高中歷史-第三單元 近代西方資本主義政治制度的確立與發(fā)展（課件+習題）（打包8套）[新人教版必修]1.zip

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解析：選B。1787年美國憲法規(guī)定實行聯(lián)邦制：憲法規(guī)定美國是一個聯(lián)邦制國家，聯(lián)邦權(quán)力高于各州權(quán)力，各州有一定的自治權(quán)。中央集權(quán)和地方分權(quán)相結(jié)合，有利于資本主義發(fā)展?！罢嬲饬x上的美國”是指結(jié)束了邦聯(lián)狀態(tài)，強化了中央集權(quán)，較為穩(wěn)定統(tǒng)一的美國。因此選B。 3．(2016·北京西城區(qū)高一期末考試)為實現(xiàn)“把權(quán)力關(guān)進制度的籠子里”，美國采取的重要舉措是(　　) A．推行三權(quán)分立 B．建立聯(lián)邦制 C．確立民主共和 D．實行總統(tǒng)制 解析：選A。1787年憲法把國家權(quán)力分為立法、司法和行政三部分，三者獨立平等，但互相制約，以防止專制的出現(xiàn)，這充分體現(xiàn)了三權(quán)分立原則，與材料中“把權(quán)力關(guān)進制度的籠子里” 相符，故A項正確。 4．(2016·浙江紹興高一期末考試)《論美國的民主》一書中寫到：“行政權(quán)依靠他們?nèi)サ种屏⒎C構(gòu)的侵犯，而立法機構(gòu)依靠他們使自己不受行政權(quán)的進攻?！边@里的“他們”指的是(　　) A．聯(lián)邦法院 B．聯(lián)邦政府 C．國會 D．總統(tǒng) 解析：選A。美國實行三權(quán)分立體制，聯(lián)邦法院具有最高司法權(quán)，對總統(tǒng)和國會有司法審查權(quán)，符合材料，故A項正確。 5．(2016·湖南永州高一期末考試)某位同學在學習“美國1787年憲法”內(nèi)容時，制作了下面的學習卡片。請指出卡片中的內(nèi)容共有幾處錯誤(　　) A．1處 B．2處 C．3處 D．4處 解析：選B。美國1787年憲法規(guī)定美國參議院議員任期六年，每兩年改選三分之一，材料中“任期兩年”錯誤，總統(tǒng)由選民間接選舉產(chǎn)生，材料中“總統(tǒng)由選民直接選出”錯誤，所以錯誤的地方一共有2處，B項符合題意。 6．(2016·西安一中高一檢測)如圖是美國大選期間的一幅漫畫，下列選項中符合漫畫寓意的是(　　) A．政治選舉是美國兩黨激烈爭奪的戰(zhàn)場 B．美國的政黨政治往往帶來暴力沖突 C．美國的政治選舉并無公平性可言 D．美國的政治選舉是兩黨利益完全一致的表現(xiàn) 解析：選A。從圖片信息可以看出，驢象兩黨為了政治選舉進行激烈的較量，故A項表述符合漫畫寓意。美國的兩黨政治有利于協(xié)調(diào)資產(chǎn)階級不同派別的利益，有利于維護政局的穩(wěn)定，故B項錯誤。兩黨制下，政治選舉具有一定的公平性，故C項錯誤。兩黨利益不可能完全一致，故D項錯誤。 [課時作業(yè)][學生用書單獨成冊] 一、選擇題 1．華盛頓在1787年3月致麥迪遜的信中說：“凡是有判斷能力的人，都不會否認對現(xiàn)行制度進行徹底變革是必需的。我迫切希望這一問題能在全體會議上加以討論?！边@里所說的“徹底變革”是指(　　) A．革除聯(lián)邦體制的弊端 B．建立三權(quán)分立的共和體制 C．廢除君主立憲制 D．改變松散的邦聯(lián)體制 解析：選D。結(jié)合材料信息“1787年3月”，當時1787年憲法尚未頒布，排除A項。B項不符合材料中的“對現(xiàn)行制度進行徹底變革”。C項不符合史實。聯(lián)系獨立戰(zhàn)爭后的美國是一種松散的邦聯(lián)體制，判斷D項正確。 2．(2016·云南景洪三中高一期中考試)美國1787年憲法規(guī)定“聯(lián)邦政府擁有政治、經(jīng)濟、軍事和外交大權(quán)，如征稅、募兵、發(fā)行錢幣、宣布對外和戰(zhàn)以及使用武力恢復地方秩序等。各州可以在不違背憲法的前提下制定地方法律，有一定的自治權(quán)”。這段文字反映出(　　) A．美國兩黨制的形成和發(fā)展 B．中央集權(quán)與地方分權(quán)相結(jié)合的權(quán)力結(jié)構(gòu) C．三權(quán)分立的原則 D．共和政體的實質(zhì) 解析：選B。材料中的第一句主要強調(diào)了聯(lián)邦政府擁有哪些權(quán)力，第二句說明地方各州擁有的自治權(quán)，故能反映出美國政治權(quán)力結(jié)構(gòu)的特點是中央集權(quán)與地方分權(quán)相結(jié)合，A、C、D三項表述的特點在材料中沒有體現(xiàn)，故B符合題意。 3．(2016·山西晉城一中月考)美國1787年憲法第一條第一款規(guī)定，各州“不得締結(jié)任何條約、結(jié)盟或者組織邦聯(lián)”“不得鑄造貨幣；不得發(fā)行紙幣”。材料充分體現(xiàn)了(　　) A．民主共和的原則 B．聯(lián)邦制的原則 C．自由平等的原則 D．分權(quán)制衡的原則 解析：選B。材料反映了各州受制于中央，說明中央集權(quán)得到加強。美國1787年憲法確立了聯(lián)邦制，加強了中央集權(quán)，故B項正確。 4．(2016·浙江嘉興高一期末考試)美國一政治學家曾說：“如果不給政府以充分的權(quán)力，國家的安全就處于危境。如果給了充分的權(quán)力，又很可能被濫用?！睘榻鉀Q這一難題，美國特別重視(　　) A．總統(tǒng)行政權(quán)的強化 B．兩大政黨的建設(shè) C．社會保障體制的建立 D．權(quán)力的制約與平衡 解析：選D?？偨y(tǒng)行政權(quán)的強化不符合材料中“權(quán)力又很可能被濫用”信息，故A項錯誤；兩大政黨的建設(shè)與中央政府權(quán)力分布沒有關(guān)系，故B項錯誤；社會保障體制的建立不符合材料中主旨，故C項錯誤；權(quán)力的制約與平衡可以防止權(quán)力的濫用，故D項正確。 5．(2016·浙江湖州期末考試)英國學者費納在《政府史》中指出：“人類社會技術(shù)的發(fā)展可以分為兩大類：集約性技術(shù)和延展性技術(shù)?！诱剐约夹g(shù)則指的是那些能提高人類(特別是國家)的組織和協(xié)調(diào)能力的技術(shù)?！毕铝懈黜棇儆诿绹讋?chuàng)的“延展性技術(shù)”有(　　) ①分權(quán)制衡思想?、诔晌膽椃ā、勐?lián)邦制?、茇熑蝺?nèi)閣制 A．①② B．②③ C．②③④ D．①②③ 解析：選B。注意題干要求“美國首創(chuàng)”，分權(quán)制衡思想由法國啟蒙思想家孟德斯鳩系統(tǒng)提出，不符合題意，故①錯誤；1787年憲法是世界上第一部比較完整的資產(chǎn)階級成文憲法，它規(guī)定美國實行聯(lián)邦制，故②③正確；1787年憲法規(guī)定美國實行的是總統(tǒng)制，且責任內(nèi)閣制最早出現(xiàn)于英國，故④錯誤，選擇B項符合題意。 6．乾隆帝和華盛頓是同一時期東西方世界的杰出人物。1796年兩者同時選擇了讓出權(quán)力，乾隆帝禪位于嘉慶帝，而華盛頓則留下了《告別辭》，謝絕再次被列為總統(tǒng)候選人，飄然遠去。下列關(guān)于兩人行為的說法不正確的是(　　) ①對君主專制體制的否定?、跒檎蚊裰骰龀龅浞丁、圩屛挥兄举|(zhì)的不同?、茏屛欢际菬o奈之舉 A．①②④ B．②③④ C．①②③④ D．①③④ 解析：選A。根據(jù)材料，結(jié)合所學知識，分析、判斷選項，可知：③“讓位有著本質(zhì)的不同”，符合史實。乾隆讓位不能夠彰顯“民主政治”；而華盛頓讓位能夠展現(xiàn)政治民主，有利于擴大資產(chǎn)階級民主政治。即排除含③的選項。而①②④均不正確。本題正確答案選A項。 7．近代資本主義各國大都設(shè)立國家元首一職，近代英、美國家元首的共同點是(　　) A．由選民直接選舉產(chǎn)生 B．有權(quán)解散議會 C．在對外交往中代表國家 D．處于“統(tǒng)而不治”的地位 解析：選C。英國國家元首是英王，對外代表國家，是國家的象征，沒有實權(quán)，美國國家元首具有行政權(quán)、軍事指揮權(quán)、外交權(quán)。英王是世襲的，美國總統(tǒng)是間接選舉產(chǎn)生，排除A；英、美國家元首都沒有權(quán)力解散議會，排除B；D是英國元首的特點。故答案選C。 8．閱讀下面有關(guān)美國政治生活的漫畫，可以得出的正確結(jié)論是(　　) A．美國政黨政治體現(xiàn)了三權(quán)分立的原則 B．美國政黨政治實現(xiàn)了競選對手的公平競爭 C．國會與總統(tǒng)選舉反映了美國政黨政治的本質(zhì)屬性 D．美國國會或總統(tǒng)選舉在程序上的公正性和合法性 解析：選C。通過材料并結(jié)合所學知識不難發(fā)現(xiàn)，在做本題時一定要注意圖片二的“驢象之爭”，“驢象之爭”典型的體現(xiàn)了美國的政黨政治——兩黨競爭，而其他兩幅圖片則體現(xiàn)了兩黨競爭的本質(zhì)是金錢的競爭，所以從三幅圖片可以得出的正確結(jié)論只能是國會與總統(tǒng)選舉反映了美國政黨政治的本質(zhì)屬性。 二、非選擇題 9．美國憲政的建立是資產(chǎn)階級代議制民主發(fā)展的一個縮影。閱讀下列材料： 材料一　能否不通過武力，而通過立法，把革命和戰(zhàn)爭時團結(jié)攏來、勝利后卻分道揚鑣、各自愈益伸張主權(quán)和獨立的13個邦聯(lián)合起來，組成一個國家，建立一個“全國”“最高”政府？ 如果能聯(lián)合，能否把這個政府設(shè)計得盡量合理，讓組成政府的人們，各以自己的野心去制約他人的野心，達到一種接近平衡的狀態(tài)，把政府難以避免的惡，抑制在一定限度以內(nèi)?！?美)麥迪遜《辯論：美國制憲會議記錄》 材料二　最高法院的職責：規(guī)范行政權(quán)與立法權(quán)之間的關(guān)系，避免這兩種權(quán)力互相侵犯；保障憲法賦予聯(lián)邦和各州的權(quán)力，避免各州不服從聯(lián)邦和聯(lián)邦壓制各州現(xiàn)象的發(fā)生；保證公共利益和私人利益之間互不侵犯。 ——(法)托克維爾《論美國的民主》 材料三　這是經(jīng)過討價還價和妥協(xié)的結(jié)果，盡管結(jié)果并不完美，但是我們是否可以成為一個受人尊敬的國家，還是只是一群因內(nèi)訌四分五裂，受世世代代唾棄的人，端視我們(是否)能夠采用這部憲法。 ——(美)鮑恩《民主的奇跡：美國憲法制定的127天》 請回答： (1)據(jù)材料一回答：美國獨立之初建立的國家體制是什么？有何缺陷？當時，美國精英階層力圖建立起一種怎樣的中央政府？ (2)據(jù)材料二回答：美國憲法確立了哪些原則或制度來實現(xiàn)精英階層的政治初衷？ (3)結(jié)合所學知識舉例證明美國憲法“結(jié)果并不完美”。 (4)綜合上述材料歸納美國民主憲政建立過程給我們的啟示。 解析：(1)第一小問體制，由材料一“各自愈益伸張主權(quán)和獨立的13個邦聯(lián)”可知美國建國之初采用的是邦聯(lián)制；第二小問缺陷，由材料一“分道揚鑣”“各自愈益伸張主權(quán)和獨立”可知這種體制的缺陷是過于松散；第三小問政府，由材料一“建立一個‘全國’‘最高’政府”“把政府難以避免的惡，抑制在一定限度以內(nèi)”綜合分析得出，美國精英階層力圖建立起一種權(quán)力加強但又受到制約的中央政府。(2)由材料二“最高法院的職責：規(guī)范行政權(quán)與立法權(quán)之間的關(guān)系，避免這兩種權(quán)力互相侵犯”分析可知，美國1787年憲法采用了三權(quán)分立、制約平衡；由材料二“保障憲法賦予聯(lián)邦和各州的權(quán)力，避免各州不服從聯(lián)邦和聯(lián)邦壓制各州現(xiàn)象的發(fā)生”分析可知，美國1787年憲法采用了聯(lián)邦制。(3)依據(jù)材料三，結(jié)合所學知識分析可知，美國憲法“結(jié)果并不完美”主要體現(xiàn)在：沒有廢除奴隸制，打上種族歧視的烙印等。(4)依據(jù)材料一、二、三，結(jié)合1787年憲法的內(nèi)容，可從恰當處理民主與法制、斗爭與妥協(xié)、權(quán)力制約與平衡的關(guān)系的角度歸納概括即可。 答案：(1)體制：邦聯(lián)制；缺陷：過于松散；政府：權(quán)力加強但又受到制約的中央政府。 (2)原則及制度：三權(quán)分立、制約平衡；聯(lián)邦制 (3)舉例：沒有廢除奴隸制，打上種族歧視的烙印。 (4)啟示：民主化和法制化緊密結(jié)合(或采用法律手段)；分權(quán)制衡(或限制公權(quán)力)；和平漸進；斗爭基礎(chǔ)上的妥協(xié)。(任答兩點即可) 教材答疑　名師指津) 一、學思之窗(教材P42) 請談談你對美國1787年憲法的看法。 提示：美國1787年憲法強調(diào)加強國家權(quán)力，又在權(quán)力結(jié)構(gòu)中突出“分權(quán)與制衡”原則，以避免權(quán)力過于集中，體現(xiàn)了一定的民主精神。但允許奴隸制度存在，不承認婦女、黑人和印第安人具有和白人男子相等的權(quán)利，說明憲法制定的初衷并非給予民主力量更大的權(quán)力，具有明顯的局限性，帶有種族歧視的烙印。 二、本課測評(教材P43) 美國1787年憲法和英國《權(quán)利法案》的相同點和不同點主要有哪些？ 提示：相同點：都是資產(chǎn)階級性質(zhì)的憲法，都規(guī)定了本國的政治體制；都保障了資產(chǎn)階級的政治和經(jīng)濟利益，促進了本國資本主義的發(fā)展；都具有一定的局限性；對本國及后世影響深遠。 不同點：《權(quán)利法案》規(guī)定英國實行君主立憲政體，限制了國王的權(quán)力；1787年憲法規(guī)定美國實行聯(lián)邦制共和政體，明確了“分權(quán)與制衡”的政治原則。 三、閱讀與思考(教材P43) 閱讀表格內(nèi)容，聯(lián)系學過的歷史知識，請對美國總統(tǒng)制和英國君主立憲制作一簡要評價。 提示：(1)君主立憲制和總統(tǒng)制都是資本主義國家政權(quán)的組織形式，國體相同，但政體不同。 (2)英國君主立憲制，世襲的君主只是象征性的國家元首，權(quán)力受到憲法的限制，是“統(tǒng)而不治”的虛君。議會是國家的最高權(quán)力機關(guān)，內(nèi)閣對議會負責。總統(tǒng)制是國家元首由選舉產(chǎn)生的一種政治體制?？偨y(tǒng)既是國家元首，又是政府首腦，是國家武裝部隊的總司令；行政權(quán)集于總統(tǒng)，總統(tǒng)決定對內(nèi)對外政策，擁有較大權(quán)力，但要受到政府中立法和司法部門的制約。 6 第三單元 近代西方資本主義政治制度的確立與發(fā)展 第9課 資本主義政治制度在歐洲大陸知能演練學業(yè)達標 新人教版必修1 [隨堂鞏固] 1．(2015·廣東學考)“它是在一片冷漠中通過的：議員們既無熱情，又無掌聲。在溫和的君主派眼里，這是他們無可奈何地接受的共和國，是較小的壞事。而在溫和的共和派眼里，這是一個與其設(shè)想的憲政計劃相去甚遠的妥協(xié)的共和國，它還需要大力改造。”“它”是(　　) A．《權(quán)利法案》 B．1787年美國憲法 C．1871年德意志帝國憲法 D．1875年法蘭西第三共和國憲法 解析：選D。依據(jù)材料“溫和的君主派”“溫和的共和派”“妥協(xié)的共和國”信息可知，這部憲法是君主派和共和派長期斗爭妥協(xié)的產(chǎn)物，結(jié)合所學可知“它”是1875年法蘭西第三共和國憲法，故D項正確。 2．(2016·安徽蚌埠二中高一期中)法蘭西第三共和國建立后，經(jīng)過共和派和君主派的反復較量，最后以一票之差確立了共和制。據(jù)1875年法蘭西第三共和國憲法判斷以下表述正確的是(　　) A．法國眾議院由普遍直接選舉產(chǎn)生，體現(xiàn)了直接民主 B．法國總統(tǒng)由參議院依絕對多數(shù)票選出 C．法國參議院可直接解散眾議院 D．內(nèi)閣由總統(tǒng)任命，但對議會負責 解析：選D。根據(jù)1875年法蘭西第三共和國憲法規(guī)定，眾議院由普選產(chǎn)生，代表選民行使國家權(quán)力，因而是間接民主的一種形式，故A錯誤；總統(tǒng)由參眾兩院聯(lián)合組成的議會依絕對多數(shù)票選出，故B錯誤；總統(tǒng)可以在參議院同意的情況下解散眾議院，故C錯誤；內(nèi)閣由總統(tǒng)任命，但要對議會負責，故D正確。 3．(2016·西安第七十中學高一期末)近代法國政體更換頻繁，1789—1875年間出現(xiàn)過君主立憲制、軍事帝國、復辟王朝、民主共和制等不同政體。這反映了(　　) A．民主進程艱難曲折 B．啟蒙思想日益深入 C．專制王朝力量強大 D．政治體制不斷完善 解析：選A。結(jié)合所學，近代法國政體更換頻繁，是因為法國資本主義發(fā)展不充分，封建勢力相對強大。所以保皇派與立憲派的斗爭使得法國政權(quán)更換頻繁，反映了民主進程艱難曲折。 4．(2015·廣東學考)19世紀六七十年代，領(lǐng)導德國完成統(tǒng)一大業(yè)的是(　　) A．俾斯麥　　　　　　　　 B．華盛頓 C．查理一世 D．沃(爾)波爾 解析：選A。19世紀六七十年代，俾斯麥領(lǐng)導普魯士通過三次王朝戰(zhàn)爭完成了德國的統(tǒng)一，故A項正確；華盛頓領(lǐng)導的是美國獨立戰(zhàn)爭，故B項錯誤；查理一世是英國資產(chǎn)階級革命時期的國王，故C項錯誤；沃(爾)波爾是英國第一任內(nèi)閣首相，故D項錯誤。 5．如圖是小明同學在歷史課堂做的筆記摘要。該筆記反映的學習內(nèi)容是(　　) A．英國1689年《權(quán)利法案》 B．美國1787年憲法 C．1875年法蘭西第三共和國憲法 D．1871年《德意志帝國憲法》 解析：選D。根據(jù)所學可知，題干中的筆記摘要內(nèi)容“皇帝擁有任命官吏、創(chuàng)制法律”等明顯是1871年《德意志帝國憲法》的內(nèi)容。本題選D項。 6．(2015·貴州學考)1871年《德意志帝國憲法》規(guī)定：“聯(lián)邦主席由普魯士國王擔任，稱為德意志皇帝。”而法國1875年憲法修正案則宣布：“凡曾經(jīng)統(tǒng)治過法國的家族不得當選為共和國總統(tǒng)?！边@兩個規(guī)定反映了兩國(　　) A．實行君主立憲制 B．共和力量的強大 C．代議制形式有別 D．國家元首無實權(quán) 解析：選C。德國實行君主立憲制，而法國實行民主共和制，故A項錯誤，C項正確；德意志帝國實行君主立憲制，不是共和力量的強大，故B項錯誤；德意志帝國國家元首——皇帝有實權(quán)，法國國家元首——總統(tǒng)也有實權(quán)，故D項錯誤。 [課時作業(yè)][學生用書單獨成冊] 一、選擇題 1．根據(jù)“法國共和制確立過程的示意圖”，對其解讀不正確的是(　　) A．呈現(xiàn)出政局動蕩不安、政權(quán)更替頻繁和政體反復變化的特點 B．其焦點表現(xiàn)為君主制和共和制政體形式的斗爭、維護和發(fā)展民主共和的斗爭 C．法蘭西的共和之路是艱難曲折的，但民主共和的趨勢是不可阻擋的 D．其確立的民主共和政體對美國的民族解放戰(zhàn)爭產(chǎn)生了重要影響 解析：選D。根據(jù)“法國共和制確立過程示意圖”中的時間和政體變化，并結(jié)合所學可知A、B、C三項符合材料意思和史實，與設(shè)問不符；結(jié)合所學可知美國的民族解放戰(zhàn)爭結(jié)束于1781年，比法國大革命發(fā)生的1789年還早，美國的民族解放戰(zhàn)爭對法國的民主共和政體的確立產(chǎn)生了重要影響，故D項與史實不符，符合題意。 2．(2016·鄭州一中高一期中考試)1875年，法國共和派要求在憲法中明確寫上“共和國”字樣的議案被?；逝煞駴Q后，提出了一項憲法修正案：“共和國總統(tǒng)，由參議院與眾議院聯(lián)合而成的國民議會，依絕對多數(shù)票選出?！痹撟h案以一票多數(shù)獲得通過。由此可見(　　) ①?；逝蓮捅俚牡缆肪痛嗽诜缮媳蛔钄唷、诠埠驼w在法律上得以確立起來?、酃埠驼w是?；逝膳c共和派妥協(xié)的產(chǎn)物?、芸偨y(tǒng)和參議院權(quán)力很大 A．①④ B．①③④ C．②③ D．②③④ 解析：選C。由題干材料可知，憲法修正案以一票多數(shù)獲得通過，說明了②③正確。①表述與題干材料含義相矛盾；④題干材料沒有體現(xiàn)。 3．在世界近代史上，有個國家曾被稱為“各種政體的試驗場”“啟蒙思想的試驗田”。19世紀晚期該國政體的特點是(　　) A．立法權(quán)與行政權(quán)合一 B．內(nèi)閣對議會沒有形成權(quán)力制衡 C．實行責任內(nèi)閣制，國家元首沒有實權(quán) D．議會有不獨立的立法權(quán)，不能組織和監(jiān)督政府 解析：選B。根據(jù)所學，“各種政體的試驗場”“啟蒙思想的試驗田”所指的國家是法國。1875年憲法規(guī)定立法權(quán)屬于議會，議會由參議院和眾議院組成，D錯誤。國家的行政大權(quán)由總統(tǒng)掌握，總統(tǒng)是國家元首和軍隊最高統(tǒng)帥，有權(quán)任命部長等高級官員、締結(jié)條約和實行特赦；經(jīng)眾議院同意有權(quán)任命內(nèi)閣；經(jīng)參議院同意有權(quán)解散眾議院，故A、C錯誤，B正確。 4．資產(chǎn)階級代議制在各個國家確立的形式有所不同。下列說法符合法蘭西第三共和國憲法所規(guī)定的法國代議制特點的是(　　) A．強調(diào)國家權(quán)力，突出“分權(quán)與制衡” B．議會權(quán)力至上，國王“臨朝不理政” C．議會掌握立法，須得皇帝批準才能生效 D．經(jīng)參議院同意，總統(tǒng)可解散眾議院 解析：選D。從法蘭西第三共和國憲法來看，總統(tǒng)權(quán)力非常大，未突出“分權(quán)與制衡”，故A項錯誤；當時的法國沒有國王、皇帝，故B、C兩項錯誤；法蘭西第三共和國憲法規(guī)定經(jīng)參議院同意，總統(tǒng)可解散眾議院，故D項正確。 5．有人說，德意志帝國雖然是資產(chǎn)階級性質(zhì)的君主立憲國，但“君主”是實，“立憲”是虛。下列引用的《德意志帝國憲法》條文不能說明這一觀點的是(　　) A．皇帝“有創(chuàng)制法律之權(quán)” B．“皇帝有權(quán)召集、召開聯(lián)邦議會和帝國議會，以及使議會延期或結(jié)束” C．“德意志皇帝在國際關(guān)系上為帝國的代表……是國家元首” D．“建議并公布帝國法律及監(jiān)督其執(zhí)行之權(quán)屬于皇帝” 解析：選C。解題關(guān)鍵是理解德意志帝國君主立憲制的性質(zhì)。德國確立君主立憲制后，皇帝權(quán)力并沒有受到憲法的制約。1871年憲法規(guī)定了皇帝有創(chuàng)制法律之權(quán)；有召集和解散議會的權(quán)力；有建議并公布帝國法律及監(jiān)督其執(zhí)行的權(quán)力。因此A、B、D三項均符合德意志帝國憲法的規(guī)定，表明“君主”是實，立憲為虛。C項不能看出皇帝的權(quán)力是實還是虛。 6．(2016·江蘇徐州高一期末考試)如圖是1871年德國政治權(quán)力結(jié)構(gòu)示意圖，其突出特點是(　　) A．彰顯權(quán)力制衡理念 B．提倡行政立法并行 C．突出皇帝絕對權(quán)威 D．體現(xiàn)代議民主原則 解析：選C。根據(jù)結(jié)構(gòu)圖皇帝、宰相、議會三者間不存在相互制約關(guān)系，故A項錯誤；根據(jù)結(jié)構(gòu)圖，行政權(quán)掌握在皇帝與宰相手中，可見行政權(quán)大于議會的立法權(quán)，故B項錯誤；根據(jù)結(jié)構(gòu)圖，皇帝權(quán)力高高在上，無任何制約力量，故C項正確；根據(jù)結(jié)構(gòu)圖，議會是近代民主的象征，但是權(quán)力有限，并不突出，故D項錯誤。 7．(2016·江蘇宿遷高一期末考試)19世紀70年代，法、德兩國都頒布法律文獻，確立資產(chǎn)階級代議制。下列關(guān)于兩者共同點的表述，正確的是(　　) A．國家元首擁有絕對的權(quán)力 B．國家首腦都由議會選出 C．行政與立法之間分權(quán)制衡 D．體現(xiàn)資產(chǎn)階級民主原則 解析：選D。法國通過法蘭西第三共和國憲法，實行民主共和政體，國家元首為總統(tǒng)，由人民間接選舉產(chǎn)生，對人民負責，德國實行君主立憲政體，國家元首為皇帝，擁有獨裁大權(quán)，故A項錯誤；法國總統(tǒng)為人民間接選舉產(chǎn)生，德國皇帝為世襲，故B項錯誤；法國行政權(quán)歸總統(tǒng)和總理領(lǐng)導的政府，立法權(quán)歸國會，實現(xiàn)了分權(quán)制衡，德國行政、立法大權(quán)實際上均掌握在皇帝手中，故C項錯誤；法國的民主共和和德國的君主立憲均屬于近代資產(chǎn)階級代議制民主，故D項正確。 8．某學生的論文把英國“光榮革命”、美國1787年憲法、法國1875年“一票共和”、設(shè)計德國政治管理模式的俾斯麥等作為重要證據(jù)。該論文的主題最有可能是(　　) A．歐美資產(chǎn)階級代議制的確立和發(fā)展 B．西方政黨政治的發(fā)展演變 C．走向世界的英國政治發(fā)展模式 D．資產(chǎn)階級革命在歐美的擴展 解析：選A。題干中提到以英、美、法、德四國資產(chǎn)階級代議制的確立為主題證據(jù)，這四個國家代表了歐美資本主義制度的確立，故A項正確；題干只提到四國確立代議制，并沒有提到政黨政治，故B項錯誤；美、法與英國政治模式不同，故C項錯誤；題干中只有四國代議制的確立，并沒有資產(chǎn)階級革命的擴展，故D項錯誤。 二、非選擇題 9．閱讀下列材料，回答問題。 材料一　《希臘的黃金時代》一書的作者W·杜蘭總結(jié)雅典的民主政治“是歷史上最狹隘也是最充實的：最狹隘，系指其享受民主權(quán)利的人數(shù)之少；最充實，是謂全體公民在管制立法及治理公眾事務上的直接與平等權(quán)利”。 ——張強《雅典春秋——古典文明的繁榮與衰落》 材料二　議會民主成為近代民主的象征。由于代議制民主是一個“最復雜的政體形式”(康德語)，因而演繹出某些重要特征。首先是普選制的誕生，其次是近代政黨的問世……第五，資產(chǎn)階級改造并控制議會之后，使議會成為與行政機構(gòu)相抗衡的機構(gòu)。三權(quán)分立與相互制衡的權(quán)力機構(gòu)遂成為近代民主政治政權(quán)組織的基本原則。 ——應克復等著《西方民主史》 (1)根據(jù)材料一，結(jié)合所學知識，歸納雅典民主政治的特點。 (2)根據(jù)材料一、二，指出近代西方民主與古代雅典民主的主要區(qū)別是什么。以19世紀70年代的法國、德國為例，說明議會是如何與行政機構(gòu)“相抗衡”的。 解析：第(1)問，“享受民主權(quán)利的人數(shù)之少”，表明雅典民主政治是少數(shù)人的民主；“全體公民在管制立法及治理公眾事務上的直接與平等權(quán)利”，既反映出法律面前人人平等，同時也體現(xiàn)雅典民主政治主權(quán)在民、輪番而治的直接民主制的本質(zhì)。(2)第一小問結(jié)合所學可知雅典民主政治是一種頗為原始的直接民主，而近代西方代議制則為一種間接民主；第二小問結(jié)合法國實行議會制共和制，即回答總統(tǒng)代表的行政機構(gòu)如何對議會負責；德國實行不完善的君主立憲制，即回答皇帝代表的行政機構(gòu)如何控制議會，結(jié)合教材知識歸納。 答案：(1)特點：少數(shù)人的民主；法律面前人人平等；直接民主、人民主權(quán)；輪番而治等。 (2)區(qū)別：近代西方實行的代議制民主是間接民主。 法國：行政大權(quán)由總統(tǒng)掌握，總統(tǒng)由參議院和眾議院聯(lián)席會議選出；總統(tǒng)經(jīng)眾議院同意有權(quán)任命內(nèi)閣，經(jīng)參議院同意有權(quán)解散眾議院。 德國：皇帝掌握國家大權(quán)，宰相及內(nèi)閣對皇帝負責，皇帝可以召集和解散議會；議會是立法機構(gòu)，由聯(lián)邦議會和帝國議會組成。帝國議會通過的法案必須得到聯(lián)邦議會和皇帝的批準才能生效。 教材答疑　名師指津) 一、學思之窗(教材P46) 馬克思為什么說德意志帝國是“以議會形式粉飾門面”？ 提示：在近代君主立憲體制中，議會是國家的最高權(quán)力機關(guān)，內(nèi)閣對議會負責。在德意志，本應代表民意的議會，特別是帝國議會作用很小，實權(quán)掌握在皇帝和宰相手中，因此，議會在德意志只起到粉飾門面的作用。 二、本課測評(教材P47) 根據(jù)法蘭西第三共和國憲法和德意志帝國憲法的內(nèi)容，比較法國共和制與德國君主立憲制的異同。 提示：同：都是資產(chǎn)階級代議制，議會擁有立法權(quán)。 異：①在形式上：德國君主立憲制有世襲君主，法國共和制的國家元首由選舉產(chǎn)生。②在行政和立法機構(gòu)之間關(guān)系上：法國議會擁有立法權(quán)，議會中擁有多數(shù)席位的政黨(或政黨聯(lián)盟)組成內(nèi)閣，總統(tǒng)由議會兩院聯(lián)席會議選出，總統(tǒng)掌握行政權(quán)；而德國皇帝掌握國家大權(quán)，是國 家元首和軍隊統(tǒng)帥，擁有任免官員、召集和解散議會和決定對外政策等實際權(quán)力。 三、學習延伸(教材P47) 閱讀以上材料，你覺得拿破侖的辯詞有道理嗎？說說你的理由。 提示：有道理。理由：①因為美國是在推翻英國殖民統(tǒng)治的情況下獲得獨立并走上資本主義發(fā)展道路的，受封建專制的影響較少，而民主傳統(tǒng)相對濃厚。②法國大革命前，封建專制勢力強大，大革命后，內(nèi)外形勢嚴峻，資產(chǎn)階級的派別雖采取了許多措施，但都無法克服危機。③拿破侖上臺后，創(chuàng)建了一套較完備的資產(chǎn)階級法制，確立了資產(chǎn)階級的中央集權(quán)制，加強了資產(chǎn)階級專政，充分運用資產(chǎn)階級國家政權(quán)的力量，無情地打擊和鎮(zhèn)壓了封建勢力，打擊了“反法同盟”的反革命武裝干涉。 5 【優(yōu)化方案】2017高中歷史 第三單元 近代西方資本主義政治制度的確立與發(fā)展單元綜合檢測 新人教版必修1 (時間：45分鐘，分值：100分) 一、選擇題(每小題4分，共48分) 1．(2016·江蘇宿遷高一期末考試)“其留下的最深刻的遺產(chǎn)是：制度變遷可以用非革命的手段完成，從此后，歷史上不再出現(xiàn)重大的暴力沖突，和平漸進的改革成為其歷史發(fā)展的特色。”材料中的“其”指 (　　) A．英國的“光榮革命” 　　　　 B．美國的聯(lián)邦政府 C．法國的1875年憲法 D．德意志帝國憲法 解析：選A。1688年，資產(chǎn)階級和新貴族聯(lián)合發(fā)動宮廷政變，邀請荷蘭執(zhí)政威廉和瑪麗，驅(qū)逐原國王詹姆士二世，通過這種“不流血”的政變事實上確立資產(chǎn)階級的權(quán)力，符合題干主旨，故A項正確。 2．1689年英國《權(quán)利法案》規(guī)定：未經(jīng)議會同意，國王無權(quán)廢除法律或停止法律的執(zhí)行；不得侵犯議會的征稅權(quán)；議會議員選舉不受國王干涉……該法案(　　) A．確立了民主共和制 B．奠定君主立憲制的法律基礎(chǔ) C．規(guī)定國王由選舉產(chǎn)生 D．廢除了君主所有權(quán)力 解析：選B。根據(jù)所學，英國為君主立憲制，故A項錯誤；1689年《權(quán)利法案》確立了議會的主權(quán)，限制了君主權(quán)力，標志著君主立憲制的建立，故B項正確；根據(jù)所學，國王世襲，故C項錯誤；該法案確立了議會與國王的集體領(lǐng)導，故D項錯誤。 3．二戰(zhàn)期間，英國首相丘吉爾說：“我從不為議會所困擾，但我事事都得與我的內(nèi)閣商量并獲得內(nèi)閣的支持?！边@說明英國責任內(nèi)閣制下(　　) A．內(nèi)閣可以彈劾首相 B．首相和內(nèi)閣相互牽制 C．內(nèi)閣成員集體負責 D．首相必須對內(nèi)閣負責 解析：選C。材料中說首相不為議會所困擾，但事事都得與內(nèi)閣商量并獲得內(nèi)閣的支持。結(jié)合所學知識分析，內(nèi)閣成員對政府事務集體負責，并與首相在政治上共進退，故選C項。 4．(2016·湖北荊門高一期末考試)下列四幅建筑物的圖片中所反映的政治內(nèi)涵與其他三幅不同的是(　　) 解析：選B。根據(jù)所學知識可知，美國國會大廈、白金漢宮(英國王宮)、唐寧街10號(首相官邸)的圖片所反映的政治內(nèi)涵均是民主政治制度，而太和殿卻是反映專制主義中央集權(quán)制度。美國國會大廈與白金漢宮(英國王宮)、唐寧街10號(首相官邸)所反映的政治內(nèi)涵相同，選擇B項符合題意。 5．(2016·湖北荊門高一期末考試)1787年憲法第十款規(guī)定：任何一州都不得“締結(jié)任何條約，參加任何同盟或邦聯(lián)；鑄造貨幣；發(fā)行紙幣……”，1792年第十條修正案規(guī)定：“憲法未授予合眾國、也未禁止各州行使的權(quán)利，由各州或其人民保留之?！边@兩項規(guī)定的核心是(　　) A．協(xié)調(diào)了中央和地方間的關(guān)系 B.避免了中央集權(quán)的弊端 C．中央與地方間分權(quán)制衡 D．可以發(fā)揮地方的積極性 解析：選C。1787年憲法第十款反映的是中央集權(quán)，1792年第十條修正案反映的是地方權(quán)力，協(xié)調(diào)了中央和地方間的關(guān)系是表面現(xiàn)象，故A項錯誤；“避免了中央集權(quán)的弊端”只能反映1792年第十條修正案的內(nèi)容，是片面的，故B項錯誤；兩項規(guī)定分別提到中央集權(quán)和地方分權(quán)，說明中央和地方的分權(quán)與制衡，故C項正確；“可以發(fā)揮地方的積極性”只能反映1792年第十條修正案的內(nèi)容，是片面的，故D項錯誤。 6．(2016·江蘇鹽城高一期末考試)“美國憲法之父”麥迪遜在1787年制憲會議上說：“需要筑起一道籬笆，即挑選一部分經(jīng)過啟蒙的公民，人數(shù)有限而立場堅定，時時能夠起來提出異議，對付激進狂躁的眾議員，保護有可能受到多數(shù)人壓迫的少數(shù)。”據(jù)此判斷，麥迪遜提出這種主張的主要目的是(　　) A．建立全民民主 B．實現(xiàn)權(quán)力制衡 C．改革邦聯(lián)政治 D．強調(diào)地方自主 解析：選B。根據(jù)題目中的關(guān)鍵信息“保護有可能受到多數(shù)人壓迫的少數(shù)”，故A項錯誤；根據(jù)題目中的關(guān)鍵信息“時時能夠起來提出異議，對付激進狂躁的眾議員”，故B項正確；根據(jù)題意可以看出是在立法權(quán)方面設(shè)立另一個機構(gòu)以限制眾議院的權(quán)力，改革邦聯(lián)政治強調(diào)的是加強中央集權(quán)，與題意無關(guān)，故C項錯誤；美國1787年憲法是為克服邦聯(lián)制的弊端而設(shè)，邦聯(lián)制的主要弊端即是地方自主權(quán)太大，故D項錯誤。 7．一般來說，美國政府是權(quán)力執(zhí)行機關(guān)，不是監(jiān)督機關(guān)，它主要受國會和最高法院權(quán)力的監(jiān)督。但美國資產(chǎn)階級認為按照“分權(quán)制衡”的原則，政府在接受監(jiān)督的同時，還應有自衛(wèi)能力。這在1787年憲法中表現(xiàn)為(　　) ①總統(tǒng)擁有“立法否決權(quán)”　②總統(tǒng)是國家元首，對憲法負責?、圩罡叻ㄔ捍蠓ü儆煽偨y(tǒng)提名　④總統(tǒng)有權(quán)解散國會，重新選舉 A．①② B．③④ C．①③ D．②④ 解析：選C?？偨y(tǒng)擁有 “立法否決權(quán)”體現(xiàn)了“分權(quán)制衡”的原則，故①正確；總統(tǒng)是國家元首，對憲法負責，體現(xiàn)了憲法至上的原則，故②錯誤；最高法院大法官由總統(tǒng)提名，體現(xiàn)“分權(quán)制衡”的原則，故③正確；美國總統(tǒng)沒有解散國會的權(quán)力，故④錯誤，選擇C項符合題意。 8．如圖是一幅政治諷刺漫畫，標題為“別爭了，我們都一樣”。以下選項與作者觀點相一致的是(　　) A．“黨派精神是政府的最危險的敵人” B．“兩黨只是同一個錢幣的正反兩面” C．“如果非同一個政黨一起就不能進天堂，我寧愿永不進天堂” D．“在共和黨選區(qū)，我是民主黨人；在民主黨選區(qū)，我是共和黨人” 解析：選B。從題干中的標題可以理解，美國的兩黨都代表資產(chǎn)階級的利益，只是代表的利益集團不同而已。B項體現(xiàn)了這一基本內(nèi)涵。A、C、D三項在某種程度上都反對兩黨制，與題干中的觀點不一致。 9．讀圖，圖中著作的部分目錄及內(nèi)容研究的國家是(　　) A．英國 B．法國 C．美國 D．德國 解析：選B。英國新政體確立是通過1689年《權(quán)利法案》，故A項錯誤；根據(jù)所學，法蘭西第三共和國憲法頒布于1875年，與題干吻合，故B項正確；美國憲法頒布于1787年，故C項錯誤；《德意志帝國憲法》頒布于1871年，故D項錯誤。 10．“(它)是共和主義與君主主義妥協(xié)的產(chǎn)物，它雖然承認了共和制，但君主制的陰影處處可見……這樣一部不倫不類、伸縮性很大的憲法既能適應君主制也能適應共和制?！薄八笔侵?　　) A．英國《權(quán)利法案》 B．美國《1787年憲法》 C．《德意志帝國憲法》 D．《法蘭西第三共和國憲法》 解析：選D。根據(jù)材料“它雖然承認了共和制”，而英國、德國都是君主立憲制，非民主共和制，故A、C項錯誤；美國不存在君主制，也不存在共和主義與君主主義的妥協(xié)，故B項錯誤；根據(jù)材料“(它)是共和主義與君主主義妥協(xié)的產(chǎn)物，它雖然承認了共和制”，結(jié)合所學，第二帝國結(jié)束后，國民議會內(nèi)部保皇派和共和派尖銳斗爭，經(jīng)過妥協(xié)，以一票之差，間接承認共和制，故D項正確。 11．在德意志帝國里皇帝有權(quán)任命帝國宰相和官員，有權(quán)召集和解散議會。軍官均由皇帝任命，將軍的地位高于政治家，議員都被譏笑為“綿羊腦袋”。被稱為“騎士皇帝”的德皇威廉二世發(fā)出的第一道圣旨就是“致我的軍隊”。材料所反映的實質(zhì)是(　　) A．在德意志帝國資本主義制度出現(xiàn)倒退 B．德意志帝國開始實行全面壟斷 C．屬于生產(chǎn)關(guān)系適應生產(chǎn)力的局部調(diào)整 D．德意志帝國具有濃厚的專制主義和軍國主義色彩 解析：選D。由皇帝的權(quán)力極大，可以看出德意志帝國具有濃厚的專制主義色彩；由將軍的地位高、軍官均由皇帝任命、“致我的軍隊”等信息可以看出德意志帝國具有濃厚的軍國主義色彩。 12．(2016·哈爾濱六中高一期中)近代以來，英、德兩國通過不同方式，先后確立了君主立憲制。以下關(guān)于兩國政治制度相同點的敘述，正確的是(　　) A．君主為國家最高元首 B．內(nèi)閣首腦對君主負責 C．議會是國家權(quán)力中心 D．帶有鮮明的專制色彩 解析：選A。英國和德國都實行君主立憲制，英國國王和德國皇帝都是國家的最高元首，A項是兩國政治制度的相同點；B、D項僅符合德國；C項僅符合英國，德國國家權(quán)力的中心是皇帝。 二、非選擇題(第13題26分，第14題26分，共52分) 13．(2016·江蘇宿遷高一期末考試)在東西方不同的政治體制下，國家決策機構(gòu)不盡相同，國家大事的通過與否決的方式也不一樣，反映了政治決策系統(tǒng)的差異性。閱讀下列材料，并回答問題。 材料一　公民大會只要得到簡單的多數(shù)票，就幾乎可以不受任何法律限制，決定任何內(nèi)部問題。選舉梭倫和通過各項改革法令都必須在公民大會進行。 ——《什么是民主》 材料二　美國總統(tǒng)與議會議員均由選舉產(chǎn)生。美國立法權(quán)歸于由參議院和眾議員組成的國會。每州眾議員人數(shù)與該州人口成正比，任期二年。國會擁有立法權(quán)、財政權(quán)、宣戰(zhàn)權(quán)等?！浴堵?lián)邦憲法》 材料三　決策方式是指決策者在進行決策時綜合運用各種資源的方式，主要是指組織成員在決策過程中發(fā)揮作用的方式?！斀裰袊降臎Q策一般是集體決策。 ——駱守儉著《管理學基礎(chǔ)教程》 (1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學知識，指出公民大會的地位以及梭倫改革恢復公民大會職能的進步意義。(6分) (2)根據(jù)材料一、二，分析古代雅典民主制度與近代資本主義民主制度之間的聯(lián)系以及在民主形式上的不同之處。指出材料二中民主政治的本質(zhì)。(12分) (3)1900年英、德兩國都策劃并參與了八國聯(lián)軍侵華，而封建腐朽的清王朝消極應戰(zhàn)。根據(jù)材料三并結(jié)合所學知識，指出當時英德兩國的決策機構(gòu)(或決策者)以及英國與清朝政府決策方式的不同。(8分) 解析：(1)第一小問地位，根據(jù)材料一“公民大會……決定任何內(nèi)部問題。選舉梭倫和通過各項改革法令都必須在公民大會進行”，可以歸納為國家最高權(quán)力機關(guān)；第二小問意義，結(jié)合所學知識，可以歸納為保障公民民主權(quán)利，動搖舊貴族世襲特權(quán)，奠定雅典民主制基礎(chǔ)。(2)第一小問聯(lián)系，根據(jù)材料一“公民大會……決定任何內(nèi)部問題”，材料二“總統(tǒng)與議會議員均由選舉產(chǎn)生”等主要信息，可以回答為前者是后者的思想淵源；第二小問不同之處，結(jié)合所學知識，可以回答為前者是直接民主，后者是間接民主；第三小問本質(zhì)，結(jié)合所學知識可以回答為資產(chǎn)階級民主。(3)第一小問機構(gòu)，結(jié)合所學知識，可以回答英國是議會、德國是皇帝；第二小問不同，根據(jù)材料三“決策方式是指決策者在進行決策時綜合運用各種資源的方式，主要是指組織成員在決策過程中發(fā)揮作用的方式”，并結(jié)合所學知識，可以回答前者是民主決策，后者是專制決策。 答案：(1)地位：國家的最高權(quán)力機關(guān)。意義：提高了廣大公民參政議政的積極性，保障了公民的民主權(quán)利，動搖了舊氏族貴族的世襲特權(quán)，奠定了雅典民主政治的基礎(chǔ)，有利于雅典奴隸制經(jīng)濟的發(fā)展。(任答一點即可) (2)聯(lián)系：前者是后者的基礎(chǔ)(或前者是后者的思想淵源；雅典民主為后來西方的政治思想和制度提供了最初的基礎(chǔ))。不同之處：前者直接民主；后者是間接民主。本質(zhì)：資產(chǎn)階級民主政治。 (3)機構(gòu)(決策者)：議會，皇帝。不同：前者是民主決策，后者是專制決策(或集權(quán)決策、獨裁決策)。 14．閱讀下列材料，并回答問題。 材料一　 英國責任內(nèi)閣大事記(部分) 1714年　喬治一世即位。 1718年　因語言障礙，喬治一世不再出席內(nèi)閣會議。 1721年　喬治一世任命首席財政大臣、議會多數(shù)黨輝格黨領(lǐng)袖沃波爾主持政府工作，成為英國歷史上第一位首相。 1742年　因受下院多次反對，沃波爾被迫辭職，這成為英國責任內(nèi)閣制確立的標志。 1782年　英國在北美失敗，首相諾斯率內(nèi)閣成員集體辭職。標志著責任內(nèi)閣制的發(fā)展。 1783年　喬治三世任命小皮特為首相并組閣。 1784年　面對議會的反對，小皮特別出心裁地解散議會，宣布提前大選，并最終在大選中獲勝。這表明英國責任內(nèi)閣制繼續(xù)發(fā)展。材料二　美國1787年憲法并未像早期的州憲那樣，在新政府中設(shè)立獨立的內(nèi)閣機構(gòu)。雖然內(nèi)閣后來得到公認而成為聯(lián)邦政府的一個組成部分，但始終無法定權(quán)力，無法定組織原則，無法定運行機制……19世紀60年代以來，不斷有人提倡改革內(nèi)閣，加強內(nèi)閣與國會的關(guān)系，提高內(nèi)閣的地位，使其成為對議會負責的機構(gòu)。但結(jié)果都未獲得成功，其根本原因在于美國制度本身。 ——《美國政治制度的起源與演變》 材料三　 (1)根據(jù)材料一，概括英國責任內(nèi)閣制的基本內(nèi)容。(6分) (2)根據(jù)材料二，概括指出“有人提倡改革內(nèi)閣”的理由，并據(jù)所學知識，從美國政治制度角度分析美國內(nèi)閣改革“都未獲得成功”的原因。(6分) (3)根據(jù)材料三并結(jié)合所學知識，對德國君主立憲制下皇帝、宰相、議會之間的關(guān)系進行解讀。(14分) 解析：(1)根據(jù)材料一“喬治一世不再出席內(nèi)閣會議”表明國王不參與內(nèi)閣會議；“議會多數(shù)黨輝格黨領(lǐng)袖沃波爾主持政府工作”說明首相由議會多數(shù)黨領(lǐng)袖擔任；“因受下院多次反對，沃波爾被迫辭職”說明內(nèi)閣要對議會負責；“首相諾斯率內(nèi)閣成員集體辭職”說明內(nèi)閣成員與首相在政治上共進退；“小皮特別出心裁地解散議會，宣布提前大選，并最終在大選中獲勝”說明當議會對政府投出不信任案，內(nèi)閣要么集體辭職，要么宣布解散議會，提前大選。(2)第一小問理由，根據(jù)材料二“(內(nèi)閣)始終無法定權(quán)力，無法定組織原則，無法定運行機制”可稍加概括；第二小問原因，根據(jù)所學，美國奉行的是三權(quán)分立、相互制衡的原則，提高內(nèi)閣的地位，并對議會負責，可能會影響總統(tǒng)行使行政權(quán)，也會擴大議會權(quán)力，破壞相互制衡的體制。(3)根據(jù)材料三和所學知識，德意志帝國的皇帝處于整個國家的權(quán)力中心，擁有任命帝國宰相、官員的權(quán)力，有權(quán)召集解散議會，批準法律、統(tǒng)率軍隊等；而宰相由皇帝任命，對皇帝負責，擁有行政權(quán)；議會，掌管立法權(quán)，審議的法律要經(jīng)皇帝批準，方可生效。所以，德意志帝國是一個半專制的君主立憲制國家。 答案：(1)內(nèi)容：國王不出席內(nèi)閣會議；議會中多數(shù)黨領(lǐng)袖擔任首相并組閣；內(nèi)閣受到議會反對，首相要向議會辭職，或者解散下院，提前大選，由新選出的下院決定內(nèi)閣去留；內(nèi)閣成員與首相在政治上共進退；首相組閣需要得到國王形式上授權(quán)。 (2)理由：內(nèi)閣無法定地位，政治地位較低。 原因：美國實行三權(quán)分立的政治體制，總統(tǒng)獨攬行政權(quán)，故內(nèi)閣地位提高，可能妨礙總統(tǒng)行使行政權(quán)，破壞三權(quán)之間的制約與平衡。 (3)解讀：德意志皇帝是國家元首，擁有任命宰相、主宰議會、創(chuàng)制法律、統(tǒng)率軍隊等大權(quán)。宰相由皇帝任命，在內(nèi)閣中擁有絕對權(quán)力，只對皇帝負責。議會由聯(lián)邦議會和帝國議會組成，受君主控制，無權(quán)控制內(nèi)閣?？傊诘聡髁椫葡?，民主立憲是虛，君主專制是實；實際上是二元制君主立憲制；德意志皇帝是國家權(quán)力的中心。 6