二年級(jí)數(shù)學(xué)下《秒的認(rèn)識(shí)》.doc

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二年級(jí)數(shù)學(xué)下秒的認(rèn)識(shí)課題：秒的認(rèn)識(shí)教學(xué)目標(biāo)1.通過觀察自主認(rèn)識(shí)新的時(shí)間單位：秒，知道分60秒。2.通過動(dòng)手操作等豐富的學(xué)習(xí)活動(dòng)，建立秒及幾秒的時(shí)間觀念。3.通過多媒體課件演示及學(xué)生的動(dòng)手操作等學(xué)習(xí)活動(dòng)，激發(fā)學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)興趣，明確珍惜時(shí)間的重要性。教具鐘面、多媒體計(jì)算機(jī)軟硬件一套。學(xué)具口算練習(xí)紙每人一張、自備水彩筆、剪刀、白紙、蠟光紙等。教學(xué)過程一。導(dǎo)入1、（播放音頻滴答）請小朋友仔細(xì)聽一聽，這是什么聲音？2、（演示動(dòng)畫時(shí)鐘）再請小朋友仔細(xì)地看一看，看到什么？3、今天這節(jié)課，我們就學(xué)習(xí)有關(guān)秒的知識(shí)。（板書課題：秒的認(rèn)識(shí)）二。新課（一）鐘面上的秒1、你知道秒針是怎樣計(jì)時(shí)的嗎？請你仔細(xì)觀察，把看到的告訴大家。（秒針走5小格）揭示：秒針走一小格的時(shí)間是秒。2、（秒針從數(shù)字12走到數(shù)字6）這表示經(jīng)過幾秒？（從數(shù)字6走到數(shù)字8）這一次表示經(jīng)過了幾秒？輕輕告訴同桌的小朋友你是怎么看的。你還知道秒針從哪兒走到哪兒也是10秒？上來指一指。3、（播放動(dòng)畫60秒）這次表示經(jīng)過多長時(shí)間呢？（分60秒）從鐘面上看一看是不是這樣呢？你是怎么看出來分60秒的？4、分就是60秒，那我們平常說的半分鐘呢？（30秒）（二）體會(huì)秒1、秒到底有多長呢？讓我們再來閉上眼睛，仔細(xì)聽一聽。鐘表發(fā)出滴答一聲所經(jīng)過的時(shí)間就是秒。2、請小朋友來做一個(gè)拍手練習(xí)，每秒拍一下手，看看誰拍得最準(zhǔn)。先自已試一試。3、誰來試一試？誰還能不看鐘，來拍一拍，其他小朋友可以提醒他。4、每秒數(shù)一數(shù)，看看數(shù)到10的時(shí)候，是不是正好10秒？又相差了多少？同桌的兩個(gè)小朋友，互相比一比。5、剛才哪些小朋友數(shù)得比較準(zhǔn)，你愿意上來表演一下嗎？6、小結(jié)：剛才，我們聽到鐘聲滴答就是秒，拍下手是秒，數(shù)一個(gè)數(shù)也是秒。你能做一動(dòng)作來表示秒嗎？（小組討論）7、秒鐘確實(shí)很短，但是有些現(xiàn)代化的工具秒鐘卻能做很多事情呢?，F(xiàn)代化工廠的流水線上一秒鐘可以生產(chǎn)出成千上萬個(gè)零件。有的電腦一秒鐘可以完成3萬億次運(yùn)算等等。 所以，你可別小看了這短短的秒鐘呀，幾個(gè)秒鐘連起來就能做更多的事情啦。（三）體會(huì)幾秒1、現(xiàn)在就給你30秒鐘，請你測一測你的脈搏跳了多少下。2、我們平時(shí)每天都要來做口算，口算的要求是又對(duì)又快，現(xiàn)在我們就來進(jìn)行一次半分鐘口算比賽.比一比誰作對(duì)的題最多，我們將評(píng)出今天的口算之星.3、其實(shí)呀，做每一件事都要花一定的時(shí)間，就連我們在不經(jīng)意間作一次深呼吸，也要花好幾秒鐘呢，你知道怎樣是一次深呼吸嗎？做一次深呼吸，看看用了幾分鐘。4、你還知道生活中哪些事情可以用秒來計(jì)算時(shí)間嗎？請小朋友在較短的時(shí)間里完成一件有意義的、你最拿手的事，看看你用了多少秒鐘，比比誰做得又快又好。5、今天，我們學(xué)習(xí)了什么？通過剛才的學(xué)習(xí)你知道了什么？有了秒針，計(jì)時(shí)就更準(zhǔn)確了，時(shí)針。分針。秒針在時(shí)間王國里分工合作，準(zhǔn)確地為人們報(bào)時(shí)。（播放視頻王麗萍）悉尼奧運(yùn)會(huì)上，中國選手王麗萍榮獲女子20公里競走的冠軍，你知道她奪冠的成績嗎？（小時(shí)29分05秒）三。總結(jié)到現(xiàn)在為止，你已經(jīng)認(rèn)識(shí)了哪些時(shí)間單位？四。練習(xí)1、在（）里填上小時(shí)。分或秒（）我們上一節(jié)課的時(shí)間是40（）（）夏天我們午睡的時(shí)間是40（）（）小明跑100米要用19（）2、在一些國際比賽中，競爭就更加激烈了。（播放視頻男子100米跑）這是悉尼奧運(yùn)會(huì)男子100米決賽的精彩畫面。冠亞軍之間相差的時(shí)間秒鐘都不到，只有0.12秒。3、下課鈴聲響了，請大家安靜。迅速地將文具整理好，放在文具袋中，看看需要多少時(shí)間，相信大家今后每時(shí)每刻都能這樣珍惜分分秒秒，做時(shí)間的主人。4 / 4