高中歷史-第三單元 近代西方資本主義政治制度的確立與發(fā)展（課件+習題）（打包8套）[新人教版必修]1.zip

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D聯(lián)邦制解析：選D。君主立憲制不屬于美國的政治制度，故A項錯誤；責任內閣制是英國的制度，故B項錯誤；根據(jù)材料中賦予聯(lián)邦和各州保留的權力，說明美國并不完全是中央集權制度，故C項錯誤；材料充分體現(xiàn)了聯(lián)邦政府與各州的關系，明確了授予聯(lián)邦和禁止聯(lián)邦行使的權力以及各州保留的權力，強調要建立強有力的聯(lián)邦政府，故D項正確。2(2016成都樹德中學檢測)“1787年美國憲法的頒布，標志著真正意義上的美國的誕生。”這主要表明1787年憲法()A標志著美國歷史上第一部資產階級成文憲法的誕生B強化了中央政府權力，鞏固和維護了美國的統(tǒng)一C建立了有別于英國的三權分立的民主共和政體D正式宣告了美利堅合眾國的誕生解析：選B。1787年美國憲法規(guī)定實行聯(lián)邦制：憲法規(guī)定美國是一個聯(lián)邦制國家，聯(lián)邦權力高于各州權力，各州有一定的自治權。中央集權和地方分權相結合，有利于資本主義發(fā)展?！罢嬲饬x上的美國”是指結束了邦聯(lián)狀態(tài)，強化了中央集權，較為穩(wěn)定統(tǒng)一的美國。因此選B。3(2016北京西城區(qū)高一期末考試)為實現(xiàn)“把權力關進制度的籠子里”，美國采取的重要舉措是()A推行三權分立 B建立聯(lián)邦制C確立民主共和 D實行總統(tǒng)制解析：選A。1787年憲法把國家權力分為立法、司法和行政三部分，三者獨立平等，但互相制約，以防止專制的出現(xiàn)，這充分體現(xiàn)了三權分立原則，與材料中“把權力關進制度的籠子里” 相符，故A項正確。4(2016浙江紹興高一期末考試)論美國的民主一書中寫到：“行政權依靠他們去抵制立法機構的侵犯，而立法機構依靠他們使自己不受行政權的進攻?！边@里的“他們”指的是()A聯(lián)邦法院 B聯(lián)邦政府C國會 D總統(tǒng)解析：選A。美國實行三權分立體制，聯(lián)邦法院具有最高司法權，對總統(tǒng)和國會有司法審查權，符合材料，故A項正確。5(2016湖南永州高一期末考試)某位同學在學習“美國1787年憲法”內容時，制作了下面的學習卡片。請指出卡片中的內容共有幾處錯誤()A1處 B2處C3處 D4處解析：選B。美國1787年憲法規(guī)定美國參議院議員任期六年，每兩年改選三分之一，材料中“任期兩年”錯誤，總統(tǒng)由選民間接選舉產生，材料中“總統(tǒng)由選民直接選出”錯誤，所以錯誤的地方一共有2處，B項符合題意。6(2016西安一中高一檢測)如圖是美國大選期間的一幅漫畫，下列選項中符合漫畫寓意的是()A政治選舉是美國兩黨激烈爭奪的戰(zhàn)場B美國的政黨政治往往帶來暴力沖突C美國的政治選舉并無公平性可言D美國的政治選舉是兩黨利益完全一致的表現(xiàn)解析：選A。從圖片信息可以看出，驢象兩黨為了政治選舉進行激烈的較量，故A項表述符合漫畫寓意。美國的兩黨政治有利于協(xié)調資產階級不同派別的利益，有利于維護政局的穩(wěn)定，故B項錯誤。兩黨制下，政治選舉具有一定的公平性，故C項錯誤。兩黨利益不可能完全一致，故D項錯誤。課時作業(yè)學生用書單獨成冊一、選擇題1華盛頓在1787年3月致麥迪遜的信中說：“凡是有判斷能力的人，都不會否認對現(xiàn)行制度進行徹底變革是必需的。我迫切希望這一問題能在全體會議上加以討論。”這里所說的“徹底變革”是指()A革除聯(lián)邦體制的弊端B建立三權分立的共和體制C廢除君主立憲制D改變松散的邦聯(lián)體制解析：選D。結合材料信息“1787年3月”，當時1787年憲法尚未頒布，排除A項。B項不符合材料中的“對現(xiàn)行制度進行徹底變革”。C項不符合史實。聯(lián)系獨立戰(zhàn)爭后的美國是一種松散的邦聯(lián)體制，判斷D項正確。2(2016云南景洪三中高一期中考試)美國1787年憲法規(guī)定“聯(lián)邦政府擁有政治、經濟、軍事和外交大權，如征稅、募兵、發(fā)行錢幣、宣布對外和戰(zhàn)以及使用武力恢復地方秩序等。各州可以在不違背憲法的前提下制定地方法律，有一定的自治權”。這段文字反映出()A美國兩黨制的形成和發(fā)展B中央集權與地方分權相結合的權力結構C三權分立的原則D共和政體的實質解析：選B。材料中的第一句主要強調了聯(lián)邦政府擁有哪些權力，第二句說明地方各州擁有的自治權，故能反映出美國政治權力結構的特點是中央集權與地方分權相結合，A、C、D三項表述的特點在材料中沒有體現(xiàn)，故B符合題意。3(2016山西晉城一中月考)美國1787年憲法第一條第一款規(guī)定，各州“不得締結任何條約、結盟或者組織邦聯(lián)”“不得鑄造貨幣；不得發(fā)行紙幣”。材料充分體現(xiàn)了()A民主共和的原則 B聯(lián)邦制的原則C自由平等的原則 D分權制衡的原則解析：選B。材料反映了各州受制于中央，說明中央集權得到加強。美國1787年憲法確立了聯(lián)邦制，加強了中央集權，故B項正確。4(2016浙江嘉興高一期末考試)美國一政治學家曾說：“如果不給政府以充分的權力，國家的安全就處于危境。如果給了充分的權力，又很可能被濫用?！睘榻鉀Q這一難題，美國特別重視()A總統(tǒng)行政權的強化 B兩大政黨的建設C社會保障體制的建立 D權力的制約與平衡解析：選D。總統(tǒng)行政權的強化不符合材料中“權力又很可能被濫用”信息，故A項錯誤；兩大政黨的建設與中央政府權力分布沒有關系，故B項錯誤；社會保障體制的建立不符合材料中主旨，故C項錯誤；權力的制約與平衡可以防止權力的濫用，故D項正確。5(2016浙江湖州期末考試)英國學者費納在政府史中指出：“人類社會技術的發(fā)展可以分為兩大類：集約性技術和延展性技術。而延展性技術則指的是那些能提高人類(特別是國家)的組織和協(xié)調能力的技術?！毕铝懈黜棇儆诿绹讋?chuàng)的“延展性技術”有()分權制衡思想成文憲法聯(lián)邦制責任內閣制A BC D解析：選B。注意題干要求“美國首創(chuàng)”，分權制衡思想由法國啟蒙思想家孟德斯鳩系統(tǒng)提出，不符合題意，故錯誤；1787年憲法是世界上第一部比較完整的資產階級成文憲法，它規(guī)定美國實行聯(lián)邦制，故正確；1787年憲法規(guī)定美國實行的是總統(tǒng)制，且責任內閣制最早出現(xiàn)于英國，故錯誤，選擇B項符合題意。6乾隆帝和華盛頓是同一時期東西方世界的杰出人物。1796年兩者同時選擇了讓出權力，乾隆帝禪位于嘉慶帝，而華盛頓則留下了告別辭，謝絕再次被列為總統(tǒng)候選人，飄然遠去。下列關于兩人行為的說法不正確的是()對君主專制體制的否定為政治民主化做出典范讓位有著本質的不同讓位都是無奈之舉A BC D解析：選A。根據(jù)材料，結合所學知識，分析、判斷選項，可知：“讓位有著本質的不同”，符合史實。乾隆讓位不能夠彰顯“民主政治”；而華盛頓讓位能夠展現(xiàn)政治民主，有利于擴大資產階級民主政治。即排除含的選項。而均不正確。本題正確答案選A項。7近代資本主義各國大都設立國家元首一職，近代英、美國家元首的共同點是()A由選民直接選舉產生 B有權解散議會C在對外交往中代表國家 D處于“統(tǒng)而不治”的地位解析：選C。英國國家元首是英王，對外代表國家，是國家的象征，沒有實權，美國國家元首具有行政權、軍事指揮權、外交權。英王是世襲的，美國總統(tǒng)是間接選舉產生，排除A；英、美國家元首都沒有權力解散議會，排除B；D是英國元首的特點。故答案選C。8閱讀下面有關美國政治生活的漫畫，可以得出的正確結論是()A美國政黨政治體現(xiàn)了三權分立的原則B美國政黨政治實現(xiàn)了競選對手的公平競爭C國會與總統(tǒng)選舉反映了美國政黨政治的本質屬性D美國國會或總統(tǒng)選舉在程序上的公正性和合法性解析：選C。通過材料并結合所學知識不難發(fā)現(xiàn)，在做本題時一定要注意圖片二的“驢象之爭”，“驢象之爭”典型的體現(xiàn)了美國的政黨政治兩黨競爭，而其他兩幅圖片則體現(xiàn)了兩黨競爭的本質是金錢的競爭，所以從三幅圖片可以得出的正確結論只能是國會與總統(tǒng)選舉反映了美國政黨政治的本質屬性。二、非選擇題9美國憲政的建立是資產階級代議制民主發(fā)展的一個縮影。閱讀下列材料：材料一能否不通過武力，而通過立法，把革命和戰(zhàn)爭時團結攏來、勝利后卻分道揚鑣、各自愈益伸張主權和獨立的13個邦聯(lián)合起來，組成一個國家，建立一個“全國”“最高”政府？如果能聯(lián)合，能否把這個政府設計得盡量合理，讓組成政府的人們，各以自己的野心去制約他人的野心，達到一種接近平衡的狀態(tài)，把政府難以避免的惡，抑制在一定限度以內。(美)麥迪遜辯論：美國制憲會議記錄材料二最高法院的職責：規(guī)范行政權與立法權之間的關系，避免這兩種權力互相侵犯；保障憲法賦予聯(lián)邦和各州的權力，避免各州不服從聯(lián)邦和聯(lián)邦壓制各州現(xiàn)象的發(fā)生；保證公共利益和私人利益之間互不侵犯。(法)托克維爾論美國的民主材料三這是經過討價還價和妥協(xié)的結果，盡管結果并不完美，但是我們是否可以成為一個受人尊敬的國家，還是只是一群因內訌四分五裂，受世世代代唾棄的人，端視我們(是否)能夠采用這部憲法。(美)鮑恩民主的奇跡：美國憲法制定的127天請回答：(1)據(jù)材料一回答：美國獨立之初建立的國家體制是什么？有何缺陷？當時，美國精英階層力圖建立起一種怎樣的中央政府？ (2)據(jù)材料二回答：美國憲法確立了哪些原則或制度來實現(xiàn)精英階層的政治初衷？ (3)結合所學知識舉例證明美國憲法“結果并不完美”。(4)綜合上述材料歸納美國民主憲政建立過程給我們的啟示。解析：(1)第一小問體制，由材料一“各自愈益伸張主權和獨立的13個邦聯(lián)”可知美國建國之初采用的是邦聯(lián)制；第二小問缺陷，由材料一“分道揚鑣”“各自愈益伸張主權和獨立”可知這種體制的缺陷是過于松散；第三小問政府，由材料一“建立一個全國最高政府”“把政府難以避免的惡，抑制在一定限度以內”綜合分析得出，美國精英階層力圖建立起一種權力加強但又受到制約的中央政府。(2)由材料二“最高法院的職責：規(guī)范行政權與立法權之間的關系，避免這兩種權力互相侵犯”分析可知，美國1787年憲法采用了三權分立、制約平衡；由材料二“保障憲法賦予聯(lián)邦和各州的權力，避免各州不服從聯(lián)邦和聯(lián)邦壓制各州現(xiàn)象的發(fā)生”分析可知，美國1787年憲法采用了聯(lián)邦制。(3)依據(jù)材料三，結合所學知識分析可知，美國憲法“結果并不完美”主要體現(xiàn)在：沒有廢除奴隸制，打上種族歧視的烙印等。(4)依據(jù)材料一、二、三，結合1787年憲法的內容，可從恰當處理民主與法制、斗爭與妥協(xié)、權力制約與平衡的關系的角度歸納概括即可。答案：(1)體制：邦聯(lián)制；缺陷：過于松散；政府：權力加強但又受到制約的中央政府。(2)原則及制度：三權分立、制約平衡；聯(lián)邦制(3)舉例：沒有廢除奴隸制，打上種族歧視的烙印。(4)啟示：民主化和法制化緊密結合(或采用法律手段)；分權制衡(或限制公權力)；和平漸進；斗爭基礎上的妥協(xié)。(任答兩點即可)教材答疑名師指津)一、學思之窗(教材P42)請談談你對美國1787年憲法的看法。提示：美國1787年憲法強調加強國家權力，又在權力結構中突出“分權與制衡”原則，以避免權力過于集中，體現(xiàn)了一定的民主精神。但允許奴隸制度存在，不承認婦女、黑人和印第安人具有和白人男子相等的權利，說明憲法制定的初衷并非給予民主力量更大的權力，具有明顯的局限性，帶有種族歧視的烙印。二、本課測評(教材P43)美國1787年憲法和英國權利法案的相同點和不同點主要有哪些？提示：相同點：都是資產階級性質的憲法，都規(guī)定了本國的政治體制；都保障了資產階級的政治和經濟利益，促進了本國資本主義的發(fā)展；都具有一定的局限性；對本國及后世影響深遠。不同點：權利法案規(guī)定英國實行君主立憲政體，限制了國王的權力；1787年憲法規(guī)定美國實行聯(lián)邦制共和政體，明確了“分權與制衡”的政治原則。三、閱讀與思考(教材P43)閱讀表格內容，聯(lián)系學過的歷史知識，請對美國總統(tǒng)制和英國君主立憲制作一簡要評價。提示：(1)君主立憲制和總統(tǒng)制都是資本主義國家政權的組織形式，國體相同，但政體不同。(2)英國君主立憲制，世襲的君主只是象征性的國家元首，權力受到憲法的限制，是“統(tǒng)而不治”的虛君。議會是國家的最高權力機關，內閣對議會負責?？偨y(tǒng)制是國家元首由選舉產生的一種政治體制?？偨y(tǒng)既是國家元首，又是政府首腦，是國家武裝部隊的總司令；行政權集于總統(tǒng)，總統(tǒng)決定對內對外政策，擁有較大權力，但要受到政府中立法和司法部門的制約。6第三單元 近代西方資本主義政治制度的確立與發(fā)展 第9課 資本主義政治制度在歐洲大陸知能演練學業(yè)達標 新人教版必修1 隨堂鞏固1(2015廣東學考)“它是在一片冷漠中通過的：議員們既無熱情，又無掌聲。在溫和的君主派眼里，這是他們無可奈何地接受的共和國，是較小的壞事。而在溫和的共和派眼里，這是一個與其設想的憲政計劃相去甚遠的妥協(xié)的共和國，它還需要大力改造。”“它”是()A權利法案B1787年美國憲法C1871年德意志帝國憲法D1875年法蘭西第三共和國憲法解析：選D。依據(jù)材料“溫和的君主派”“溫和的共和派”“妥協(xié)的共和國”信息可知，這部憲法是君主派和共和派長期斗爭妥協(xié)的產物，結合所學可知“它”是1875年法蘭西第三共和國憲法，故D項正確。2(2016安徽蚌埠二中高一期中)法蘭西第三共和國建立后，經過共和派和君主派的反復較量，最后以一票之差確立了共和制。據(jù)1875年法蘭西第三共和國憲法判斷以下表述正確的是()A法國眾議院由普遍直接選舉產生，體現(xiàn)了直接民主B法國總統(tǒng)由參議院依絕對多數(shù)票選出C法國參議院可直接解散眾議院D內閣由總統(tǒng)任命，但對議會負責解析：選D。根據(jù)1875年法蘭西第三共和國憲法規(guī)定，眾議院由普選產生，代表選民行使國家權力，因而是間接民主的一種形式，故A錯誤；總統(tǒng)由參眾兩院聯(lián)合組成的議會依絕對多數(shù)票選出，故B錯誤；總統(tǒng)可以在參議院同意的情況下解散眾議院，故C錯誤；內閣由總統(tǒng)任命，但要對議會負責，故D正確。3(2016西安第七十中學高一期末)近代法國政體更換頻繁，17891875年間出現(xiàn)過君主立憲制、軍事帝國、復辟王朝、民主共和制等不同政體。這反映了()A民主進程艱難曲折B啟蒙思想日益深入C專制王朝力量強大D政治體制不斷完善解析：選A。結合所學，近代法國政體更換頻繁，是因為法國資本主義發(fā)展不充分，封建勢力相對強大。所以?；逝膳c立憲派的斗爭使得法國政權更換頻繁，反映了民主進程艱難曲折。4(2015廣東學考)19世紀六七十年代，領導德國完成統(tǒng)一大業(yè)的是()A俾斯麥B華盛頓C查理一世 D沃(爾)波爾解析：選A。19世紀六七十年代，俾斯麥領導普魯士通過三次王朝戰(zhàn)爭完成了德國的統(tǒng)一，故A項正確；華盛頓領導的是美國獨立戰(zhàn)爭，故B項錯誤；查理一世是英國資產階級革命時期的國王，故C項錯誤；沃(爾)波爾是英國第一任內閣首相，故D項錯誤。5如圖是小明同學在歷史課堂做的筆記摘要。該筆記反映的學習內容是()A英國1689年權利法案B美國1787年憲法C1875年法蘭西第三共和國憲法D1871年德意志帝國憲法解析：選D。根據(jù)所學可知，題干中的筆記摘要內容“皇帝擁有任命官吏、創(chuàng)制法律”等明顯是1871年德意志帝國憲法的內容。本題選D項。6(2015貴州學考)1871年德意志帝國憲法規(guī)定：“聯(lián)邦主席由普魯士國王擔任，稱為德意志皇帝?！倍▏?875年憲法修正案則宣布：“凡曾經統(tǒng)治過法國的家族不得當選為共和國總統(tǒng)?！边@兩個規(guī)定反映了兩國()A實行君主立憲制 B共和力量的強大C代議制形式有別 D國家元首無實權解析：選C。德國實行君主立憲制，而法國實行民主共和制，故A項錯誤，C項正確；德意志帝國實行君主立憲制，不是共和力量的強大，故B項錯誤；德意志帝國國家元首皇帝有實權，法國國家元首總統(tǒng)也有實權，故D項錯誤。課時作業(yè)學生用書單獨成冊一、選擇題1根據(jù)“法國共和制確立過程的示意圖”，對其解讀不正確的是()A呈現(xiàn)出政局動蕩不安、政權更替頻繁和政體反復變化的特點B其焦點表現(xiàn)為君主制和共和制政體形式的斗爭、維護和發(fā)展民主共和的斗爭C法蘭西的共和之路是艱難曲折的，但民主共和的趨勢是不可阻擋的D其確立的民主共和政體對美國的民族解放戰(zhàn)爭產生了重要影響解析：選D。根據(jù)“法國共和制確立過程示意圖”中的時間和政體變化，并結合所學可知A、B、C三項符合材料意思和史實，與設問不符；結合所學可知美國的民族解放戰(zhàn)爭結束于1781年，比法國大革命發(fā)生的1789年還早，美國的民族解放戰(zhàn)爭對法國的民主共和政體的確立產生了重要影響，故D項與史實不符，符合題意。2(2016鄭州一中高一期中考試)1875年，法國共和派要求在憲法中明確寫上“共和國”字樣的議案被?；逝煞駴Q后，提出了一項憲法修正案：“共和國總統(tǒng)，由參議院與眾議院聯(lián)合而成的國民議會，依絕對多數(shù)票選出?！痹撟h案以一票多數(shù)獲得通過。由此可見()?；逝蓮捅俚牡缆肪痛嗽诜缮媳蛔钄喙埠驼w在法律上得以確立起來共和政體是保皇派與共和派妥協(xié)的產物總統(tǒng)和參議院權力很大A BC D解析：選C。由題干材料可知，憲法修正案以一票多數(shù)獲得通過，說明了正確。表述與題干材料含義相矛盾；題干材料沒有體現(xiàn)。3在世界近代史上，有個國家曾被稱為“各種政體的試驗場”“啟蒙思想的試驗田”。19世紀晚期該國政體的特點是()A立法權與行政權合一B內閣對議會沒有形成權力制衡C實行責任內閣制，國家元首沒有實權D議會有不獨立的立法權，不能組織和監(jiān)督政府解析：選B。根據(jù)所學，“各種政體的試驗場”“啟蒙思想的試驗田”所指的國家是法國。1875年憲法規(guī)定立法權屬于議會，議會由參議院和眾議院組成，D錯誤。國家的行政大權由總統(tǒng)掌握，總統(tǒng)是國家元首和軍隊最高統(tǒng)帥，有權任命部長等高級官員、締結條約和實行特赦；經眾議院同意有權任命內閣；經參議院同意有權解散眾議院，故A、C錯誤，B正確。4資產階級代議制在各個國家確立的形式有所不同。下列說法符合法蘭西第三共和國憲法所規(guī)定的法國代議制特點的是()A強調國家權力，突出“分權與制衡”B議會權力至上，國王“臨朝不理政”C議會掌握立法，須得皇帝批準才能生效D經參議院同意，總統(tǒng)可解散眾議院解析：選D。從法蘭西第三共和國憲法來看，總統(tǒng)權力非常大，未突出“分權與制衡”，故A項錯誤；當時的法國沒有國王、皇帝，故B、C兩項錯誤；法蘭西第三共和國憲法規(guī)定經參議院同意，總統(tǒng)可解散眾議院，故D項正確。5有人說，德意志帝國雖然是資產階級性質的君主立憲國，但“君主”是實，“立憲”是虛。下列引用的德意志帝國憲法條文不能說明這一觀點的是()A皇帝“有創(chuàng)制法律之權”B“皇帝有權召集、召開聯(lián)邦議會和帝國議會，以及使議會延期或結束”C“德意志皇帝在國際關系上為帝國的代表是國家元首”D“建議并公布帝國法律及監(jiān)督其執(zhí)行之權屬于皇帝”解析：選C。解題關鍵是理解德意志帝國君主立憲制的性質。德國確立君主立憲制后，皇帝權力并沒有受到憲法的制約。1871年憲法規(guī)定了皇帝有創(chuàng)制法律之權；有召集和解散議會的權力；有建議并公布帝國法律及監(jiān)督其執(zhí)行的權力。因此A、B、D三項均符合德意志帝國憲法的規(guī)定，表明“君主”是實，立憲為虛。C項不能看出皇帝的權力是實還是虛。6(2016江蘇徐州高一期末考試)如圖是1871年德國政治權力結構示意圖，其突出特點是()A彰顯權力制衡理念 B提倡行政立法并行C突出皇帝絕對權威 D體現(xiàn)代議民主原則解析：選C。根據(jù)結構圖皇帝、宰相、議會三者間不存在相互制約關系，故A項錯誤；根據(jù)結構圖，行政權掌握在皇帝與宰相手中，可見行政權大于議會的立法權，故B項錯誤；根據(jù)結構圖，皇帝權力高高在上，無任何制約力量，故C項正確；根據(jù)結構圖，議會是近代民主的象征，但是權力有限，并不突出，故D項錯誤。7(2016江蘇宿遷高一期末考試)19世紀70年代，法、德兩國都頒布法律文獻，確立資產階級代議制。下列關于兩者共同點的表述，正確的是()A國家元首擁有絕對的權力B國家首腦都由議會選出C行政與立法之間分權制衡 D體現(xiàn)資產階級民主原則解析：選D。法國通過法蘭西第三共和國憲法，實行民主共和政體，國家元首為總統(tǒng)，由人民間接選舉產生，對人民負責，德國實行君主立憲政體，國家元首為皇帝，擁有獨裁大權，故A項錯誤；法國總統(tǒng)為人民間接選舉產生，德國皇帝為世襲，故B項錯誤；法國行政權歸總統(tǒng)和總理領導的政府，立法權歸國會，實現(xiàn)了分權制衡，德國行政、立法大權實際上均掌握在皇帝手中，故C項錯誤；法國的民主共和和德國的君主立憲均屬于近代資產階級代議制民主，故D項正確。8某學生的論文把英國“光榮革命”、美國1787年憲法、法國1875年“一票共和”、設計德國政治管理模式的俾斯麥等作為重要證據(jù)。該論文的主題最有可能是()A歐美資產階級代議制的確立和發(fā)展B西方政黨政治的發(fā)展演變C走向世界的英國政治發(fā)展模式 D資產階級革命在歐美的擴展解析：選A。題干中提到以英、美、法、德四國資產階級代議制的確立為主題證據(jù)，這四個國家代表了歐美資本主義制度的確立，故A項正確；題干只提到四國確立代議制，并沒有提到政黨政治，故B項錯誤；美、法與英國政治模式不同，故C項錯誤；題干中只有四國代議制的確立，并沒有資產階級革命的擴展，故D項錯誤。二、非選擇題9閱讀下列材料，回答問題。材料一希臘的黃金時代一書的作者W杜蘭總結雅典的民主政治“是歷史上最狹隘也是最充實的：最狹隘，系指其享受民主權利的人數(shù)之少；最充實，是謂全體公民在管制立法及治理公眾事務上的直接與平等權利”。張強雅典春秋古典文明的繁榮與衰落材料二議會民主成為近代民主的象征。由于代議制民主是一個“最復雜的政體形式”(康德語)，因而演繹出某些重要特征。首先是普選制的誕生，其次是近代政黨的問世第五，資產階級改造并控制議會之后，使議會成為與行政機構相抗衡的機構。三權分立與相互制衡的權力機構遂成為近代民主政治政權組織的基本原則。應克復等著西方民主史(1)根據(jù)材料一，結合所學知識，歸納雅典民主政治的特點。(2)根據(jù)材料一、二，指出近代西方民主與古代雅典民主的主要區(qū)別是什么。以19世紀70年代的法國、德國為例，說明議會是如何與行政機構“相抗衡”的。解析：第(1)問，“享受民主權利的人數(shù)之少”，表明雅典民主政治是少數(shù)人的民主；“全體公民在管制立法及治理公眾事務上的直接與平等權利”，既反映出法律面前人人平等，同時也體現(xiàn)雅典民主政治主權在民、輪番而治的直接民主制的本質。(2)第一小問結合所學可知雅典民主政治是一種頗為原始的直接民主，而近代西方代議制則為一種間接民主；第二小問結合法國實行議會制共和制，即回答總統(tǒng)代表的行政機構如何對議會負責；德國實行不完善的君主立憲制，即回答皇帝代表的行政機構如何控制議會，結合教材知識歸納。答案：(1)特點：少數(shù)人的民主；法律面前人人平等；直接民主、人民主權；輪番而治等。(2)區(qū)別：近代西方實行的代議制民主是間接民主。法國：行政大權由總統(tǒng)掌握，總統(tǒng)由參議院和眾議院聯(lián)席會議選出；總統(tǒng)經眾議院同意有權任命內閣，經參議院同意有權解散眾議院。德國：皇帝掌握國家大權，宰相及內閣對皇帝負責，皇帝可以召集和解散議會；議會是立法機構，由聯(lián)邦議會和帝國議會組成。帝國議會通過的法案必須得到聯(lián)邦議會和皇帝的批準才能生效。教材答疑名師指津)一、學思之窗(教材P46)馬克思為什么說德意志帝國是“以議會形式粉飾門面”？提示：在近代君主立憲體制中，議會是國家的最高權力機關，內閣對議會負責。在德意志，本應代表民意的議會，特別是帝國議會作用很小，實權掌握在皇帝和宰相手中，因此，議會在德意志只起到粉飾門面的作用。二、本課測評(教材P47)根據(jù)法蘭西第三共和國憲法和德意志帝國憲法的內容，比較法國共和制與德國君主立憲制的異同。提示：同：都是資產階級代議制，議會擁有立法權。異：在形式上：德國君主立憲制有世襲君主，法國共和制的國家元首由選舉產生。在行政和立法機構之間關系上：法國議會擁有立法權，議會中擁有多數(shù)席位的政黨(或政黨聯(lián)盟)組成內閣，總統(tǒng)由議會兩院聯(lián)席會議選出，總統(tǒng)掌握行政權；而德國皇帝掌握國家大權，是國家元首和軍隊統(tǒng)帥，擁有任免官員、召集和解散議會和決定對外政策等實際權力。三、學習延伸(教材P47)閱讀以上材料，你覺得拿破侖的辯詞有道理嗎？說說你的理由。提示：有道理。理由：因為美國是在推翻英國殖民統(tǒng)治的情況下獲得獨立并走上資本主義發(fā)展道路的，受封建專制的影響較少，而民主傳統(tǒng)相對濃厚。法國大革命前，封建專制勢力強大，大革命后，內外形勢嚴峻，資產階級的派別雖采取了許多措施，但都無法克服危機。拿破侖上臺后，創(chuàng)建了一套較完備的資產階級法制，確立了資產階級的中央集權制，加強了資產階級專政，充分運用資產階級國家政權的力量，無情地打擊和鎮(zhèn)壓了封建勢力，打擊了“反法同盟”的反革命武裝干涉。5【優(yōu)化方案】2017高中歷史 第三單元 近代西方資本主義政治制度的確立與發(fā)展單元綜合檢測 新人教版必修1(時間：45分鐘，分值：100分)一、選擇題(每小題4分，共48分)1(2016江蘇宿遷高一期末考試)“其留下的最深刻的遺產是：制度變遷可以用非革命的手段完成，從此后，歷史上不再出現(xiàn)重大的暴力沖突，和平漸進的改革成為其歷史發(fā)展的特色。”材料中的“其”指 ()A英國的“光榮革命” B美國的聯(lián)邦政府C法國的1875年憲法 D德意志帝國憲法解析：選A。1688年，資產階級和新貴族聯(lián)合發(fā)動宮廷政變，邀請荷蘭執(zhí)政威廉和瑪麗，驅逐原國王詹姆士二世，通過這種“不流血”的政變事實上確立資產階級的權力，符合題干主旨，故A項正確。21689年英國權利法案規(guī)定：未經議會同意，國王無權廢除法律或停止法律的執(zhí)行；不得侵犯議會的征稅權；議會議員選舉不受國王干涉該法案()A確立了民主共和制B奠定君主立憲制的法律基礎C規(guī)定國王由選舉產生D廢除了君主所有權力解析：選B。根據(jù)所學，英國為君主立憲制，故A項錯誤；1689年權利法案確立了議會的主權，限制了君主權力，標志著君主立憲制的建立，故B項正確；根據(jù)所學，國王世襲，故C項錯誤；該法案確立了議會與國王的集體領導，故D項錯誤。3二戰(zhàn)期間，英國首相丘吉爾說：“我從不為議會所困擾，但我事事都得與我的內閣商量并獲得內閣的支持?！边@說明英國責任內閣制下()A內閣可以彈劾首相 B首相和內閣相互牽制C內閣成員集體負責 D首相必須對內閣負責解析：選C。材料中說首相不為議會所困擾，但事事都得與內閣商量并獲得內閣的支持。結合所學知識分析，內閣成員對政府事務集體負責，并與首相在政治上共進退，故選C項。4(2016湖北荊門高一期末考試)下列四幅建筑物的圖片中所反映的政治內涵與其他三幅不同的是()解析：選B。根據(jù)所學知識可知，美國國會大廈、白金漢宮(英國王宮)、唐寧街10號(首相官邸)的圖片所反映的政治內涵均是民主政治制度，而太和殿卻是反映專制主義中央集權制度。美國國會大廈與白金漢宮(英國王宮)、唐寧街10號(首相官邸)所反映的政治內涵相同，選擇B項符合題意。5(2016湖北荊門高一期末考試)1787年憲法第十款規(guī)定：任何一州都不得“締結任何條約，參加任何同盟或邦聯(lián)；鑄造貨幣；發(fā)行紙幣”，1792年第十條修正案規(guī)定：“憲法未授予合眾國、也未禁止各州行使的權利，由各州或其人民保留之?！边@兩項規(guī)定的核心是()A協(xié)調了中央和地方間的關系B.避免了中央集權的弊端C中央與地方間分權制衡D可以發(fā)揮地方的積極性解析：選C。1787年憲法第十款反映的是中央集權，1792年第十條修正案反映的是地方權力，協(xié)調了中央和地方間的關系是表面現(xiàn)象，故A項錯誤；“避免了中央集權的弊端”只能反映1792年第十條修正案的內容，是片面的，故B項錯誤；兩項規(guī)定分別提到中央集權和地方分權，說明中央和地方的分權與制衡，故C項正確；“可以發(fā)揮地方的積極性”只能反映1792年第十條修正案的內容，是片面的，故D項錯誤。6(2016江蘇鹽城高一期末考試)“美國憲法之父”麥迪遜在1787年制憲會議上說：“需要筑起一道籬笆，即挑選一部分經過啟蒙的公民，人數(shù)有限而立場堅定，時時能夠起來提出異議，對付激進狂躁的眾議員，保護有可能受到多數(shù)人壓迫的少數(shù)?！睋?jù)此判斷，麥迪遜提出這種主張的主要目的是()A建立全民民主 B實現(xiàn)權力制衡C改革邦聯(lián)政治 D強調地方自主解析：選B。根據(jù)題目中的關鍵信息“保護有可能受到多數(shù)人壓迫的少數(shù)”，故A項錯誤；根據(jù)題目中的關鍵信息“時時能夠起來提出異議，對付激進狂躁的眾議員”，故B項正確；根據(jù)題意可以看出是在立法權方面設立另一個機構以限制眾議院的權力，改革邦聯(lián)政治強調的是加強中央集權，與題意無關，故C項錯誤；美國1787年憲法是為克服邦聯(lián)制的弊端而設，邦聯(lián)制的主要弊端即是地方自主權太大，故D項錯誤。7一般來說，美國政府是權力執(zhí)行機關，不是監(jiān)督機關，它主要受國會和最高法院權力的監(jiān)督。但美國資產階級認為按照“分權制衡”的原則，政府在接受監(jiān)督的同時，還應有自衛(wèi)能力。這在1787年憲法中表現(xiàn)為()總統(tǒng)擁有“立法否決權”總統(tǒng)是國家元首，對憲法負責最高法院大法官由總統(tǒng)提名總統(tǒng)有權解散國會，重新選舉A BC D解析：選C。總統(tǒng)擁有 “立法否決權”體現(xiàn)了“分權制衡”的原則，故正確；總統(tǒng)是國家元首，對憲法負責，體現(xiàn)了憲法至上的原則，故錯誤；最高法院大法官由總統(tǒng)提名，體現(xiàn)“分權制衡”的原則，故正確；美國總統(tǒng)沒有解散國會的權力，故錯誤，選擇C項符合題意。8如圖是一幅政治諷刺漫畫，標題為“別爭了，我們都一樣”。以下選項與作者觀點相一致的是()A“黨派精神是政府的最危險的敵人”B“兩黨只是同一個錢幣的正反兩面”C“如果非同一個政黨一起就不能進天堂，我寧愿永不進天堂”D“在共和黨選區(qū)，我是民主黨人；在民主黨選區(qū)，我是共和黨人”解析：選B。從題干中的標題可以理解，美國的兩黨都代表資產階級的利益，只是代表的利益集團不同而已。B項體現(xiàn)了這一基本內涵。A、C、D三項在某種程度上都反對兩黨制，與題干中的觀點不一致。9讀圖，圖中著作的部分目錄及內容研究的國家是()A英國 B法國C美國 D德國解析：選B。英國新政體確立是通過1689年權利法案，故A項錯誤；根據(jù)所學，法蘭西第三共和國憲法頒布于1875年，與題干吻合，故B項正確；美國憲法頒布于1787年，故C項錯誤；德意志帝國憲法頒布于1871年，故D項錯誤。10“(它)是共和主義與君主主義妥協(xié)的產物，它雖然承認了共和制，但君主制的陰影處處可見這樣一部不倫不類、伸縮性很大的憲法既能適應君主制也能適應共和制。”“它”是指()A英國權利法案B美國1787年憲法C德意志帝國憲法D法蘭西第三共和國憲法解析：選D。根據(jù)材料“它雖然承認了共和制”，而英國、德國都是君主立憲制，非民主共和制，故A、C項錯誤；美國不存在君主制，也不存在共和主義與君主主義的妥協(xié)，故B項錯誤；根據(jù)材料“(它)是共和主義與君主主義妥協(xié)的產物，它雖然承認了共和制”，結合所學，第二帝國結束后，國民議會內部保皇派和共和派尖銳斗爭，經過妥協(xié)，以一票之差，間接承認共和制，故D項正確。11在德意志帝國里皇帝有權任命帝國宰相和官員，有權召集和解散議會。軍官均由皇帝任命，將軍的地位高于政治家，議員都被譏笑為“綿羊腦袋”。被稱為“騎士皇帝”的德皇威廉二世發(fā)出的第一道圣旨就是“致我的軍隊”。材料所反映的實質是()A在德意志帝國資本主義制度出現(xiàn)倒退B德意志帝國開始實行全面壟斷C屬于生產關系適應生產力的局部調整D德意志帝國具有濃厚的專制主義和軍國主義色彩解析：選D。由皇帝的權力極大，可以看出德意志帝國具有濃厚的專制主義色彩；由將軍的地位高、軍官均由皇帝任命、“致我的軍隊”等信息可以看出德意志帝國具有濃厚的軍國主義色彩。12(2016哈爾濱六中高一期中)近代以來，英、德兩國通過不同方式，先后確立了君主立憲制。以下關于兩國政治制度相同點的敘述，正確的是()A君主為國家最高元首 B內閣首腦對君主負責C議會是國家權力中心 D帶有鮮明的專制色彩解析：選A。英國和德國都實行君主立憲制，英國國王和德國皇帝都是國家的最高元首，A項是兩國政治制度的相同點；B、D項僅符合德國；C項僅符合英國，德國國家權力的中心是皇帝。二、非選擇題(第13題26分，第14題26分，共52分)13(2016江蘇宿遷高一期末考試)在東西方不同的政治體制下，國家決策機構不盡相同，國家大事的通過與否決的方式也不一樣，反映了政治決策系統(tǒng)的差異性。閱讀下列材料，并回答問題。材料一公民大會只要得到簡單的多數(shù)票，就幾乎可以不受任何法律限制，決定任何內部問題。選舉梭倫和通過各項改革法令都必須在公民大會進行。什么是民主材料二美國總統(tǒng)與議會議員均由選舉產生。美國立法權歸于由參議院和眾議員組成的國會。每州眾議員人數(shù)與該州人口成正比，任期二年。國會擁有立法權、財政權、宣戰(zhàn)權等。摘自聯(lián)邦憲法材料三決策方式是指決策者在進行決策時綜合運用各種資源的方式，主要是指組織成員在決策過程中發(fā)揮作用的方式。當今中國式的決策一般是集體決策。駱守儉著管理學基礎教程(1)根據(jù)材料一并結合所學知識，指出公民大會的地位以及梭倫改革恢復公民大會職能的進步意義。(6分)(2)根據(jù)材料一、二，分析古代雅典民主制度與近代資本主義民主制度之間的聯(lián)系以及在民主形式上的不同之處。指出材料二中民主政治的本質。(12分)(3)1900年英、德兩國都策劃并參與了八國聯(lián)軍侵華，而封建腐朽的清王朝消極應戰(zhàn)。根據(jù)材料三并結合所學知識，指出當時英德兩國的決策機構(或決策者)以及英國與清朝政府決策方式的不同。(8分)解析：(1)第一小問地位，根據(jù)材料一“公民大會決定任何內部問題。選舉梭倫和通過各項改革法令都必須在公民大會進行”，可以歸納為國家最高權力機關；第二小問意義，結合所學知識，可以歸納為保障公民民主權利，動搖舊貴族世襲特權，奠定雅典民主制基礎。(2)第一小問聯(lián)系，根據(jù)材料一“公民大會決定任何內部問題”，材料二“總統(tǒng)與議會議員均由選舉產生”等主要信息，可以回答為前者是后者的思想淵源；第二小問不同之處，結合所學知識，可以回答為前者是直接民主，后者是間接民主；第三小問本質，結合所學知識可以回答為資產階級民主。(3)第一小問機構，結合所學知識，可以回答英國是議會、德國是皇帝；第二小問不同，根據(jù)材料三“決策方式是指決策者在進行決策時綜合運用各種資源的方式，主要是指組織成員在決策過程中發(fā)揮作用的方式”，并結合所學知識，可以回答前者是民主決策，后者是專制決策。答案：(1)地位：國家的最高權力機關。意義：提高了廣大公民參政議政的積極性，保障了公民的民主權利，動搖了舊氏族貴族的世襲特權，奠定了雅典民主政治的基礎，有利于雅典奴隸制經濟的發(fā)展。(任答一點即可)(2)聯(lián)系：前者是后者的基礎(或前者是后者的思想淵源；雅典民主為后來西方的政治思想和制度提供了最初的基礎)。不同之處：前者直接民主；后者是間接民主。本質：資產階級民主政治。(3)機構(決策者)：議會，皇帝。不同：前者是民主決策，后者是專制決策(或集權決策、獨裁決策)。14閱讀下列材料，并回答問題。材料一英國責任內閣大事記(部分)1714年喬治一世即位。1718年因語言障礙，喬治一世不再出席內閣會議。1721年喬治一世任命首席財政大臣、議會多數(shù)黨輝格黨領袖沃波爾主持政府工作，成為英國歷史上第一位首相。1742年因受下院多次反對，沃波爾被迫辭職，這成為英國責任內閣制確立的標志。1782年英國在北美失敗，首相諾斯率內閣成員集體辭職。標志著責任內閣制的發(fā)展。1783年喬治三世任命小皮特為首相并組閣。1784年面對議會的反對，小皮特別出心裁地解散議會，宣布提前大選，并最終在大選中獲勝。這表明英國責任內閣制繼續(xù)發(fā)展。材料二美國1787年憲法并未像早期的州憲那樣，在新政府中設立獨立的內閣機構。雖然內閣后來得到公認而成為聯(lián)邦政府的一個組成部分，但始終無法定權力，無法定組織原則，無法定運行機制19世紀60年代以來，不斷有人提倡改革內閣，加強內閣與國會的關系，提高內閣的地位，使其成為對議會負責的機構。但結果都未獲得成功，其根本原因在于美國制度本身。美國政治制度的起源與演變材料三(1)根據(jù)材料一，概括英國責任內閣制的基本內容。(6分)(2)根據(jù)材料二，概括指出“有人提倡改革內閣”的理由，并據(jù)所學知識，從美國政治制度角度分析美國內閣改革“都未獲得成功”的原因。(6分)(3)根據(jù)材料三并結合所學知識，對德國君主立憲制下皇帝、宰相、議會之間的關系進行解讀。(14分)解析：(1)根據(jù)材料一“喬治一世不再出席內閣會議”表明國王不參與內閣會議；“議會多數(shù)黨輝格黨領袖沃波爾主持政府工作”說明首相由議會多數(shù)黨領袖擔任；“因受下院多次反對，沃波爾被迫辭職”說明內閣要對議會負責；“首相諾斯率內閣成員集體辭職”說明內閣成員與首相在政治上共進退；“小皮特別出心裁地解散議會，宣布提前大選，并最終在大選中獲勝”說明當議會對政府投出不信任案，內閣要么集體辭職，要么宣布解散議會，提前大選。(2)第一小問理由，根據(jù)材料二“(內閣)始終無法定權力，無法定組織原則，無法定運行機制”可稍加概括；第二小問原因，根據(jù)所學，美國奉行的是三權分立、相互制衡的原則，提高內閣的地位，并對議會負責，可能會影響總統(tǒng)行使行政權，也會擴大議會權力，破壞相互制衡的體制。(3)根據(jù)材料三和所學知識，德意志帝國的皇帝處于整個國家的權力中心，擁有任命帝國宰相、官員的權力，有權召集解散議會，批準法律、統(tǒng)率軍隊等；而宰相由皇帝任命，對皇帝負責，擁有行政權；議會，掌管立法權，審議的法律要經皇帝批準，方可生效。所以，德意志帝國是一個半專制的君主立憲制國家。答案：(1)內容：國王不出席內閣會議；議會中多數(shù)黨領袖擔任首相并組閣；內閣受到議會反對，首相要向議會辭職，或者解散下院，提前大選，由新選出的下院決定內閣去留；內閣成員與首相在政治上共進退；首相組閣需要得到國王形式上授權。(2)理由：內閣無法定地位，政治地位較低。原因：美國實行三權分立的政治體制，總統(tǒng)獨攬行政權，故內閣地位提高，可能妨礙總統(tǒng)行使行政權，破壞三權之間的制約與平衡。(3)解讀：德意志皇帝是國家元首，擁有任命宰相、主宰議會、創(chuàng)制法律、統(tǒng)率軍隊等大權。宰相由皇帝任命，在內閣中擁有絕對權力，只對皇帝負責。議會由聯(lián)邦議會和帝國議會組成，受君主控制，無權控制內閣?？傊诘聡髁椫葡?，民主立憲是虛，君主專制是實；實際上是二元制君主立憲制；德意志皇帝是國家權力的中心。6