公眾演講- 家長(zhǎng)會(huì)上的學(xué)生演講稿.doc
《公眾演講- 家長(zhǎng)會(huì)上的學(xué)生演講稿.doc》由會(huì)員分享,可在線(xiàn)閱讀,更多相關(guān)《公眾演講- 家長(zhǎng)會(huì)上的學(xué)生演講稿.doc(3頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
公眾演講: 家長(zhǎng)會(huì)上的學(xué)生演講稿 尊敬的各位家長(zhǎng)、老師: 你們好! 我叫***。首先感謝老師和同學(xué)們對(duì)我的關(guān)心和鼓勵(lì)!讓我今天和大家在一起交流一下我的學(xué)習(xí)心得。 升入初中,很高興成為了12班一員。經(jīng)過(guò)了一個(gè)多學(xué)期的學(xué)習(xí),我除了明白了初中學(xué)習(xí)與小學(xué)學(xué)習(xí)的不同之處,也明白了初中學(xué)習(xí)的新特點(diǎn),初中階段學(xué)習(xí)的知識(shí)量多、難度大、系統(tǒng)性強(qiáng)、理解的東西多。針對(duì)這樣的特點(diǎn),我能夠根據(jù)自身的情況,改變自己原來(lái)的學(xué)習(xí)方法,爭(zhēng)取達(dá)到最佳的學(xué)習(xí)效果。下面我就大家一起交流一下我在學(xué)習(xí)中的體會(huì)和做法。 一、要有好的學(xué)習(xí)方法。 科學(xué)的學(xué)習(xí)方法是預(yù)習(xí)——聽(tīng)課——復(fù)習(xí)——總結(jié),因此,我就是從這四個(gè)方面下手,有的放矢。 課前預(yù)習(xí)是對(duì)學(xué)習(xí)新知識(shí)做的準(zhǔn)備,是學(xué)習(xí)知識(shí)的開(kāi)始過(guò)程。做好了預(yù)習(xí)工作,我對(duì)第二天的學(xué)習(xí)內(nèi)容就有了一個(gè)初步的印象,就能更好地接受新知識(shí)。如果在預(yù)習(xí)中發(fā)現(xiàn)了問(wèn)題,先自己嘗試著解答,若實(shí)在解不出來(lái),就把問(wèn)題記下來(lái),等待老師明天的講解! 課堂學(xué)習(xí)是學(xué)習(xí)最重要的途徑,因此,抓住了課堂學(xué)習(xí),就等于抓住了學(xué)習(xí)的關(guān)鍵所在。聽(tīng)課時(shí)要全神貫注地聽(tīng),聚精會(huì)神地想,跟著老師的思路走。對(duì)于昨天預(yù)習(xí)時(shí)所發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題,更要仔細(xì)聽(tīng),認(rèn)真想;如果課上還沒(méi)弄懂,那么下課時(shí)就及時(shí)去問(wèn)。這樣上課的效率也就提高了。 復(fù)習(xí)也是必不可少的一個(gè)環(huán)節(jié)。在復(fù)習(xí)中,鞏固當(dāng)天所學(xué)內(nèi)容,加強(qiáng)記憶的同時(shí),最好還能發(fā)現(xiàn)新問(wèn)題,找到新答案,也就學(xué)到了新知識(shí)。復(fù)習(xí)時(shí),要有針對(duì)性,對(duì)于自己還未掌握、尚未弄懂的知識(shí)(轉(zhuǎn)載自,請(qǐng)保留此標(biāo)記。)要多花點(diǎn)功夫,通過(guò)朗讀、背誦。做作業(yè)來(lái)加強(qiáng)。 考試后總結(jié)是對(duì)學(xué)習(xí)的自我總結(jié)評(píng)價(jià),要對(duì)卷子進(jìn)行仔細(xì)分析,分析自己失誤在哪里?哪些是根本就沒(méi)有掌握的知識(shí),需要及時(shí)彌補(bǔ)失誤,改正不足,哪些是自己會(huì)卻粗心大意失誤的地方,要牢記在心,今后加以注意。 二、要有好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。 首先身體是學(xué)習(xí)的本錢(qián),有了良好的生活習(xí)慣,才有健壯的身體,才能更好地去學(xué)習(xí)。我每天能做到按時(shí)起床、睡覺(jué),養(yǎng)成一個(gè)好的作息規(guī)律,平時(shí)加強(qiáng)體育鍛煉,父母也常帶我去散步。只有勞逸結(jié)合才能始終有個(gè)良好的學(xué)習(xí)狀態(tài)! 其次要養(yǎng)成專(zhuān)心致志的習(xí)慣。上課時(shí),一定要用心聽(tīng)課,聚精會(huì)神,不做小動(dòng)作,更不能說(shuō)話(huà)影響別人聽(tīng)課,要獨(dú)立思考,發(fā)現(xiàn)了問(wèn)題先要自己思考,實(shí)在解決不了,再去請(qǐng)教他人;往往自己想出來(lái)的記得是最牢固的。 最后還要養(yǎng)成自覺(jué)學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。作業(yè)一定要在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成,而且不能草率馬虎,還要要求內(nèi)容正確,書(shū)寫(xiě)工整。以前在小學(xué)的時(shí)候,我爸爸檢查我作業(yè)的時(shí)候不僅看做的對(duì)不對(duì),更主要看是不是認(rèn)真書(shū)寫(xiě),他常說(shuō)學(xué)習(xí)態(tài)度很重要!我平時(shí)還要主動(dòng)去背一些詞匯和課文,現(xiàn)在我們的記憶力好,有些東西會(huì)背了,可以終身不忘。媽媽也經(jīng)常找一些好的文章讓我看,對(duì)我的閱讀理解能力提高有很大的幫助! 總之,我的學(xué)習(xí)方法可以總結(jié)為“主動(dòng)、認(rèn)真、刻苦”這六個(gè)字。以上只是我的一點(diǎn)學(xué)習(xí)體會(huì),肯定有許多不足之處,懇請(qǐng)各位家長(zhǎng)、老師們多多指教,讓我能加以改進(jìn),不斷進(jìn)步!我的講話(huà)完了。謝謝大家! 第 3 頁(yè) 共 3 頁(yè)- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會(huì)出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請(qǐng)點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁(yè)顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開(kāi)word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國(guó)旗、國(guó)徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對(duì)作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 公眾演講- 家長(zhǎng)會(huì)上的學(xué)生演講稿 公眾 演講 家長(zhǎng) 會(huì)上 學(xué)生
鏈接地址:http://m.appdesigncorp.com/p-4868382.html