九年級化學(xué)下冊 第十一單元 鹽 化肥 生活中常見的鹽 鹽和酸、堿的反應(yīng)課后微練習(xí)2 新人教版.doc

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鹽和酸、堿的反應(yīng) 班級______ 姓名__________學(xué)號_______ 1． 江西省的天沐溫泉遠(yuǎn)近聞名．經(jīng)分析鑒定，天沐溫泉的水中含有較多的硫酸根離子，以及鉀、鈣、鈉、鋅、鍶等多種對人體有益的微量元素．欲鑒定溫泉水中含有硫酸根離子，應(yīng)采取的方法是（　?。? A．滴加硝酸 B．滴加KOH溶液后，再加鹽酸 C．滴加Ba（NO3）2后，再加稀硝酸 D．滴加K2CO3后，再加稀硝酸 2． 檢驗硫酸離子時，在樣品溶液中加入的酸溶液是（　?。? A．稀鹽酸 B．稀硝酸 C．稀硫酸 D．二氧化碳的水溶液 3． 下列除去雜質(zhì)（少量）的方法中，正確的是（　?。? 選項 物質(zhì) 雜質(zhì) 除雜方法 A H2 HCl 通過飽和的Na2CO3溶液 B KNO3晶體 NaCl 高溫下制成飽和溶液，降溫結(jié)晶，過濾，洗滌烘干 C NaCl晶體 Na2CO3 加稍過量稀硝酸，蒸發(fā)結(jié)晶 D KCl溶液 K2SO4 加稍過量Ba（NO3）2溶液，過濾 4． 下列除去物質(zhì)所含雜質(zhì)的方法不正確的是（括號內(nèi)為雜質(zhì)）（　?。? A．MnO2（KCl），加足量水溶解，過濾，洗滌，干燥 B．N2（O2），將氣體緩緩?fù)ㄟ^灼熱的銅網(wǎng) C．FeSO4溶液（CuSO4），加過量Fe粉，過濾 D．CO2（HCl），通過NaOH溶液后用濃硫酸干燥 5． ）“舌尖上的中國”第二季的熱播讓廚房再次成為人們施展廚藝的舞臺，其實廚房也是同學(xué)們的家庭實驗室，利用廚房中的物品不可以進行的實驗是（　?。? A．探究鐵制品在什么條件下生銹 B．比較不同物質(zhì)在水中的溶解能力 C．用燃著的火柴檢查天然氣管道是否漏氣 D．探究影響液體蒸發(fā)快慢的因素 6． 下列除去雜質(zhì)的方法中，合理的是（　　） 選項 物質(zhì) 雜質(zhì) 除雜方法 A CO2 水蒸氣 通入濃硫酸中 B NaCl溶液 NaOH溶液 加入適量BaCl2溶液，過濾 C 鐵粉 銅粉 加入足量的稀硫酸，過濾 D CaO CaCO3 加入適量稀鹽酸，過濾 A．A B．B C．C D．D 7． 某同學(xué)郊游時不慎被蜜蜂蟄傷，蜜蜂的刺液是酸性的．為減輕疼痛可以在蟄傷處涂抹 A．葡萄汁（pH≈4） B．食醋（pH≈3） C．礦泉水（pH≈7） D．牙膏（pH≈9） 8． 為了解決環(huán)境因素對維生素C含量的影響，從而更好地保存有關(guān)食物，某興趣小組同學(xué)根據(jù)維生素C可使高錳酸鉀（KMnO4）溶液褪色的原理，進行了如下表所示的實驗。 編號 維生素C溶液的處理方法 使40毫升高錳酸鉀（KMnO4）溶液褪色的滴數(shù) 1 放置于室內(nèi)暗處0.5小時 15 2 陽光強烈直射5小時后，放置于室內(nèi)暗處0.5小時 22 3 煮沸10分鐘后，放置于室內(nèi)暗處0.5小時 21 （1）他們探究了 對維生素C含量的影響。 （2）他們的探究對我們的啟示是：在貯存富含維生素C的食物時，應(yīng) ，以防止其中的維生素C過量流失，降低食物的營養(yǎng)價值。 （3）為了解維生素C的化學(xué)性質(zhì)，他們用pH試紙測得該維生素C溶液的pH在1至2之間，說明維生素C具有 性。 9． 在實驗室配制石灰水時，小明同學(xué)將兩藥匙熟石灰樣品放入小燒杯中，向其中加入一定量的蒸餾水，充分?jǐn)嚢韬蟀l(fā)現(xiàn)燒杯底部仍有不溶性的固體，于是他認(rèn)為熟石灰樣品已經(jīng)變質(zhì)。小艷同學(xué)不同意他的判斷，你認(rèn)為小艷同學(xué)的理由是 。針對該熟石灰樣品的成分同學(xué)們展開了討論，請你參與討論并完成實驗報告。 【提出問題】熟石灰樣品的主要成分是什么？ 【作出猜想】甲同學(xué)猜想是Ca（OH）2； 乙同學(xué)猜想是CaCO3； 你認(rèn)為是 。 【實驗與結(jié)論】請你通過實驗驗證你的猜想： 實驗步驟 實驗現(xiàn)象 實驗結(jié)論 （1）取少量的熟石灰樣品于燒杯中，加適量的水充分溶解后過濾。 向濾液中加入適量的 溶液； （2）向濾出固體中加入適量 。 （1） ； （2） 。 猜想正確 10． 在實驗室，有硫酸銅、碳酸鈣、碳酸鈉、氫氧化鈉、氫氧化鈣五種物質(zhì)（均為純凈物）失去標(biāo)簽，它們均為白色粉末?，F(xiàn)將藥品分別標(biāo)記為A、B、C、D、E，化學(xué)老師讓化學(xué)實驗小組的同學(xué)鑒別出這些物質(zhì)。 【查閱資料】白色的硫酸銅粉末遇水變?yōu)樗{色 【實驗探究】化學(xué)實驗小組的同學(xué)鑒別實驗過程記錄如下步驟1：取五種白色粉末各一藥匙，分別放入五支潔凈的試管中，各加蒸餾水2mL。振蕩后靜置。五支試管底部均有固體存在，只有盛放E的試管中液體呈藍色，其他均呈無色。 步驟2：取B、C、D的上層清液滴加稀鹽酸，只有B的試管中有氣泡產(chǎn)生，其他均無明顯現(xiàn)象。 步驟3：取A、C、D的上層清液放入試管中，分別滴加無色酚酞，A、C顯紅色。 請根據(jù)該學(xué)生的實驗過程，回答以下問題： （1）由步驟1得出E為 ； （2）步驟3中，D的現(xiàn)象是 ； （3）根據(jù)該化學(xué)小組的實驗，除E外其余四種白色粉末有部分也可以確定，分別是 ；（寫代號及其對應(yīng)物質(zhì)的化學(xué)式） （4）對尚未鑒別出來的物質(zhì)，請設(shè)計實驗進行確定，并填入下表： 實驗操作 實驗現(xiàn)象及結(jié)論 【實驗反思】“四支試管底部均有固體存在”，與化學(xué)小組同學(xué)預(yù)測的只有一只試管中有固體體存在，其他試管中均為澄清溶液”的現(xiàn)象不同，其原因可能是 。 參考答案： 1． 答案： C 解析： 解：A、滴加硝酸與硫酸根并無特征變化發(fā)生，故A錯． B．加氫氧化鉀與硫酸根也不會有反應(yīng)現(xiàn)象，故B錯誤． C．鑒定硫酸根的存在一般加入鋇鹽檢驗是否生成不溶于硝酸的沉淀，為防止銀離子的干擾一般可采用硝酸鋇進行檢驗．故此選項正確． D．加碳酸鉀時不會與硫酸根發(fā)生反應(yīng)，只會與一些金屬離子結(jié)合成沉淀，加酸后會溶解，與硫酸根的檢驗無直接關(guān)系，故D錯誤． 故選C 2． 答案： AB 解析： 解：鑒定硫酸根離子的存在一般是加入鋇鹽生成硫酸鋇的不溶于硝酸的白色沉淀完成鑒定，因為氯化銀也是不溶于硝酸的白色沉淀，所以為防止氯離子的干擾一般先加入鹽酸進行酸化，再進行硝酸的檢驗． 故選AB． 3． 答案： B 解析： A、HCl能與飽和的 Na2CO3溶液反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳，能除去雜質(zhì)但引入了新的雜質(zhì)二氧化碳，不符合除雜原則，故選項所采取的方法錯誤； B．KNO3和NaCl的溶解度受溫度的影響不同，硝酸鉀溶解度受溫度影響較大，而氯化鈉受溫度影響較小，所以可采取加熱水溶解配成飽和溶液、降溫結(jié)晶使KNO3先結(jié)晶出來、再過濾的方法，故選項所采取的方法正確； C．Na2CO3能與稍過量稀硝酸反應(yīng)生成鈉、水和二氧化碳，再蒸發(fā)結(jié)晶（除去稀鹽酸和水分），能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì)，符合除雜原則，故選項所采取的方法正確； D．K2SO4能與稍過量Ba（NO3）2溶液反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀和硝酸鉀，能除去雜質(zhì)但引入了新的雜質(zhì)硝酸鉀、硝酸鋇（過量的），不符合除雜原則，故選項所采取的方法錯誤． 4． 答案： D 解析： A、氯化鉀易溶于水，二氧化錳難溶于水，可采取加水溶解、過濾、洗滌、干燥的方法進行分離除雜，故選項所采取的方法正確； B．氧氣通過灼熱的銅網(wǎng)時可與銅發(fā)生反應(yīng)生成氧化銅，而氮氣不與銅反應(yīng)，能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì)，符合除雜原則，故選項所采取的方法正確； C．過量Fe粉能與CuSO4溶液反應(yīng)生成硫酸亞鐵溶液和銅，再過濾除去不溶物，能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì)，符合除雜原則，故選項所采取的方法正確； D．CO2和HCl氣體均能與NaOH溶液反應(yīng)，不但能把雜質(zhì)除去，也會把原物質(zhì)除去，不符合除雜原則，故選項所采取的方法錯誤． 故選：D． 5． 答案： C 解析： A、鐵生銹的探究不用采用什么特殊材料，只要利用水與空氣即可，因此利用廚房中的物品可以進行的實驗； B．選擇不同的溶質(zhì)即可探究不同的物質(zhì)在水中的溶解能力，因此利用廚房中的物品可以進行的實驗； C．天然氣是易燃性物質(zhì)，用燃著的火柴檢查易發(fā)生爆炸，因此利用廚房中的物品不可以進行實驗； D．影響蒸發(fā)快慢的因素可以是溫度、表面積的大小等，因此利用廚房中的物品可以進行的實驗． 6． 答案： A 解析： 所謂除雜（提純），是指除去雜質(zhì)，同時被提純物質(zhì)不得改變．除雜質(zhì)題至少要滿足兩個條件：①加入的試劑只能與雜質(zhì)反應(yīng)，不能與原物質(zhì)反應(yīng)；②反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì)．A、濃硫酸具有吸水性，且不與二氧化碳反應(yīng)，能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì)，符合除雜原則，故選項所采取的方法正確． B、NaOH溶液與BaCl2溶液不反應(yīng)，不能除去雜質(zhì)，不符合除雜原則，故選項所采取的方法錯誤． C、Fe能與稀H2SO4反應(yīng)生成硫酸亞鐵和氫氣，銅不與稀H2SO4反應(yīng)，反而會把原物質(zhì)除去，不符合除雜原則，故選項所采取的方法錯誤． D、CaO和CaCO3均能與稀鹽酸反應(yīng)，不但能把雜質(zhì)除去，也會把原物質(zhì)除去，不符合除雜原則，故選項所采取的方法錯誤．故選：A． 考點：物質(zhì)除雜或凈化的探究；常見氣體的檢驗與除雜方法；金屬的化學(xué)性質(zhì)；堿的化學(xué)性質(zhì)；鹽的化學(xué)性質(zhì)． 7． 答案： D 解析： 試題分析：當(dāng)PH值小于7時溶液顯酸性，PH值大于7時溶液顯堿性，因為蜜蜂的刺液是酸性的．為減輕疼痛可以在蟄傷處涂抹一些堿性溶液，故選D 考點：溶液的酸堿與PH的關(guān)系 8． 答案： （1）光照、溫度 （2）避光、低溫保存 （3）酸 解析： 根據(jù)題中表格對維生素的處理辦法可知，該題是探究光照、溫度對維生素C的影響，根據(jù)表格數(shù)據(jù)可知在光照、高溫時，維生素C會部分變質(zhì)，因此保存維生素C應(yīng)避光、低溫。pH小于7的溶液顯酸性。 9． 答案： 氫氧化鈣的溶解度很小或加水量不足；Ca（OH）2和CaCO3； （1）酚酞 酚酞溶液變紅，說明樣品中含有氫氧化鈣； （2）稀鹽酸 有氣泡冒出 解析： 試題分析：小艷同學(xué)的理由是：氫氧化鈣的溶解度很小或加水量不足，這兩種情況都可以導(dǎo)致不能形成澄清的溶液，故填：氫氧化鈣的溶解度很小或加水量不足； 【作出猜想】 甲同學(xué)猜想是Ca（OH）2；乙同學(xué)猜想是CaCO3；你認(rèn)為是Ca（OH）2和CaCO3； 【實驗與結(jié)論】 取少量的熟石灰樣品于燒杯中，加適量的水充分溶解后過濾，向濾液中加入適量酚酞溶液，酚酞溶液變紅，說明樣品中含有氫氧化鈣；向濾出固體中加入適量的稀鹽酸，有氣泡冒出，說明樣品中含有碳酸鈣；故填：酚酞；酚酞溶液變紅；稀鹽酸；有氣泡冒出。 考點：堿的化學(xué)性質(zhì)；證明碳酸鹽 10． 答案： （1）硫酸銅（2）無明顯現(xiàn)象（3）B：Na2CO3 D：CaCO3（4）合理即可 解析： 試題分析：硫酸銅遇水變藍，故E為硫酸銅；根據(jù)步驟2可知B為碳酸鈉；根據(jù)步驟3取A、C、D的上層清液放入試管中，分別滴加無色酚酞，A、C顯紅色，即A、C呈堿性，那么D是碳酸鈣。 考點：實驗探究、物質(zhì)的推斷