冀教版小學(xué)科學(xué)四年級上冊《4小吊車》教案 (2).doc
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教學(xué)資料參考范本冀教版小學(xué)科學(xué)四年級上冊4小吊車教案 (2)撰寫人：_時 間：_一、教學(xué)目的科學(xué)探究能夠通過觀察小吊車的模型，了解各部分是怎樣連接的。能夠通過小吊車的工作原理，推斷人和動物的肢體是怎樣運動的。探究模仿生物的結(jié)構(gòu)與功能的仿生學(xué)。情感態(tài)度與價值觀學(xué)會合作、學(xué)會交流。實驗中能與同學(xué)分工合作完成制作工作?？茖W(xué)知識學(xué)會制作小吊車，提高動手能力。有趣的仿生。二、教學(xué)過程探究活動過程與內(nèi)容組織引導(dǎo)媒體準(zhǔn)備一、觀察活動1由幾部分組成，各部分是怎樣聯(lián)系。小吊車模型圖片二、設(shè)計選用那些材料，使用那些工具。畫圖講解模型圖同上三、制作分小組制作小吊車教師下小組制作出示制作步驟討論交流小吊車的 是怎樣工作的？出示討論題發(fā)現(xiàn)歸納活動2收和放推斷人和動物的肢體是怎樣運動的？動作指導(dǎo)掛圖交流 總結(jié)把自己的推想畫出來。作品推薦3 / 3下載提示(請認(rèn)真閱讀)
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