八年級政治上學(xué)期期末復(fù)習(xí) 探究導(dǎo)學(xué)課型 第1-4單元課件(打包4套) 新人教版1.zip
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期末復(fù)習(xí)課第四單元交往藝術(shù)新思維 答案速填 A B C D E F G 與人為善 舉止端莊 與時俱進 悅納自己 善待他人 對事負(fù)責(zé) 實事求是 高頻考點一友好交往 典題示范 2014 荊州中考 詩經(jīng) 曰 謙謙君子 賜我百朋 是指只要我們禮貌待人 做到內(nèi)心真心誠意 外在彬彬有禮 就能廣受歡迎 廣交朋友 下列中學(xué)生的行為中 屬于有失禮貌的是 小王和同學(xué)穿著背心 短褲和拖鞋去看電影 女生小英去同學(xué)家玩時 描濃妝 著奇裝異服 小龍和小虎在公交車上高聲嬉笑打鬧 小剛在路上遇見老師 低頭不理睬或繞道躲避A B C D 答題指導(dǎo) 1 關(guān)鍵信息 內(nèi)心真心誠意 外在彬彬有禮 2 考查知識 舉止端莊 3 命題角度 有失禮貌 4 題肢排查 看電影衣冠不整 去同學(xué)家玩描濃妝 著奇裝異服 公交車上高聲嬉笑打鬧 遇見老師不理睬 都行為失當(dāng) 有失禮貌 答案 D 考題回訪 1 2014 福州中考 中學(xué)生容貌清潔 服裝整潔 舉手投足注意行為美 這體現(xiàn)禮貌素養(yǎng)的 A 語言文明B 態(tài)度親和C 舉止端莊D 談吐文雅 解析 選C 本題考查的是禮貌待人 題干材料 容貌清潔 服裝整潔 舉手投足注意行為美 描述的是對行為舉止方面的要求 正確答案是C 2 2014 廈門中考 生活中最重要的是對人有禮貌 它是最高的智慧 比一切學(xué)識都重要 下列做法與上述觀點不相符的是 A 同學(xué)發(fā)言時 認(rèn)真傾聽B 在公共場所 不喧嘩C 出門時 主動與父母道別D 客人打招呼 不理睬 解析 選D 本題考查的知識點是禮貌 認(rèn)真傾聽 不喧嘩 主動道別都是有禮貌的表現(xiàn) A B C與題意不符 對客人不理睬則是失禮的行為 D符合設(shè)問要求 3 2014 德州學(xué)業(yè)考 大聲說話 旁若無人地打手機 隨地吐痰 亂涂亂畫 不遵守秩序等國人不文明出游現(xiàn)象經(jīng)常上演 不時引發(fā)國內(nèi)外網(wǎng)民的 吐槽 這些不文明行為 A 有損國格 人格B 屬于嚴(yán)重違法行為C 喪失了民族氣節(jié)D 嚴(yán)重?fù)p害國家利益 解析 選A 講文明 有禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng) 是做人的基本品質(zhì) 絕不是個人的私事 也關(guān)系到國家和民族的尊嚴(yán) 因此 國民不文明出游等行為會有損國格和人格 A項是正確的 隨地吐痰 不遵守秩序 等不文明行為只是一種不道德行為和一般違法行為 B的說法是錯誤的 C D兩項夸大了這種行為的危害 也是不正確的 故正確答案選A 4 2014 襄陽學(xué)業(yè)考 禮貌是文明的體現(xiàn) 下列屬于表達感謝的常用語是 A 對不起 請原諒 請多包涵 B 謝謝 讓您費心了 多虧您的幫助 C 您好 請多指教 歡迎光臨 D 再見 祝您健康 請不要放在心上 解析 選B 本題考查的知識點是禮貌禮儀 主要考查學(xué)生對常用語的理解能力 解答本題應(yīng)明確題干中的關(guān)鍵信息 屬于表達感謝的常用語 通過辨別 不難得出正確答案應(yīng)選B 5 2014 珠海學(xué)業(yè)考 豬八戒深山探路 見一村婦便開口道 喂 胖婦人 前面這條路怎么走 氣得村婦要拿扁擔(dān)打他 孫悟空變作和尚上前施禮道 請問這位大嫂 前面是何去處 這才得了指點 這啟示我們 A 禮貌是個人的私事 與他人無關(guān)B 在與人交往中 只能說好話C 只要講禮貌 就能獲得成功D 人們需要尊重 交往要講禮貌 解析 選D 本題考查的知識點是文明交往 材料中關(guān)鍵信息 喂 胖婦人 拿扁擔(dān)打他 請問這位大嫂 得了指點 體現(xiàn)的是與人交往時不禮貌和有禮貌的不同結(jié)果 啟示我們交往時要尊重他人 禮貌待人 D符合題意 A觀點錯誤 B C觀點過于片面和絕對 6 2014 三明中考 冬冬所在學(xué)校開展 做一個有禮貌的中學(xué)生 推薦活動 下列行為符合推薦要求的是 A 發(fā)現(xiàn)老師的錯誤就當(dāng)堂指出B 坐公交車與同學(xué)大聲交談C 出入校門直接騎車而過D 與人交談 多用商量口吻 解析 選D 本題考查的知識點是禮貌 指出老師的錯誤應(yīng)選擇合適的場合和機會 A未做到禮貌待師 在公交車上大聲交談會影響到周圍乘客 B不講禮貌 出入校門應(yīng)下車 C不遵守校規(guī)校紀(jì) 不講禮貌 D體現(xiàn)了對他人的尊重 符合題意 7 2014 荊門中考 材料一一個顧客來到餐飲店 要了一杯熱牛奶 一杯檸檬汁 他在熱奶中加進檸檬汁準(zhǔn)備飲用 發(fā)現(xiàn)牛奶結(jié)了塊 他大發(fā)雷霆 責(zé)問服務(wù)員 怎么是變質(zhì)的牛奶 服務(wù)員很有禮貌地將 變質(zhì) 的牛奶端走 微笑著送上一杯新奶 她對客人說 熱奶加檸檬會起反應(yīng) 您最好分開喝 客人聽后面露羞愧之色 連聲道歉 材料二 荀子 修身 曰 人無禮則不生 事無理則不成 國無禮則不寧 1 結(jié)合材料 簡要說明為什么要有禮貌 2 結(jié)合自身感受 說說對人有禮貌主要表現(xiàn)在哪些方面 解析 本題考查的知識點是禮貌待人 第 1 問考查禮貌的原因 從文明和尊重等角度簡單歸納 第 2 問考查禮貌的表現(xiàn) 禮貌主要表現(xiàn)是語言文明 態(tài)度親和 舉止端莊 答案 1 禮貌是處理人與人之間關(guān)系的一種規(guī)范 是人們?nèi)粘=煌袘?yīng)當(dāng)共同遵守的道德準(zhǔn)則 禮貌是尊重的具體表現(xiàn) 是友好交往的道德基礎(chǔ) 禮貌是文明的體現(xiàn) 它影響到人際關(guān)系的質(zhì)量和社會風(fēng)氣的好壞 關(guān)系到國家和民族的尊嚴(yán) 2 語言文明 能使交往和諧 為人際關(guān)系增色 態(tài)度親和 能使我們增添交往的魅力 舉止端莊 就能廣受歡迎 廣交朋友 說明 若答 主要表現(xiàn)在語言文明 態(tài)度親和 舉止端莊三個方面 也可 高頻考點二合作競爭 典題示范 2014 郴州學(xué)業(yè)考 市里要舉行以 愛我中華 為主題的演講比賽 全市的中學(xué)都會派代表參加 面對高手如云的比賽 張強說 我才不去參加這樣的比賽呢 拿不到獎多丟人 陳彪說 就是 雖然我的英語水平也不錯 可我還是害怕參加比賽 因為我沒有把握勝過別人 假如讓你勸說他們積極參加比賽 你會告訴他們 要敢于競爭 競爭能鍛煉人的綜合素質(zhì) 使人的潛能得到充分發(fā)揮 是個人前進的動力 要自信 要相信自己行 競爭的目的不是打敗對手 而是取得 雙贏 A B C D 答題指導(dǎo) 1 提取關(guān)鍵信息 不去參加比賽 害怕參加比賽 沒有把握勝過別人 2 命題考查角度 對競爭的認(rèn)識 3 回扣所學(xué)知識 我們參與競爭的目的 超越自我 開發(fā)潛能 激發(fā)學(xué)習(xí)興趣 提高工作效率 取長補短 共同進步 4 題肢排錯選正 分別從不同角度說明了積極參加比賽的意義 都符合題意 答案 C 考題回訪 1 2014 湖北四地學(xué)業(yè)考 學(xué)校開展 星級班級 評選活動 活動中的下列行為能正確體現(xiàn)合作與競爭關(guān)系的是 A 為提高班級成績 考試弄虛作假B 擔(dān)心對手超越 暗地耍手腕C 因比賽失利 同學(xué)間相互埋怨D 成立互助小組 爭創(chuàng)優(yōu)秀集體 解析 選D 本題考查合作與競爭的關(guān)系 為提高班級成績 考試弄虛作假 擔(dān)心對手超越 暗地耍手腕 都是缺乏誠信的表現(xiàn) 與合作與競爭的關(guān)系無關(guān) 因比賽失利 同學(xué)間相互埋怨是缺乏責(zé)任心的表現(xiàn) 成立互助小組 爭創(chuàng)優(yōu)秀集體是在合作中競爭 在競爭中合作 所以選D 2 2014 赤峰中考 對手 是實現(xiàn)夢想的另一只手 這句話說明 A 不正當(dāng)競爭會誤入歧途B 競爭有利于激發(fā)潛能C 在競爭中實現(xiàn)合作共贏D 競爭合作都要有團隊精神 解析 選B 本題考查的知識點是競爭 解答本題的關(guān)鍵是正確解讀題干名言 競爭對手給我們以直接現(xiàn)實的追求目標(biāo) 賦予我們壓力和動力 能最大限度地激發(fā)我們的潛能 提高學(xué)習(xí)和工作的效率 據(jù)此分析判斷 B項符合題意 其余選項與題意不符 變式備選 2014 南通中考 右邊漫畫旨在說明 A 競爭不是對手間的拼殺B 競爭能培養(yǎng)合作的品質(zhì)C 競爭能促進個人的成長D 競爭是促進創(chuàng)新的機制 解析 選C 漫畫說明了競爭對個人的促進作用 即競爭能促進個人的成長 進步和全面發(fā)展 據(jù)此選C 其余不符合題意 3 2014 福州中考 歐盟已連續(xù)十年保持中國第一大貿(mào)易伙伴地位 中歐每天貿(mào)易額達15億美元 巨大的貿(mào)易往來讓雙方利益交織 一榮俱榮 這表明合作 促進互利共贏 意味著取消競爭 是共享的基礎(chǔ) 推動經(jīng)濟社會發(fā)展A B C D 解析 選C 本題考查我國與歐盟合作共贏的意義 當(dāng)今世界經(jīng)濟越來越趨向全球化 各國經(jīng)濟聯(lián)系越來越緊密 這種合作是競爭中的合作 因此 的說法是錯誤的 正確答案是C 4 2015 臨沂質(zhì)檢 觀察漫畫 回答問題 1 你能說出漫畫一 二包含的寓意嗎 2 請與同學(xué)們分享 交流你在生活 學(xué)習(xí)中對上述道理的認(rèn)識和做法 解析 本題考查的知識點是合作競爭求雙贏 第 1 問通過觀察漫畫標(biāo)題和畫面很容易解讀其寓意 在合作中競爭 在競爭中合作 第 2 問實際考查競爭與合作的關(guān)系和如何在合作中競爭 在競爭中合作 可依據(jù)所學(xué)直接作答 答案 1 在合作中競爭 在競爭中合作 2 生活 學(xué)習(xí)既有合作 也有競爭 合作與競爭既對立又統(tǒng)一 或競爭的理想結(jié)果就是 雙贏 學(xué)生應(yīng)結(jié)合個人生活 學(xué)習(xí)實際回答 如足球比賽 隊員協(xié)作分工 努力拼搏 贏得勝利 小組內(nèi)合作學(xué)習(xí) 相互競爭 共同提高 高頻考點三寬容 典題示范 2014 張家界學(xué)業(yè)考 下列想法或做法不符合 換位思考 與人為善 要求的是 A 我討厭別人叫我 胖子 也從不給別人起綽號B 我喜歡別人以尊重友善的態(tài)度對待我 我也以同樣的態(tài)度對待別人C 嚴(yán)于律人 寬以待己D 數(shù)學(xué)是我的強項 我經(jīng)常幫助數(shù)學(xué)成績較差的同學(xué) 答題指導(dǎo) 1 提取關(guān)鍵信息 換位思考 與人為善 2 確定考查角度 換位思考 與人為善 的要求 3 回扣所學(xué)知識 己所不欲 勿施于人 和 己欲立而立人 己欲達而達人 4 選項排錯選正 A B做到了 己所不欲 勿施于人 D在謀求自己發(fā)展的同時幫助別人發(fā)展 做到了 己欲立而立人 己欲達而達人 C自私自利 沒有換位思考 符合題意 答案 C 考題回訪 1 2014 南通中考 在中國傳統(tǒng)文化中 寬容是支撐中國人精神生活的支柱之一 下列說法中表明 寬容友善 的是 A 授人玫瑰 手留余香B 勿以善小而不為 勿以惡小而為之C 我為人人 人人為我D 千里家書只為墻 讓他三尺又何妨 解析 選D 六尺巷的故事因?qū)捜荻筛隇橛癫?流傳至今 據(jù)此選D A C體現(xiàn)的是奉獻愛心 B說明要加強道德修養(yǎng) 增強法治觀念 防微杜漸 防患于未然 都不符合題意 2 2014 徐州中考 右邊漫畫 午休時刻 中 午休 的人應(yīng)該懂得 己所不欲 勿施于人 誰言寸草心 報得三春暉 敬人者 人恒敬之 物競天擇 適者生存A B C D 解析 選D 本題考查的知識點是尊重他人 漫畫 午休時刻 中 午休 的人 只考慮自己 沒有設(shè)身處地從他人的角度想問題 占據(jù)了公共場所的休閑設(shè)施 影響了他人的正當(dāng)權(quán)益 是不懂得尊重他人的表現(xiàn) 與題意不符 符合題意 所以正確答案為D 3 2014 河池中考 海納百川 有容乃大 這句話告訴我們 A 要培養(yǎng)寬容精神B 只要寬容就能成就一切事業(yè)C 任何事都不放在心上D 寬容就是包容他人的所有錯誤 解析 選A 海納百川 有容乃大 的含義是大海的寬廣可以容納眾多河流 比喻人的心胸寬廣可以包容一切 名言啟示我們要為人寬容 但寬容是有原則的 絕不遷就 壞人 因此C D觀點錯誤 B觀點夸大了寬容的作用 變式備選 2014 鹽城中考 明代洪應(yīng)明說 處事讓一步為高 退一步為進步的根本 待人寬一分則福 利人實利己的根基 這啟示我們 在與人交往過程中要 A 平等待人B 樂于助人C 寬容待人D 誠信待人 解析 選C 本題考查的知識點是寬容 材料關(guān)鍵詞 讓 退 寬 體現(xiàn)的都是寬容待人 C符合題意 其余選項與題意無關(guān) 4 2015 泰安質(zhì)檢 小劉是班上的學(xué)習(xí)委員 平時同學(xué)有不懂的問題問他 他都熱情幫助 一天 他偶然在一家網(wǎng)站論壇里發(fā)現(xiàn)了一張?zhí)?指名道姓辱罵自己 還公開了自己的一些隱私 小劉很生氣 找到自己的好友商量 好友說 平時你對無意冒犯你的同學(xué)都是一笑了之 這次也就算了 不過是些小事 得饒人處且饒人 請回答 1 從以上材料看 小劉同學(xué)身上哪些品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí) 2 你認(rèn)為小劉應(yīng)該如何回應(yīng)好友的話 解析 本題考查的知識點是寬容 第 1 問材料中的關(guān)鍵信息 都熱情幫助 表明小劉樂于助人 一笑了之 表明他具有寬容的品質(zhì) 第 2 問可從寬容的原則和依法維權(quán)等角度簡要作答 答案 1 樂于助人 寬容 2 在網(wǎng)上發(fā)帖 辱罵他人 公開他人隱私 侵犯了他人的人格尊嚴(yán) 是違法行為 已經(jīng)不是 小事 了 寬容是要講原則的 在原則問題上不能讓步 我要用法律武器維護自己的合法權(quán)益 高頻考點四誠實守信 典題示范 2014 梅州學(xué)業(yè)考 2014年1月16日 中央文明辦 公安部 最高法院等8個部門共同簽署了 構(gòu)建誠信 懲戒失信 合作備忘錄 對失信者采取懲戒措施 此舉說明 誠實守信是做人的基本要求和原則 誠信的核心是善 失信于人會產(chǎn)生信任危機 難以在社會立足 不講誠信已成為當(dāng)今的普遍現(xiàn)象A B C D 答題指導(dǎo) 1 提煉關(guān)鍵信息 對失信者采取懲戒措施 2 確定考查角度 講誠信的原因 3 題肢排錯選正 構(gòu)建誠信 懲戒失信 表明做人要講誠信 否則會自食其果 符合題意 本身正確但與題意無關(guān) 觀點過于絕對 答案 D 類題點撥 排除法解答組合式選擇題 考題回訪 1 2014 南通中考 日常生活中 有人會隨口答應(yīng)別人的請求 沒問題 這事包在我身上 很多時候 沒問題 成了 大問題 因為這個問題他根本解決不了 這告訴我們 A 生活中時時有承諾B 人與人之間是一種承諾的鏈接C 承諾時應(yīng)量力而行D 兌現(xiàn)承諾需要付出高昂的代價 解析 選C 材料反映有的人不慎重許諾 導(dǎo)致失信于人 啟示我們要慎重許諾 承諾時要量力而行 故選C 其余都不符合題意 變式備選 2014 郴州學(xué)業(yè)考 誠實守信是中華民族的傳統(tǒng)美德 構(gòu)建誠信社會人人有責(zé) 青少年應(yīng) 對人守信 對事負(fù)責(zé) 信守承諾 勇?lián)^錯 以誠待人 以信交友 任何時候都不說謊A B C D 解析 選A 本題主要考查建設(shè)誠信社會的做法 根據(jù)所學(xué)知識 弄清如何做到誠信 要言必信 行必果 不輕易許諾 一旦許諾 堅決履行 許諾前要深思熟慮 量力而定 如盡力而為卻不能辦到時 要及時說明原由并求得諒解 誠信不同于 哥們兒義氣 履行諾言要符合法律規(guī)范和道德要求 說法錯誤 因此答案選A 2 2015 汕頭質(zhì)檢 下列情形不違背誠實做人原則的有 醫(yī)生不把真實的病情告訴癌癥患者 而只告訴患者的家屬 不講自己或他人的隱私 不踐行違反道德和法律的承諾 小明從來沒有在考試的時候作弊A B C D 解析 選D 本題考查的知識點是對誠信的理解 善意的謊言不違背誠信原則 誠實并不意味著說出全部真話 正確 信守諾言要具體情況具體分析 某些不合理 不正確的承諾不能履行 正確 考試不作弊是誠信的表現(xiàn) 正確 3 2015 濟寧質(zhì)檢 一位在德國攻讀博士學(xué)位的中國留學(xué)生以優(yōu)異的成績畢業(yè)后 在德國找工作時卻到處碰壁 原因在于他曾有過三次乘車逃票的記錄 這告訴我們 A 誠實是做人的基本要求和原則B 國外公司愛小題大做C 不要到國外去留學(xué)或找工作 那里太苛刻了D 乘車人人必須買票 解析 選A 本題考查的知識點是誠信做人 材料中的留學(xué)生因為乘車逃票而找工作時到處碰壁 表明了誠信是為人之本 是公民的第二身份證和為人處事的通行證 A符合題意 B C觀點錯誤 D不是材料表達的主旨 4 2014 云南學(xué)業(yè)考 小文學(xué)習(xí)成績很好 但約同學(xué)出去玩時 常常不遵守約定的時間 與同學(xué)發(fā)生矛盾時 斤斤計較 經(jīng)常嘲笑學(xué)習(xí)不如自己的同學(xué) 大家都不喜歡和他交往 為此 小文感到很苦惱 你認(rèn)為小文怎樣才能擺脫苦惱 并簡要說明理由 解析 本題設(shè)置了生活中的一個場景 通過讓我們想辦法讓小文擺脫苦惱 啟發(fā)我們要誠實守信 寬容他人 尊重他人 與人為善 答案 要守時 誠實守信 誠實守信是做人的基本原則和美德 要寬容他人 為人寬容才能贏得朋友和友誼 要尊重他人 與人為善 只有尊重他人 與人為善 才能得到他人的尊重 其他言之有理的答案也可 5 2014 日照中考 誠實守信 是中華民族的傳統(tǒng)美德 以下是堅持誠實守信的兩個事例 事例一被評為2013年感動中國人物的陳俊貴 從1985年至今 在天山腳下 為戰(zhàn)友守墓已近30年 無怨無悔 他 只為風(fēng)雪之夜一次生死相托 就守住了誓言 也為我們守住了心靈的最后陣地 事例二某記者到一家企業(yè)采訪 該企業(yè)經(jīng)理盛情款待 要他為企業(yè)寫篇宣傳文章 并答應(yīng)付一筆豐厚的報酬 鑒于該企業(yè)產(chǎn)品存在質(zhì)量問題 該記者斷然拒絕了這一要求 1 在為人處事中 堅持誠信有什么意義 2 分析材料中陳俊貴和記者是怎樣誠信做人的 解析 本題綜合考查誠信的意義和要求 第 1 問考查誠信的意義 從誠信是為人之本 是人際交往的必備素養(yǎng)等角度作答 第 2 問分別結(jié)合兩則材料回答 陳俊貴信守承諾 記者堅守職業(yè)道德 實事求是 答案 1 誠信是為人處事的基本準(zhǔn)則 為人誠信 能得到別人的信任 也是自身道徳的升華 2 陳俊貴做到了言而有信 一諾千金 對人守信 對事負(fù)責(zé) 記者堅持了實事求是的原則 同時在涉及利益沖突的問題時 站在了多數(shù)人的利益一邊
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