勵(lì)志演講稿 珍惜人生.doc
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勵(lì)志演講稿 珍惜人生 各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事、各位同學(xué): 早上好!根據(jù)董事長(zhǎng)的安排,今晚由我跟大家談一下職業(yè)生涯這個(gè)話題。在座的同事,有在校的學(xué)生;有來(lái)自包括清華、復(fù)旦、中大、北大等全國(guó)各高等學(xué)府剛剛畢業(yè)的同學(xué),還有部分管理部門的部長(zhǎng)、經(jīng)理等。我希望今晚探討的有關(guān)話題能涵蓋這幾個(gè)層次,讓我們一同度過(guò)一個(gè)美好的夜晚?。ㄕ坡暎。? 首先,我談?wù)勅松穆殬I(yè)定位話題一個(gè)十三歲的小學(xué)畢業(yè)生和一個(gè)研究生同在街邊賣雪梨,他們的區(qū)別不會(huì)太大,那么為什么要讀研究生呢?在人事部報(bào)到,高中畢業(yè)證或大學(xué)本科或研究生學(xué)歷,為何在未看你工作能力給你定第一份工資的檔次就不一樣呢?如果一樣,全世界就沒(méi)有存在那么多學(xué)府的必要。今天諸位來(lái)到金正集團(tuán)投身于這里,你是否想過(guò),在這里干多久?想干什么?通過(guò)一段時(shí)間你會(huì)成為什么樣的人。這個(gè)公司從97年的幾十人發(fā)展到今天的幾千人,是我們楊總的遠(yuǎn)見,從這里我們看到,一個(gè)人職業(yè)定位中你必須把鏡頭拉長(zhǎng)延伸到你的一生。一個(gè)人沒(méi)有事業(yè)心的話,他的一生能夠參照的只有父母所走的足跡。 導(dǎo)演張藝謀在陜北拍電影時(shí)見一孩童,夕陽(yáng)西下騎在牛背上哼著陜北小調(diào),張問(wèn):“娃,你在干啥?” 孩童很悠閑的答:“我在放牛!” “為啥放牛?” “放牛掙錢!” “為啥掙錢?” “掙錢娶媳婦!” “娶媳婦干嘛?” “娶媳婦生娃!” “生娃干嘛?” “生娃放牛!”(笑聲)八歲的小孩就想好了他一生“職業(yè)定位”是從祖輩開始放牛到他放牛,一直處于循環(huán)當(dāng)中。諸位來(lái)到這里一定不想繼續(xù)過(guò)放?!獟赍X—娶媳婦—生娃再放牛的生活吧?(掌聲?。? 沒(méi)有志向的人經(jīng)常立志。我有一位擁有碩士學(xué)位的同學(xué)五年干過(guò)十三個(gè)行業(yè),基本一無(wú)所成,只積累了每個(gè)行業(yè)不成功的豐富經(jīng)驗(yàn)。在高科技高速發(fā)展的現(xiàn)代社會(huì),往往一個(gè)專業(yè)足夠一個(gè)人奮斗一生,在這種分工很細(xì)的空間里我們自己的特長(zhǎng)在哪里?我們立志在哪個(gè)行業(yè)干一輩子?你對(duì)行業(yè)的透徹見解和有所作為令人敬佩和追崇,那你的收入和你的生活才能跟一般人不一樣。所以古人才說(shuō):“有志之士立長(zhǎng)志,無(wú)志之士常立志?!保ㄕ坡暎。? 如果以一般人同樣的工作量、同樣的睡眠、同樣的娛樂(lè),憑什么比別人成功?吃別人不愿吃的苦,挨別人不愿挨的難,才能享受別人無(wú)法享受的生活。職業(yè)定位的準(zhǔn)確,關(guān)鍵在立志。毛主席畢業(yè)于長(zhǎng)沙第一師范學(xué)校,按理他的職業(yè)定位應(yīng)是老師,但當(dāng)他十七歲走出韶山時(shí)便發(fā)自內(nèi)心立下“身無(wú)分文心憂天下”的誓言,這是一個(gè)政治家的魄力。在我們這個(gè)行業(yè)里,有位著名的廣告界人士李光斗,復(fù)旦大學(xué)畢業(yè)的高才生,是第一屆亞洲大專院校電視辯論大賽最佳辯手。1989年秋天,李光斗與小霸王結(jié)緣,經(jīng)過(guò)短短的十年成為三角洲為數(shù)很少的全國(guó)著名廣告人,中國(guó)十大策劃人之一。在座的各位同學(xué),十年后我們又成為什么樣的人呢?十年后,我們?cè)谧挠袥](méi)有董事長(zhǎng)?有沒(méi)有總經(jīng)理?有沒(méi)有老板?這就看你有沒(méi)有這個(gè)目標(biāo),因?yàn)榱⒅緯?huì)讓你戰(zhàn)勝自己,我們要競(jìng)爭(zhēng)的并不是身邊的那幾個(gè)同事,而是在你這個(gè)年齡段的天下所有的人,但這不是第一個(gè)敵人,第一個(gè)敵人是自己;人最難管的是自己的生活,自己的情緒。戰(zhàn)勝了自己,那么一切都不成問(wèn)題。 (掌聲?。? 平凡的事重復(fù)做是非常難的,我們總是可以原諒自己,原諒自己的失敗,原諒自己的惰性,總在為別人的成功找原因,為自己的失敗找理由,認(rèn)為自己還有許多的人生路程在等著我們耗下去,耗到有一天,我們看到左右的人都超過(guò)自己,原先不如我們的人他的生活、工作、安全感都比自己強(qiáng)了,然后自己得到的只有后悔——叫悔恨終身。一個(gè)好習(xí)慣決定一個(gè)人的一生 ——習(xí)慣決定命運(yùn)!毛主席在長(zhǎng)沙愛晚亭讀書的那幾年,每日不管刮風(fēng)下雨都用冰涼的井水往身上淋,這是常人難以做到的,“野蠻身體,文明精神!”。這個(gè)社會(huì)的人分為四類:一類是人物,偉大領(lǐng)袖、國(guó)家元首、企業(yè)家,即能夠改變別人命運(yùn)的人;第二類是人才,能夠決定自己命運(yùn)的人;第三類是人手,出賣勞動(dòng)力維持生存的人;最后一類是人渣。沒(méi)有誰(shuí)愿意成為人渣。立志,不是說(shuō)今天立了志,明天就一定能實(shí)現(xiàn),但你沒(méi)有想,你就永遠(yuǎn)回到放?!獟赍X—娶媳婦—生娃—放牛這樣的循環(huán)中。對(duì)職業(yè)生涯作出規(guī)劃,才能在規(guī)劃中實(shí)現(xiàn)你的志向。一個(gè)人一生當(dāng)中最大的幸福在于做對(duì)兩件事,一是找對(duì)單位、找對(duì)老板、找對(duì)上司;第二件事就是找對(duì)妻子或丈夫。為什么這么說(shuō)呢?當(dāng)太陽(yáng)升起時(shí)我們與上司共事,當(dāng)日落西下時(shí)我們與自己的愛人相擁。我認(rèn)為,在座諸位已找對(duì)了公司,金正公司是值得大家去投入、去嘗試、去奉獻(xiàn)的一個(gè)年輕人的企業(yè)。一個(gè)人一生只有三天,那就是昨天、今天、明天。昨天意味著過(guò)去,除了經(jīng)驗(yàn)沒(méi)有太多時(shí)間值得我們顧戀,選好起點(diǎn)是在今天,找對(duì)了方向你就早一天到達(dá)明天。 職業(yè)定位,給大家一個(gè)思考的原則:第一,我能干什么?即你的特長(zhǎng),這是別人要給價(jià)錢的最重要的標(biāo)碼,也是你個(gè)人賴以生存的籌碼。第二,我正在干什么?專心致志,不要同時(shí)希望挖兩口井。第三,我應(yīng)該干什么?先強(qiáng)迫自己做應(yīng)該做的事兒,才有機(jī)會(huì)做自己喜歡做的事兒。第四,我還在等什么?永遠(yuǎn)不要等待,等待將給人無(wú)盡的借口。其次,我講講人生職業(yè)走向設(shè)計(jì)法則職業(yè)定位,簡(jiǎn)單講就是認(rèn)準(zhǔn)選好了這塊地方,認(rèn)為底下有水,堅(jiān)持挖下去。所謂跳槽,就是這挖一個(gè)坑那挖一個(gè)坑,最后只有挖到職業(yè)的墳坑。 (笑聲?。┤松菃纬唐钡暮酱?,我們可以后悔,但青春不會(huì)回來(lái),如果你覺(jué)得選擇對(duì),那你堅(jiān)持一步一步走下去,事實(shí)上幾千人已經(jīng)證明了金正這口井是有水喝的,有許多今天還在職業(yè)介紹所徘徊找井挖,很無(wú)奈,很無(wú)助,他們要選擇。所以說(shuō),人生最大的痛苦不是奮斗而是抉擇。 (掌聲?。? 職業(yè)走向設(shè)計(jì)的前提是我們要找個(gè)點(diǎn),為這個(gè)點(diǎn)做些什么準(zhǔn)備:第一,年齡。你不能在十七歲、十八歲時(shí)跑到人才市場(chǎng)說(shuō):“你們能否請(qǐng)我當(dāng)總經(jīng)理、董事長(zhǎng)?”即使你父親也不會(huì)聘用你。實(shí)踐的第一步,考慮你的年齡適合干什么。第二,學(xué)識(shí)。我們學(xué)的哪些知識(shí)是對(duì)工作有用的,把精力放在《天龍八部》、《小李飛刀》上又有什么用呢?它只有讓你暢想于江湖之中,產(chǎn)生暫時(shí)的遐想,生活卻沒(méi)有著落。學(xué)專業(yè)知識(shí)才是你工作的基礎(chǔ)。第三,形象。一個(gè)賣假藥的和一個(gè)大學(xué)教授,一個(gè)擺水果攤的和一個(gè)公司高級(jí)管理員是不是眾人一看就知道形象不一樣。我們每日是否精神抖擻,是否給人有精神上的感染力,整潔、大方的形象在一個(gè)公司、人才市場(chǎng)是很重要的。你像一只落湯雞、喪家犬,誰(shuí)都會(huì)離得你遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。第四,膽識(shí)。敢不敢選擇一個(gè)行業(yè),敢不敢堅(jiān)持這一行做下去,學(xué)了很多東西卻不敢用,不去做,你只能是個(gè)會(huì)走動(dòng)的書柜。 (掌聲?。? 職業(yè)設(shè)計(jì)我們還要鍛造三個(gè)能力:第一,智商iq ,學(xué)業(yè)上的基礎(chǔ)理論,專業(yè)知識(shí)。第二, 情商eq ,我們控制感情的能力,一氣之下,一怒之下對(duì)人生不負(fù)責(zé)的沖動(dòng)會(huì)造成很大的損失,現(xiàn)代人有很多壓力,工作壓力、感情壓力、人際關(guān)系壓力,承受不了這些壓力你就不具備eq 的能力。第三,意商,即一個(gè)人意志力的承受度。意志力、忍耐力是人一生的成功支柱,一個(gè)成功的人應(yīng)該是聰明、理智、意志力強(qiáng)同時(shí)都具備的。南非的總統(tǒng)曼德拉曾坐了三十多年牢,他的意志力使他相信他一定能得到支持和成功,這就是意志力的體現(xiàn)。既來(lái)之,則安之。既然你選擇在金正干,你就干到成功,干到你能昂首挺胸的回到家鄉(xiāng),打工的最高境界就是:干到不要讓隨隨便便的人或單位能請(qǐng)得起你?。ㄕ坡暎┟鎸?duì)生活也應(yīng)該以樂(lè)觀積極的態(tài)度對(duì)待,今天的生活最美好!《泰坦尼克號(hào)》的男主角說(shuō)過(guò)這樣一句話:“享受每一天!” 無(wú)論是痛苦還是快樂(lè)都要面對(duì)每一天,要珍惜擁有,否則就沒(méi)有。 (笑聲?。R克思四十年在同一個(gè)圖書館同一個(gè)座位上學(xué)習(xí),他喜歡一邊看書一邊腳底下磨地板,經(jīng)過(guò)四十年,他腳底下的水泥地板都被磨出一個(gè)坑,這就是意志力。在職業(yè)設(shè)計(jì)上我們應(yīng)該有這樣的原則“任何時(shí)候做任何事,按最好的計(jì)劃,盡最大的努力,作最壞的準(zhǔn)備?!蹦愕娜松~典里就不會(huì)有失敗這個(gè)詞。除了貧窮不用計(jì)劃,做任何事都要有計(jì)劃。楊總能以一個(gè)普通員工到現(xiàn)在的總經(jīng)理,這樣的艱辛步履是值得我們崇敬學(xué)習(xí)的。但如果每天你關(guān)注著電視連續(xù)劇十七歲的小燕子演到七十歲的老燕子,這些跟你個(gè)人生活又有什么關(guān)系呢?他們走他們的路,那是人家的人生舞臺(tái),你的人生舞臺(tái)是在金正。 (掌聲?。? 現(xiàn)在我說(shuō)說(shuō)怎么選點(diǎn)。什么叫選點(diǎn)?就是進(jìn)入哪個(gè)行業(yè)站于哪個(gè)崗位從哪里開始。在這里我想先和大家說(shuō)說(shuō)這一陣的熱點(diǎn)人物——吳士宏女士,吳士宏曾是北京一個(gè)醫(yī)院護(hù)士,在 ibm當(dāng)勤雜工起步,到銷售部業(yè)務(wù)員再到華南代理分公司總經(jīng)理,ibm公司中國(guó)區(qū)域總經(jīng)理,到后來(lái)的微軟公司中國(guó)區(qū)域總經(jīng)理到現(xiàn)在tcl的副總裁,這是個(gè)奇跡!全世界有多少勤雜工?有多少護(hù)士?為什么只有她那么杰出?她的成功是她選點(diǎn)的正確,她能夠一步一步一步的學(xué),永不言敗,永不服輸。她的足跡是值得我們學(xué)習(xí)和參照的,一天工作16小時(shí),從未摸過(guò)鍵盤,能在兩個(gè)星期內(nèi)打字速度達(dá)到專業(yè)打字員水平,這只是她的一件小事。一個(gè)人四十歲前應(yīng)強(qiáng)迫自己做應(yīng)該做的事,四十后才能做自己喜歡做的事,在學(xué)習(xí)、工作、實(shí)踐當(dāng)中要敢于犯錯(cuò)誤,但不要犯同樣的錯(cuò)誤。人與人之間的區(qū)別不在于上班,而是看他下班后干什么??匆粋€(gè)人的品格,你就觀察他身邊的朋友是什么樣的人。近朱者赤,近墨者黑嘛!也有一句話是物以類聚,人以群居。還是毛主席說(shuō)的那句話:“好好學(xué)習(xí),天天向上”。天天向下只有被淘汰。 (掌聲?。┩瑢W(xué)們想過(guò)沒(méi)有 “ 家有良田萬(wàn)畝,不如一技隨身” 。記?。喝菀椎脕?lái)的錢不是福是禍,楊總曾講過(guò)的這句話是語(yǔ)重心長(zhǎng)的。 職業(yè)走向設(shè)計(jì)第三點(diǎn),工作意味著什么?工作意味著我們告別了大學(xué)里悠閑朗讀詩(shī)句的日子,告別了在校園柳樹下看著池塘魚兒慢慢游的閑情逸致。工作意味著競(jìng)爭(zhēng),一個(gè)人的工作代表他成人的標(biāo)志,社會(huì)的認(rèn)可。同時(shí)工作是一個(gè)人生存的基本條件和資格。如果手停了,口也停了。我們的各方面的資本積累不夠,必須去拼,這是我們的現(xiàn)狀。你不工作有人去做,物競(jìng)天擇,適者生存,優(yōu)勝劣汰。第四點(diǎn)是工作結(jié)果。工作結(jié)果就是人生的成果。每個(gè)人都有自己的人生結(jié)果,但人們要求證的是你為社會(huì)貢獻(xiàn)多少。政治家談統(tǒng)治的方法,企業(yè)家談市場(chǎng)風(fēng)云,慈善家談救濟(jì)了多少窮人,教育家談多少桃李滿天下。熱愛工作,高爾基說(shuō)過(guò):“ 工作快樂(lè)是天堂,工作痛苦是。 ”工作選擇很重要,選擇一定要在努力之前。找錯(cuò)方向刻苦也沒(méi)有用,反而加速你的滅亡。一個(gè)人奮斗總有一個(gè)結(jié)果,閉上眼就是結(jié)果,但是不是好結(jié)果,關(guān)鍵在于當(dāng)初的選擇。一位西方著名科學(xué)家曾向?qū)W生演講時(shí)說(shuō)道:“ 我降臨到這個(gè)世界時(shí)嚎啕大哭,周圍的人哈哈大笑;但愿有一天我辭離世間時(shí),能含笑而去,而周圍的人是嚎啕大哭?!保ㄕ坡暎。┻@段話能讓我們觸及靈魂去深思,我們要對(duì)自己的選擇負(fù)責(zé)!社會(huì)主義,社會(huì)就是這樣,“主義”自己拿?。ㄐβ暎。┫旅?,我分解一下人生職業(yè)素質(zhì)的結(jié)構(gòu)配置及組合干一行專一行,首先要了解基本的職業(yè)素質(zhì)結(jié)構(gòu)。競(jìng)爭(zhēng)中,我們不是比誰(shuí)讀書讀得多,而是比誰(shuí)的知識(shí)應(yīng)用多,效果好?!R(shí)不是力量,知識(shí)只有被使用才有力量。讀得多,用得少這是愚蠢;讀得少用得多才是智慧。 職業(yè)素質(zhì)結(jié)構(gòu)有三要素: 1、知識(shí),2、技能,3、職業(yè)態(tài)度。知識(shí)包括兩個(gè)方面,一方面做人的知識(shí),另一方面做事的知識(shí)。把這兩個(gè)知識(shí)有機(jī)組合起來(lái)是現(xiàn)實(shí)社會(huì)對(duì)人的要求。我們見過(guò)有些大學(xué)生剛工作時(shí)打個(gè)電話都不會(huì),名片不知怎么遞,坐在辦公室弓著腰,和領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)話站沒(méi)站相,匯報(bào)工作不知所云,還有些人字寫得象雞爪爬的?;舅刭|(zhì)會(huì)影響一個(gè)人以后的發(fā)展。世上有獨(dú)特魅力的領(lǐng)導(dǎo)人不是他有錢,也不是他有勢(shì),是他能帶給人希望。人最怕失望,紅軍只有幾萬(wàn)人跟著毛主席從瑞金出發(fā)長(zhǎng)征,一路爬雪山過(guò)草地,還要受蔣介石軍隊(duì)的圍追堵截。紅軍戰(zhàn)士他們?yōu)槭裁锤??一沒(méi)工資二沒(méi)獎(jiǎng)金,因?yàn)閳?jiān)信跟著毛主席就有希望。小米加步槍的軍隊(duì)能勝利是每一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)向他的戰(zhàn)士高喊:“共產(chǎn)黨員跟我上!”;擁有飛機(jī)大炮的國(guó)民黨軍隊(duì)的慘敗原因是,每一個(gè)上司對(duì)他的部下嚎叫:“弟兄們,給我頂??!”。今天你相信金正才來(lái)金正,那么跟著金正走下去,不要太多懷疑,因?yàn)樵谀悛q豫時(shí)已有人開始在干了,當(dāng)你在干時(shí),別人已經(jīng)取得成功了,永遠(yuǎn)比別人晚一步不好玩對(duì)吧?自信,是人生最寶貴的財(cái)富。學(xué)東西不是單純的書本知識(shí),要結(jié)識(shí)朋友,從別處學(xué)到課本上學(xué)不到的知識(shí)。據(jù)研究,全世界的人士,他們的成功經(jīng)驗(yàn)是一輩子至少要有250個(gè)朋友。大家翻翻自己的記錄本,夠不夠250個(gè)朋友。沒(méi)有,說(shuō)明你的知識(shí)、社會(huì)閱歷還很局限,你離成功還有距離。在職業(yè)素質(zhì)結(jié)構(gòu)三要素中我還要強(qiáng)調(diào)一個(gè)要素:職業(yè)態(tài)度,職業(yè)態(tài)度不僅是工作,學(xué)習(xí)也同樣重要?,F(xiàn)在給你們編的課程一定有它的道理,但你學(xué)習(xí)的態(tài)度不端正,不去學(xué),又怎能有知識(shí)?又怎能應(yīng)用?那你是空的、虛的、浮的。只有為人民服務(wù)的心,沒(méi)有為人民服務(wù)的本事,誰(shuí)要你呀! 現(xiàn)在我來(lái)淺析人生職業(yè)行為的運(yùn)作常識(shí)在職業(yè)行為運(yùn)作常識(shí)中我要講的有四點(diǎn): 1、做人,2、做事,3、職業(yè)精神,4、職業(yè)方法。有很多60歲的老人都還會(huì)說(shuō):“做人難??! ”為什么六十多了他都還在感嘆?人大都不是作為個(gè)體存在的,一生要與人打交道。你們看“人”字的寫法,要兩筆相依托才構(gòu)成一個(gè)“人”字。每個(gè)人做人的原則應(yīng)該是堂堂正正做人,踏踏實(shí)實(shí)做事。有些人被押向刑場(chǎng)才感慨:“我當(dāng)初堂堂正正做人,踏踏實(shí)實(shí)做事就不會(huì)落得這樣的下場(chǎng)?!蔽覀兲嗟娜苏J(rèn)為在年輕時(shí)期可以拿青春賭明天。 面對(duì)周圍的人我們應(yīng)該做到以下幾個(gè)為人原則:一是永遠(yuǎn)跟自己的上司學(xué)習(xí)。一個(gè)人不可能生下來(lái)就是老板,他能成為我們的上司一定有他的道理,要不怎么沒(méi)叫你當(dāng)這個(gè)上司呢?如果我們真的不喜歡自己的上司主管,應(yīng)該這樣想,他這個(gè)人我不喜歡,但是他的經(jīng)驗(yàn)一定是我喜歡的,我不能討厭他的成功經(jīng)驗(yàn)吧。還有一點(diǎn)就是永遠(yuǎn)不要說(shuō)使自己生存下來(lái)的上司的壞話,這是一個(gè)職業(yè)品德。我們拿了他發(fā)的工資,是為他解愁,替他分憂,食君之祿,為君添憂的主兒誰(shuí)敢要!中國(guó)人有個(gè)糟糕的劣根就是口是心非。俗話說(shuō):“ 誰(shuí)人面前不說(shuō)人,誰(shuí)人背后無(wú)人說(shuō)?!碑?dāng)著領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)一套,背過(guò)領(lǐng)導(dǎo)又說(shuō)一套,這是人的道德問(wèn)題,難改,但活到一百年也要強(qiáng)迫自己每天改一點(diǎn)。二是對(duì)同事相互尊重、坦然相待。三是對(duì)新人,要想到初心。四是對(duì)朋友忠義兩得。做任何事是需要?jiǎng)e人合作才能順利完成,那就須忠義待人,不忠厚待人,不仁不義誰(shuí)敢接近你呀。我們?nèi)镜娜硕际秋L(fēng)風(fēng)雨雨同路人,從工作角度上看是同事;從生活的角度上看是朋友兄弟姐妹;所以我們要珍惜這份相處的緣分。 下面再談做事。做事要做到四個(gè)字“盡職盡責(zé)”。職業(yè)精神應(yīng)該是敬業(yè)、樂(lè)業(yè),喜歡這份工作并以此為榮。工作中不可能不存在困難。要知道成功的人就是解決困難最多的人。我的筆記本里有這么一句話:不放棄任何解決困難的機(jī)會(huì),人的一生就是解決困難的過(guò)程。當(dāng)我們走完一生才能說(shuō)沒(méi)有問(wèn)題要解決了。面對(duì)工作、生活上的壓力,面對(duì)來(lái)自家庭、朋友、同事、上司等的困惑。要排除萬(wàn)難,否則我們就會(huì)被萬(wàn)難排除?。ㄕ坡暎。┢髽I(yè)競(jìng)爭(zhēng)來(lái)自學(xué)習(xí)力,不學(xué)習(xí)哪來(lái)信息?有學(xué)習(xí)力才有判斷力,有了判斷力就有了分析力,有分析力以后才有洞察力,有洞察力的人一定有凝聚力,接踵而來(lái)的是組織力、財(cái)力、個(gè)人魅力、影響力,這一切都來(lái)自我們的學(xué)習(xí)力。 最后,我來(lái)點(diǎn)擊一下如何確定基本的人生觀和是非觀有個(gè)故事:從前有個(gè)小伙子,祖輩都是菜農(nóng)。小伙子每天挑糞去菜地澆菜,從小習(xí)慣了這年復(fù)一年的活。一天,艷陽(yáng)直射頭頂,他去菜地的路上在一棵大樹下歇腳,坐在挑糞扁擔(dān)上,扇著那頂破草帽,遠(yuǎn)眺村里大財(cái)主的那幢豪華樓房,心里突然有個(gè)夢(mèng)想:有一天我要是象他那么有錢,我一定要打一副用金子做成的挑糞的扁擔(dān)。 (笑聲?。┯^念決定財(cái)富,有什么樣的想法才有什么樣的做法。舉個(gè)例來(lái)說(shuō)吧,同樣是賣雞,一個(gè)老太太養(yǎng)了雞拿到農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)上去賣,辛辛苦苦賣了一輩子,養(yǎng)活了全家,蓋了幾間房屋,這叫圓滿人生,幸福生活;另一個(gè)呢,肯德基也是賣雞,甚至他還不賣整雞,只賣雞翅、雞腿,但他的生意能覆蓋全球,因?yàn)樗羞B鎖店這個(gè)思路,他有做大生意的觀念。確定基本的人生觀和是非觀也確定了一生的財(cái)富。 人必須有吃苦的人生觀。為什么我們現(xiàn)在的一些孩子出門就叫taxi,可他父母都是騎自行車出身的,因?yàn)樗欢缅X得來(lái)的辛苦。再富也要窮孩子,讓他知道一些苦,懂得如何吃苦,苦和樂(lè)是相對(duì)而言,又相互轉(zhuǎn)化,樂(lè)極生悲嘛。有一個(gè)詞是痛快,先痛苦之后再有快樂(lè)。你帶著模糊的所謂的理想南下發(fā)展,帶著你模糊的人生觀,職業(yè)定位不準(zhǔn),霧里看花,最后只有行囊空空踏上北去列車,回到原來(lái)舊貌依然的貧窮小山村,甘心嗎?沒(méi)有是非觀我們就分不清誰(shuí)是好友,誰(shuí)是損友、誰(shuí)是人物、誰(shuí)是人才、誰(shuí)是人渣。首先要想的是我要成為一個(gè)什么樣的人?做一個(gè)心地善良、坦誠(chéng)的人,有正直原則的人,有理想抱負(fù)的人,有責(zé)任心的人,這不容易!不識(shí)貨半世苦,不識(shí)人一世苦。跟對(duì)人,才能做對(duì)事,跟對(duì)上司,跟對(duì)老板、跟對(duì)領(lǐng)導(dǎo)這就是你是非明確體現(xiàn)的第一步。在這里我還要穿插講個(gè)孤獨(dú)觀,獨(dú)立的思考應(yīng)是一種享受。一群人遇困惑,我們會(huì)經(jīng)常問(wèn)周圍同樣困惑的同事:該怎么做?困難怎么解決?如果他能給你很好的答案,他就不會(huì)被問(wèn)題同樣困繞了。所以我們強(qiáng)調(diào)獨(dú)立思考,學(xué)著比我們成功的人去思考,做有個(gè)性的見解。你的所談內(nèi)容的深度與廣度與眾人不一樣才行。我們必須學(xué)習(xí)自己去思考問(wèn)題,解決問(wèn)題,這需要我們承受孤獨(dú)。 世上最大的一個(gè)人群族叫工作族,這群人里分三類人:一類是解決問(wèn)題的人;二類叫被問(wèn)題圍繞的人;第三類是制造問(wèn)題的人。一個(gè)公司三類人的比例決定公司的生命力長(zhǎng)短。還有我要強(qiáng)調(diào)作為現(xiàn)代社會(huì)知識(shí)競(jìng)爭(zhēng)群體,應(yīng)選擇像狼一樣進(jìn)取拼擊精神。我想引用深圳華為總裁任正非一段話供參考:“ 企業(yè)就是要發(fā)展一批狼,狼有三大特性,一是敏銳的嗅覺(jué),二是不屈不撓、奮不顧身的進(jìn)攻精神,三是群體奮斗。企業(yè)要擴(kuò)張、必須有這三要素。我努力構(gòu)筑這樣一種寬松環(huán)境,讓大家去努力奮斗,新機(jī)會(huì)點(diǎn)出現(xiàn)時(shí),自然會(huì)有一批領(lǐng)袖站出來(lái)爭(zhēng)奪市場(chǎng)先機(jī)。每個(gè)部門都要有一個(gè)狼狽組織計(jì)劃,既要有進(jìn)攻性的狼,又要有精于算計(jì)的狽。只有這樣,才可能在激烈的國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境中生存下來(lái)。”競(jìng)爭(zhēng)社會(huì)環(huán)境中,是羊必被狼吃掉;是狼就必須要去戰(zhàn)斗?。崃艺坡暎。? 成功究竟是什么呢?有人認(rèn)為賺到錢就是成功,但錢能買到藥,卻買不到健康;錢買到娛樂(lè),買不到快樂(lè);買到書,買不到知識(shí);買得到保安,買不到忠誠(chéng);錢能買到性,買不到愛。有些人賺了很多錢卻變得妻離子散,家不成家,這是他的最初選擇目標(biāo)嗎?這算是成功嗎?我個(gè)人十三年?duì)I銷職業(yè)生涯得出總結(jié)認(rèn)為成功應(yīng)該是以下三個(gè)方面要素同時(shí)具備:一是比我的同齡人優(yōu)秀或有一番建樹。二是任何時(shí)候在情感方面的處理比較圓滿,包括親情、友情、愛情。三是在金錢使用方面上,不會(huì)因?yàn)殄X的原因而改變自己做人的原則。沒(méi)有存折便沒(méi)有人格,當(dāng)一個(gè)人窮得只剩下人格時(shí),人格也不值錢了。這就是我對(duì)待名、利、情三個(gè)方面的個(gè)人見解。 最后我用一個(gè)故事結(jié)束今晚的講座:從前有只小鷹和一群小雞生活在一起,它以為自己是小雞,一天鷹媽媽找到它說(shuō)“你是鷹!”,小鷹搖頭應(yīng)“不!我是小雞!”,鷹媽媽叼起小鷹飛到山頂懸崖上強(qiáng)迫訓(xùn)練它飛翔。一段時(shí)間后,小鷹和鷹媽媽翱翔萬(wàn)里云空,小鷹俯瞰大地上的小雞們自豪地大聲喊道: “我—是—鷹!” 祝福諸位早日成為翱翔萬(wàn)里晴空的—— 鷹!我的演講到此結(jié)束!謝謝! 第 12 頁(yè) 共 12 頁(yè)- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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