǎn)回音都沒有。 現(xiàn)在我也經(jīng)常在去公園的時(shí)候，經(jīng)過黃房子就讓媽媽抱起我看一看那里的院子。有草地、金魚池、花房還有蘋果樹、垃圾桶、石頭的小人。可院子里一個(gè)人也沒有，也沒有人叫我?？晌蚁胛乙欢ㄟ€會(huì)再遇見那個(gè)小男孩的，到那時(shí)候他一定會(huì)這么對(duì)我說：“嗨，來啊，一塊兒玩兒吧?！? （1）“我”在哪里發(fā)現(xiàn)了什么動(dòng)物，它們分別在干什么？連一連。 草地_______ 老虎母子 看報(bào)紙 水池_______ 鵜鶘 甩尾巴 花房_______ 蟒蛇 吐舌頭 蘋果樹_______ 熊貓 吃蘋果 垃圾桶_______ 海豚 玩兒 （2）根據(jù)短文內(nèi)容判斷正誤。 ①黃色的小屋和院子中真的有小男孩和動(dòng)物們，他們很友好。 ②黃色的小屋和院子中并沒有小男孩和動(dòng)物們，這表現(xiàn)了作者豐富的想象力。 ③黃色的小屋和院子中并沒有小男孩和動(dòng)物們，這說明“我”非常貪玩。 （3）如果給短文換個(gè)題目，你覺得下面（ ）最合適。 A . 恐怖的小屋 B . 我和小屋 C . 我和小男孩 D . 小屋歷險(xiǎn)記 第 8 頁 共 8 頁 參考答案 一、 知識(shí)積累 (共5題；共33分) 1-1、 2-1、 2-2、 2-3、 2-4、 2-5、 2-6、 2-7、 2-8、 2-9、 2-10、 2-11、 2-12、 2-13、 2-14、 2-15、 2-16、 3-1、 4-1、 4-2、 4-3、 4-4、 4-5、 5-1、 二、 語言表達(dá) (共1題；共10分) 6-1、 6-2、 6-3、 三、 現(xiàn)代文閱讀 (共2題；共23分) 7-1、 7-2、 7-3、 8-1、 8-2、 8-3、