八年級政治上冊 探究導(dǎo)學(xué)課型 第一單元 相親相愛一家人一課一練·提素能(打包5套) 新人教版1.zip
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我愛我家一課一練提素能一、單項選擇題1.羅大佑創(chuàng)作了一首名為家的歌曲:輕輕地愛你/我的寶貝/輕輕地想你/我的眼淚/誰能給我更溫暖的陽光/誰能給我更溫暖的夢想/誰能在最后終于還是原諒我/還安慰我那創(chuàng)痛的胸膛/我的家庭/我誕生的地方/有我童年時期最美的時光從歌詞中我們可以感受到()家庭是我們成長的搖籃有了家庭和父母的呵護,我們就一定能健康成長家庭是我們的港灣,為我們遮蔽災(zāi)難家庭使我們盡享親情與溫暖A.B.C.D.【解析】選A。本題考查學(xué)生對自己與家庭關(guān)系的認識與理解。家庭是我們成長的搖籃、是我們的港灣,家庭使我們盡享親情與溫暖。家庭和父母的呵護為我們的健康成長只是提供了良好的條件,我們的健康成長還需要自身的努力、良好的社會環(huán)境等因素,因此錯誤,正確。2.家的最主要的特點是()A.有住所B.有血緣關(guān)系C.有親人,有親情D.有經(jīng)濟保障【解析】選C。本題考查學(xué)生對家庭特點的認識。家庭最主要的特點是家中有親人,父母使我們盡享家庭的親情和溫暖。故選C。3.(2015保定淶水質(zhì)檢)世界上最無私、最偉大的愛是()A.朋友之間的友愛B.父母對子女的愛C.長輩對晚輩的關(guān)愛D.同學(xué)之間的互助互愛【解析】選B。本題考查父母對子女的愛的特點。父母對子女的愛是世界上最無私、最偉大的愛,是至深至純的愛。因此,正確答案為B項。4.重慶男子黃國全在病重時留給女兒的8段視頻,被稱為“最感人的生日禮物”在得知自己已經(jīng)是食道癌晚期、將不久于人世后,他在病床上錄了8段視頻,滿載著對女兒未來的期盼和祝福,希望分別在女兒每年生日時播放,直到她18歲。黃國全的生日禮物()體現(xiàn)了對女兒至深至純的父愛只會帶給女兒悲傷告訴我們父愛如山,深沉含蓄會使女兒感受到父愛一直存在A.B.C.D.【解析】選C。本題結(jié)合感人事跡,考查學(xué)生對父愛、母愛的正確認識。黃國全留給女兒的8段視頻,之所以被稱為“最感人的生日禮物”就是因為它體現(xiàn)了一位父親對女兒至深至純的父愛,采用這樣的一種方式,也會讓女兒感受到父愛會一直陪伴自己成長。這一感人事跡告訴我們父愛如山,深沉含蓄。的觀點是錯誤的,認識正確?!局R拓展】如何理解父愛如山、母愛如水父愛如山,有山的深沉,有山的含蓄,有山的剛毅,有山的堅韌。母愛如水,有水的溫柔,有水的細膩,有水的純潔,有水的綿長。父母是我們?nèi)松牡谝蝗卫蠋?,無微不至的關(guān)懷使我們健康成長,所以父愛、母愛是人們所必需的;但由于男女性別上的差異,同樣是愛,感受和給予的方式又有所不同。5.陶行知教育兒子要棄虛務(wù)實,特意寫了一副對聯(lián):“寧為真白丁,不做假秀才?!碧招兄男辛?)A.撫養(yǎng)子女的義務(wù)B.教育子女的義務(wù)C.扶助子女的義務(wù)D.保護子女的義務(wù)【解析】選B。本題考查的知識點是父母對子女有撫養(yǎng)教育的義務(wù)。陶行知教育兒子要棄虛務(wù)實,履行了教育子女的義務(wù)?!局R拓展】父母對子女的撫養(yǎng)教育義務(wù)中華人民共和國婚姻法第二十一條規(guī)定,父母對子女有撫養(yǎng)教育的義務(wù)。父母不履行撫養(yǎng)義務(wù)時,未成年的或不能獨立生活的子女,有要求父母付給撫養(yǎng)費的權(quán)利。中華人民共和國婚姻法第二十三條規(guī)定,父母有保護和教育未成年子女的權(quán)利和義務(wù)。在未成年子女對國家、集體或他人造成損害時,父母有承擔(dān)民事責(zé)任的義務(wù)。6.(2014咸寧學(xué)業(yè)考)家庭是綠洲,我們受了委屈,常?;丶以V說;我們獲得快樂,常常與家人分享;我們碰到困難,往往向家人求援。這說明家是我們的()A.娛樂天地B.情感棲息地C.發(fā)展大本營D.物質(zhì)生活的后盾【解析】選B。本題考查學(xué)生對家的功能的認識與理解。家庭作為社會的細胞,承擔(dān)著多種多樣的功能。我們感受家庭的溫暖,體會父母的辛勞,增強對家庭的責(zé)任感,與父母家人和睦相處,都與家庭功能有密切的關(guān)系。題干中的訴說委屈、分享快樂表明家庭是我們情感棲息地的功能,故選B。二、簡答題7.材料一從呱呱墜地到翩翩少年,從幼兒園到小學(xué)、中學(xué),做父母的不知要在子女身上花費多少心血,傾注多少情與愛。父母把子女看成生命的一部分,關(guān)心子女勝過關(guān)心自己。子女生病,父母日夜守護;子女外出,父母牽掛擔(dān)憂。父母總是與子女共甘苦、同歡樂。材料二在我們出生后,接觸最多的人是自己的父母,父母教給我們基本的生活技能,對我們進行生活規(guī)范教育,引導(dǎo)我們確立人生目標(biāo),教我們?nèi)绾巫鋈恕?1)材料一說明了什么?(2)材料二說明了什么?(3)材料一、材料二共同說明了什么?【解析】本題考查學(xué)生對我們與家庭的關(guān)系及父母撫育子女的認識與理解。第(1)問,分析材料一時,應(yīng)抓住一些關(guān)鍵信息,即“花費多少心血,傾注多少情與愛”“與子女共甘苦、同歡樂”,這些都說明了父母撫育我們成長,使我們盡享家庭的親情與溫暖。第(2)問,材料二表明父母是我們的第一任老師,教育我們成長。第(3)問可從我們每個人的成長都離不開父母的養(yǎng)育,我們要理解、體會父母的付出角度說明。答案:(1)材料一說明了父母撫育我們成長,無微不至地關(guān)心愛護我們,使我們盡享家庭的親情和溫暖。(2)材料二說明了父母是我們的第一任老師,教育我們成長。(3)材料一、材料二共同說明了父母養(yǎng)育了我們,我們每一個人的成長都離不開父母的養(yǎng)育。父母對子女的撫養(yǎng)教育,是親情的自然流露。我們要感激父母為我們所做的一切,理解、體會父母對我們的付出。三、實踐探究題8.小時候,家是昏黃的油燈下,母親那個裝滿紐扣、線頭與碎布的針線筐;長大后,家是那條崎嶇而又蜿蜒的山間小道;結(jié)婚后,家是無論自己身在何處,都可以眺望到那盞只為自己而亮的燈。有愛就有家。家,是最溫暖的港灣,是最甜蜜的羈絆。家,需要我們用心去裝扮,去經(jīng)營,去維護。某校八年級(1)班要求每位同學(xué)根據(jù)上述背景材料出一期手抄報。假如你是該班學(xué)生,現(xiàn)請你參與,完成下列任務(wù):(1)你打算通過哪些途徑去搜集相關(guān)資料?(2)你確定的手抄報報名是_。(3)如果要求設(shè)計三個欄目名稱,你設(shè)計的是_。(4)請簡要寫出你所設(shè)計的手抄報的“編者按”。(5)請發(fā)揮你的聰明才智,繪出你的手抄報樣式?!窘馕觥勘绢}是對學(xué)生理解能力和綜合分析能力的考查。前三問比較簡單,第(4)問和第(5)問有一定的難度。在組織第(4)問“編者按”的時候,注意“編者按”不但要與主題相吻合,還要具有感召力。第(5)問要求我們設(shè)計出手抄報的各個要素,在符合題意的同時一定注意欄目要清晰、美觀,布局合理。答案:(1)上網(wǎng)、查閱圖書資料、調(diào)查訪問等。(2)如我愛我家或者有家真好(3)欄目名稱如:“感人故事”“和諧家庭”“我與父母”等。(4)“編者按”要求語言簡練、具有感召力,如家是我們常常在不同意義上使用的字眼,它與家庭有關(guān),家庭作為社會的細胞,發(fā)揮著多種多樣的功能。在家里,我們感受到家庭的溫暖、體會父母的辛勞,增強對家庭的責(zé)任感,與父母及其他家人和睦相處,所以,愛我們的家吧!(5)示范:我愛我家八年級(1)班主辦2014年5月8日感人故事我與父母和諧家庭結(jié)束語- 4 -
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