八年級歷史上冊 第一單元 侵略與反抗導學案(打包6套) 新人教版1.zip
八年級歷史上冊 第一單元 侵略與反抗導學案(打包6套) 新人教版1.zip,八年級歷史上冊,第一單元,侵略與反抗導學案打包6套,新人教版1,年級,歷史,上冊,第一,單元,侵略,反抗,導學案,打包,新人
收復導學案【學習目標】1了解阿古柏侵占和我國西北邊疆出現(xiàn)危機的史實。2掌握左宗棠收復的過程、意義及中俄兩國簽訂的條約。3正確評價左宗棠。4理解收復伊犁的重要性與付出代價的必要性?!净A梳理】初讀正文、勾劃要點、完成填空:一、阿古柏侵占1阿古柏侵占的背景(1)為了爭奪原料產(chǎn)地、商品銷售市場,西方列強掀起爭奪殖民地的高潮,中國成為列強爭奪的重要目標之一。(2)地區(qū)戰(zhàn)略地位重要,_兩國均有爭奪之心,面臨危機。2過程(1)1865年,中亞浩罕國派陸軍司令_率兵侵入,占領喀什噶爾,接著,連續(xù)攻占了天山南路各城。(2)后來,阿古柏擅自宣布建國,自立為汗。(3)幾年后,阿古柏又攻占了烏魯木齊和吐魯番等地,把侵略勢力擴展到北疆。3結(jié)果阿古柏殘酷地剝削和壓迫各族人民,使美麗富饒的變成人間地獄。4英俄支持阿古柏的企圖英俄兩國都想過支持阿古柏,進而控制。1871年,_還直接出兵侵占了的_地區(qū)。二、左宗棠收復1背景中國西北形式嚴峻,東南警報頻傳,清政府內(nèi)部發(fā)生了激烈爭論。(1)起因:中國西北和東南邊疆出現(xiàn)危機。(2)“海防”“塞防”之爭:直隸總督_強調(diào)東南海防重要,主張放棄西北塞防,陜甘總督_提出不能“扶起東邊倒卻西邊”,主張海防、塞防病重,力主收復。(3)結(jié)果:清廷權衡利弊,采納了左宗棠的意見。_年,清政府任命左宗棠為欽差大臣,督辦軍務。2收復的過程(1)入疆:1876年,左宗棠率清軍分批進入。(2)策略:“先北后南,緩進急戰(zhàn)”。(3)具體過程:先收復烏魯木齊及其附近地區(qū),然后率清軍分三路挺進南疆,攻占吐魯番,打開通向南疆的門戶。在當?shù)馗髯迦嗣竦闹С趾蛽碜o下,痛擊阿古柏侵略軍。不久,阿古柏兵敗身亡,清軍收復喀什噶爾。_年,除_外,重新回到祖國懷抱。19世紀80年代初,中俄兩國簽約,中國收回伊犁,但俄國割占了中國西部的一塊領土,并索取大量賠款。3設立行省為加強西北邊疆的管理和防務,根據(jù)左宗棠的建議,_年,清政府在_設立行省?!拘轮骄俊俊咎骄繂栴}1】19世紀70年代以后,中國的邊疆為何面臨危機?【探究問題2】收復的歷史意義?【探究問題3】左宗棠收復取得勝利的原因?【課堂小結(jié)】要求:根據(jù)課堂老師講解示范,自主完成梳理完成知識結(jié)構。【當堂達標】快速完成教師在課堂上提供的當堂達標題,檢測本課學習效果。參考答案【基礎梳理】一、1(2)英俄2(1)阿古柏4俄國;伊犁二、1(2)李鴻章;左宗棠(3)1875 2(3)1878;伊犁31884;【新知探究】結(jié)合收復優(yōu)教課件,解決本環(huán)節(jié)問題。3
收藏
編號:4110381
類型:共享資源
大?。?span id="t3jdphl" class="font-tahoma">45.03KB
格式:ZIP
上傳時間:2019-12-31
30
積分
- 關 鍵 詞:
-
八年級歷史上冊
第一單元
侵略與反抗導學案打包6套
新人教版1
年級
歷史
上冊
第一
單元
侵略
反抗
導學案
打包
新人
- 資源描述:
-
八年級歷史上冊 第一單元 侵略與反抗導學案(打包6套) 新人教版1.zip,八年級歷史上冊,第一單元,侵略與反抗導學案打包6套,新人教版1,年級,歷史,上冊,第一,單元,侵略,反抗,導學案,打包,新人
展開閱讀全文
- 溫馨提示:
1: 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
2: 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
3.本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
5. 裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
裝配圖網(wǎng)所有資源均是用戶自行上傳分享,僅供網(wǎng)友學習交流,未經(jīng)上傳用戶書面授權,請勿作他用。