一年級(jí)數(shù)學(xué)教案《有趣的圖形》教學(xué)設(shè)計(jì)1.doc
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一年級(jí)數(shù)學(xué)教案《有趣的圖形》教學(xué)設(shè)計(jì)1 本單元中的認(rèn)識(shí)圖形歷來(lái)是小學(xué)數(shù)學(xué)的重點(diǎn)內(nèi)容,也是培養(yǎng)學(xué)生空間觀念的重要載體,本單元的學(xué)習(xí)內(nèi)容,主要是初步認(rèn)識(shí)長(zhǎng)方形、正方形、三角形、圓等平面圖形。教學(xué)這部分內(nèi)容,首先可以通過(guò)對(duì)立體圖形的一個(gè)面的描述,切入對(duì)平面圖形的初步認(rèn)識(shí),如讓學(xué)生看一看、摸一摸相關(guān)立體圖形的面。再照課本上的樣子畫一畫,抽象出平面圖形。在此基礎(chǔ)上讓學(xué)生想一想,周圍哪些物體的一個(gè)面是長(zhǎng)方形、正方形、三角形、圓,生活中在哪些地方見(jiàn)到過(guò)這些圖形。 在本單元里,教材安排了大量的做一做。認(rèn)識(shí)圖形主要是觀察各種形狀的積木和拼圖,教學(xué)中不但要讓學(xué)生摸一摸、拼一拼,還要讓學(xué)生說(shuō)一說(shuō),自己摸的是什么圖形,拼出來(lái)的又上什么圖形,鼓勵(lì)學(xué)生描出、拼出各種不同的圖形。動(dòng)手做(一)要先引導(dǎo)學(xué)生欣賞風(fēng)車、萬(wàn)花筒、蜻蜒等美麗的圖案,再讓學(xué)生一說(shuō)一說(shuō)這些圖案是由哪些圖形組成的。在欣賞的過(guò)程中,要注意培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力,然后再讓學(xué)生涂一涂,涂上自己喜歡的顏色。動(dòng)手做(二)主要是讓學(xué)生折一折、剪一剪,并拼出一些簡(jiǎn)單的圖案。動(dòng)手做(三)主要是讓學(xué)生用七巧板拼圖,教學(xué)中要鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)揮想像力,拼出自己喜歡的或與眾不同的圖案。 總之教學(xué)本單元內(nèi)容,要給學(xué)生足夠的動(dòng)手做的機(jī)會(huì),讓學(xué)生在動(dòng)手做的過(guò)程中,體會(huì)長(zhǎng)方形、正方形、三角形、圓等平面圖形,感受與欣賞圖形美,感受圖形與日常生活的聯(lián)系。 單元目標(biāo): 1、認(rèn)識(shí)長(zhǎng)方形、正方形、三角形和圓,并能利用它們進(jìn)行拼圖、折紙等活動(dòng)。 2、初步認(rèn)識(shí)四邊形、五邊形、六邊形。 3.引導(dǎo)學(xué)生經(jīng)歷認(rèn)識(shí)圖形的過(guò)程,發(fā)展學(xué)生空間觀念,動(dòng)手操作能力和創(chuàng)新意識(shí)。 4.欣賞利用圖形組成的美麗圖案,并能嘗試進(jìn)行設(shè)計(jì)。增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的意識(shí),感悟到生活周圍處處有數(shù)學(xué)。 課程標(biāo)準(zhǔn)中相對(duì)的知識(shí)技能目標(biāo): 1.辨認(rèn)長(zhǎng)方形、正方形、三角形、平行四邊形、圓等簡(jiǎn)單圖形。 2.會(huì)用長(zhǎng)方形、正方形、三角形、平行四邊形或圓拼圖。 單元重點(diǎn): 在活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生的空間觀念和創(chuàng)新意識(shí)。 單元難點(diǎn): 在實(shí)際情境中豐富學(xué)生對(duì)圖形的認(rèn)識(shí)。 教學(xué)策略與方法: 學(xué)生學(xué)習(xí)圖形的基礎(chǔ)是他們的經(jīng)驗(yàn)和活動(dòng),他們對(duì)圖形的認(rèn)識(shí)是通過(guò)操作獲得的。因此,教學(xué)時(shí)教師要組織豐富多彩的活動(dòng),讓學(xué)生通過(guò)動(dòng)手操作,經(jīng)歷體驗(yàn),進(jìn)一步了解和學(xué)習(xí)常見(jiàn)的平面圖形。學(xué)生的語(yǔ)言交流對(duì)于發(fā)展學(xué)生空間觀念具有重要作用,教師要重視學(xué)生的合作與交流。 教學(xué)課時(shí)安排:(共6課時(shí)) 認(rèn)識(shí)圖形------1課時(shí) 動(dòng)手做(一)------1課時(shí) 動(dòng)手做(二)------1課時(shí) 動(dòng)手做(三)------1課時(shí) 整理與復(fù)習(xí)(一)--2課時(shí) 2 / 2- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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