八年級(jí)政治上冊(cè) 8.1 法律保護(hù)我們的生命健康權(quán)課件 魯教版.ppt

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刑法嚴(yán)懲“馬路殺手”,法律保護(hù)我們的生命健康權(quán),第八課《伴我們一生的權(quán)利》第一框,什么是生命健康權(quán)？,生命健康權(quán)是指公民對(duì)自己的生命安全、身體組織、器官的完整和生理機(jī)能以及心理狀態(tài)的健康所享有的權(quán)利，包括生命權(quán)、身體權(quán)和健康權(quán)。,讀書(shū)求解,如果將生命健康與其他利益相比，生命是“1”，名譽(yù)、金錢、友情、地位等都是“1”后面的“0”。有了“1”，這個(gè)數(shù)可以是10、100、1000、10000乃至無(wú)窮大；若失去“1”，即失去了生命，后面的名譽(yù)、金錢等再多也是“0”。（美）韋伯斯特,★說(shuō)明什么道理？,生命不保,一切都完,生命健康權(quán)是公民最根本的人身權(quán)？,(2)生命健康權(quán)是公民參加一切社會(huì)活動(dòng)、享有其他一切權(quán)利的基礎(chǔ)。,(1)人最寶貴的是生命，健康是人們幸福生活乃至生命安全的重要前提。,藥家鑫，西安音樂(lè)學(xué)院學(xué)生。2010年10月20日深夜，駕車撞人后又將傷者刺了八刀致其死亡，此后駕車逃逸至十字路口時(shí)再次撞傷行人，逃逸時(shí)被附近群眾抓獲。后被公安機(jī)關(guān)釋放。2010年10月23日，被告人藥家鑫在其父母陪同下投案。,反思“藥家鑫”,,藥家鑫侵犯了他人的什么權(quán)？,生命健康權(quán),被判處死刑說(shuō)明什么？,我國(guó)法律保護(hù)公民的生命健康權(quán)，侵犯公民生命健康權(quán)的行為應(yīng)承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任。,4月22日在西安市中級(jí)人民法院一審宣判，藥家鑫犯故意殺人罪，被判處死刑，剝奪政治權(quán)利終身，并處賠償被害人家屬經(jīng)濟(jì)損失45498.5元。5月20日，陜西省高級(jí)人民法院對(duì)藥家鑫案二審維持一審死刑判決。2011年6月7日上午，藥家鑫被執(zhí)行死刑。,你知道嗎：,保護(hù)公民生命健康權(quán)的法律有哪些？,《憲法》《刑法》《民法通則》《婚姻法》《治安管理處罰法》《未成年人保護(hù)法》,生命健康權(quán),《憲法》第71條規(guī)定：公民有生命健康權(quán)。,《民法通則》第98條規(guī)定，公民享有生命健康權(quán)。公民的生命和健康非經(jīng)法定程序，任何人不得隨意剝奪。,《未成年人保護(hù)法》第8條規(guī)定：父母或者其他監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)依法履行對(duì)未成年人的監(jiān)護(hù)職責(zé)和撫養(yǎng)義務(wù)，不得虐待、遺棄未成年人；不得歧視女性或者有殘疾的未成年人；禁止溺嬰、棄嬰。,狗咬傷小孩要不要承擔(dān)法律責(zé)任？,未成年人的生命健康權(quán)受法律特殊保護(hù),能力欠缺,經(jīng)驗(yàn)不足,年幼,祖國(guó)未來(lái)民族希望,家庭保護(hù),司法保護(hù),學(xué)校保護(hù),社會(huì)保護(hù),我國(guó)法律為什么對(duì)未成年人的生命健康權(quán)給予了特殊的保護(hù)？,未成年人是祖國(guó)的未來(lái)和民族的希望，由于年幼、能力欠缺和經(jīng)驗(yàn)不足，生命健康較容易受到侵害。保護(hù)未成年人的生命健康是全社會(huì)的共同責(zé)任。因此我國(guó)未成年人保護(hù)法等法律對(duì)未成年人的生命健康權(quán)給予了特殊的保護(hù)。,我國(guó)法律為什么保護(hù)公民的生命健康權(quán)？(生命健康權(quán)的重要性？）,1.(1)人最寶貴的是生命，健康是人們幸福生活乃至生命安全的重要前提。(2)生命健康權(quán)是公民參加一切社會(huì)活動(dòng)、享有其他一切權(quán)利的基礎(chǔ)。(3)生命一旦喪失，任何權(quán)利都失去了意義，生命健康權(quán)是公民最根本的人身權(quán)。2.保護(hù)公民的生命健康是我國(guó)法律的主要任務(wù)之一。我國(guó)法律明確規(guī)定：公民的生命健康權(quán)不受侵犯，侵犯公民的生命健康權(quán)的行為應(yīng)承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任。我國(guó)未成年人保護(hù)法等法律對(duì)未成年人的生命健康權(quán)給予了特殊的保護(hù),,要用法律來(lái)維護(hù)自己的權(quán)利,,明天找?guī)讉€(gè)人幫你出出氣,,算了吧，人家是當(dāng)官的我們?nèi)遣黄?你同意他們的觀點(diǎn)嗎？說(shuō)說(shuō)你的看法。,可見(jiàn)：受到非法侵害后，選擇不同，結(jié)果不同。我們要勇敢的拿起法律武器，依法保護(hù)我們的生命健康權(quán)。,拿起法律武器，依法保護(hù)生命健康權(quán),保護(hù)生命健康權(quán),一要及時(shí)、如實(shí)地向公安機(jī)關(guān)報(bào)案，不能讓侵害者逍遙法外；二要采用合法手段為自己討回“公道”，不能以牙還牙、以惡對(duì)惡。,牛人牛事,,面對(duì)此情此景，你有何感悟？,,,,,拿起法律武器，依法保護(hù)生命健康權(quán),,加強(qiáng)自我保護(hù)，提高自我保護(hù)能力,保護(hù)生命健康權(quán),——查隱患,火眼金睛,,,,1,2,3,4,,,1,4,,,,3,,1,2,,,,我的一天,,帶人,機(jī)動(dòng)車道,離車太近,斑馬線,偏僻,,1,2,3,4,生活中自我保護(hù)的方法：1、記住可信賴的成年人的名單、電話，這樣在遇到侵害時(shí)，可以及時(shí)尋求他們的幫助。2、學(xué)會(huì)拒絕不正當(dāng)?shù)囊螅瑘?jiān)決不與壞人壞事同流合污。3、獨(dú)自在家時(shí)，不要給陌生人開(kāi)門；如有人敲門趴窗，應(yīng)立即大聲呼救或電話報(bào)警。必要時(shí)可拿起家里的菜刀、錘子作為武器，來(lái)震懾歹徒。,教你一招,溫馨提示,4、如在路上遇到陌生人尾隨，應(yīng)想辦法跑到人多的地方，或者躲避到單位、居民家。5、上學(xué)、放學(xué)時(shí)，應(yīng)與同學(xué)結(jié)伴而行，身上不要裝過(guò)多的錢，不要攜帶珍貴物品，如果攜帶了，也不要隨意顯露。6、遇到壞人綁架、劫持、傷害等暴力侵害時(shí)，要大聲呼救，并根據(jù)情況決定是否反擊。如果壞人過(guò)于兇狠，一般不要與其硬拼，要鎮(zhèn)靜、機(jī)智地與之周旋，以尋找機(jī)會(huì)脫身并報(bào)警。,教你一招,溫馨提示,火警電話120匪警電話119交警電話110急救電話122,,,,,連一連,逃生技能大演練,★家里著火了，怎樣逃生？★地震來(lái)臨時(shí)，如何自救？,談一談：1、漫畫(huà)中的行為有可能造成怎樣的后果？,2、由此你得到哪些啟示？,,,,,拿起法律武器，依法保護(hù)生命健康權(quán),尊重他人的生命和健康,加強(qiáng)自我保護(hù),提高自我保護(hù)能力,保護(hù)生命健康權(quán),,,1,2,3,4,,,1,4,3,,本課知識(shí)體系,法律保護(hù)我們的,生命健康權(quán),含義（生命權(quán)、身體權(quán)、健康權(quán)）,生命健康權(quán)是公民最根本的人身權(quán),法律保護(hù)公民的生命健康權(quán)不受非法侵犯,保護(hù)我們的生命健康權(quán),生命健康權(quán)受到侵害，要依法保護(hù),還要加強(qiáng)自我保護(hù),尊重他人的生命健康權(quán),,,,未成年人的生命健康權(quán)受法律特殊保護(hù),歸航點(diǎn)貝,生命健康權(quán),我國(guó)法律為什么保護(hù)公民的生命健康權(quán)？(生命健康權(quán)的重要性？）,1.(1)人最寶貴的是生命，健康是人們幸福生活乃至生命安全的重要前提。(2)生命健康權(quán)是公民參加一切社會(huì)活動(dòng)、享有其他一切權(quán)利的基礎(chǔ)。(3)生命一旦喪失，任何權(quán)利都失去了意義，生命健康權(quán)是公民最根本的人身權(quán)。2.保護(hù)公民的生命健康是我國(guó)法律的主要任務(wù)之一。我國(guó)法律明確規(guī)定：公民的生命健康權(quán)不受侵犯，侵犯公民的生命健康權(quán)的行為應(yīng)承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任。我國(guó)未成年人保護(hù)法等法律對(duì)未成年人的生命健康權(quán)給予了特殊的保護(hù),放學(xué)后，小明回家看見(jiàn)門已開(kāi)，一個(gè)陌生人正在翻箱倒柜。小明頓時(shí)明白家中遭遇盜賊。但這時(shí)，小明想退出已經(jīng)來(lái)不及了，和他硬拼又有生命危險(xiǎn)。,生活劇場(chǎng),假如你是小明，會(huì)怎么辦？,小明：叔叔，我是小明的同學(xué)小剛，小明在家嗎？盜賊（鎮(zhèn)靜下來(lái)）：小明不在家，你有事嗎？小明：你是小明的爸爸吧。老師讓我告訴小明明天郊游改7點(diǎn)半了。叔叔，麻煩你告訴小明一聲。盜賊：好，你請(qǐng)坐吧！小明：謝謝叔叔，我要回家了。小明離開(kāi)家后，在附近公用電話亭打電話。小明：110嗎？我家被盜了，小偷正在我家。幾分鐘后，110趕到。盜賊被擒獲。,真實(shí)再現(xiàn),有關(guān)資料顯示，我國(guó)中小學(xué)生每年非正常死亡人數(shù)都在萬(wàn)人以上。為此某校八年級(jí)（3）班同學(xué)決定以“校園安全，警鐘長(zhǎng)鳴”為主題辦一期墻報(bào)，現(xiàn)請(qǐng)你參與其中，共同完成。,你說(shuō)我說(shuō)大家說(shuō),（1）請(qǐng)你列舉校園內(nèi)或社會(huì)上有哪些侵犯或損害未成年人生命健康權(quán)的行為。,（2）你認(rèn)為我們應(yīng)怎樣做才能有效減少安全事故的發(fā)生？,（3）請(qǐng)你設(shè)計(jì)兩條校園安全的警示語(yǔ)。,校園暴力、食品安全、學(xué)校設(shè)施質(zhì)量差、意外傷害等等。,上下樓梯，請(qǐng)靠右行；校園安全，人人有責(zé),增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，依法自律，正確對(duì)待家長(zhǎng)和學(xué)校的教育，積極運(yùn)用法律武器同危害校園安全的行為作斗爭(zhēng)，掌握安全自救的知識(shí)和方法等。,謝謝觀賞！,Thanks!,